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文档简介

小学四年级语文教案：田忌赛马(第二课时)1、 指名读课文2、 请学生摆一摆田忌和齐威王第一次比赛的对阵形势图。3、 这样的出场顺序，结果怎么样？用一句话说说田忌为什么会输？4、 失败了，心情一定会不好，谁能上来用形体动作表示田忌此时的心情？书上是用了什么词表现？（扫兴、垂头丧气是什么意思？）5、 朗读第一段。二、 学习第三段1、 指名读课文。思考：田忌初赛失败后，孙膑给他出了什么主意？（调换出场顺序）2、 第二次比赛双方是怎么对阵的，我请一名同学上前面来摆出来。3、 师演示课件。学生记分。4、 齐威王有没有想到是这个结果，课文中哪个词能说明他此时的心情（目瞪口呆）请一学生用面部表情把这个词的意思表示出来。三、学习第四段。1、田忌第一次比赛输了，第二次比赛赢了，谁能用一个词概括出来？是什么原因取胜？2、齐读第四段。四、学习第三段1、 过渡：两次比赛结果的不同，是因为比赛时马的出场顺序不同。那么为什么孙膑会独具慧眼，想出高招的呢？这是我们要解决的一个问题，又该读哪一段来领悟呢？（第二段）2、 学生默读3、 田忌与齐威王进行第一次赛马的时候，孙膑发现了解比赛双方的马存在什么问题。4、 谁能说说这句话什么意思？5、 看多谋体课件回顾一下第一次比赛的场景。6、 孙膑是怎样发现这个问题的？让学生体会到孙膑善于观察。7、 提出问题，让学生反向思维。如果齐威王的马比田忌的马快得很多，调换一下出场顺序，情况怎样？五、小结六、从田忌赛马这件事中你受到了什么启发？板书：第一场（图示） 第二场（图示）齐威王 上 中 下 上 中
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