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文档简介
小班幼儿家长会发言稿 各位家长: 大家好感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加新生家长会欢迎你们加入“小三班”大家庭希望在今后的日子里我们能成为朋友虽然今天我们不是第一次见面但是参加这样活动却是第一次您的参与就是对孩子教育的重视是对我们工作的支持我们两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎当您把孩子交给我们的时候深知您对我们的信赖我们将不辜负您寄予的厚望时时牢记着自己肩负的职责会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天要用真情去爱每一个孩子要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失相信我们将努力做到最好今天我们聚在一起无论谈什么都离不开一个话题那就是我们的孩子如何把我们的孩子培养成才我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情不是家庭一方面可以单独胜任的也不是幼儿园一方面可以单独胜任的必须两方面共同合作才能得到充分的功效这也是今天请各位家长来的目的 大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了我先把我们班整个情况跟大家说下先要说的是: 一、老师的情况:在这里我先大家自我介绍一下我是x老师90年从xx幼儿师范学校毕业XX年通过自考取得学前教育大专毕业证书实际教龄15年职称是幼儿园高级教师现任小班年级组的教研组长去年被评为嘉善县第四届教学能手论文多次在县级评比中获奖我们班的x阿姨也是一位尽心尽职的好阿姨对小朋友十分亲切也很喜欢他们我们三个组成小三班这个大家庭共同和各位合作管理好这个班级希望家长积极配合支持我们的教育工作 二、班级情况分析:新学期我们小三班迎来了一群天真可爱的孩子今年我班男生较多对于多数孩子来说上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应在这一时期许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪这是他们对新生活暂时的不适应适度的分离焦虑是正常的为了迎接小班孩子入园我们为他们配备了宽敞明亮的活动室室内设置可供幼儿游戏的玩具柜并在墙上布置孩子喜爱的画面 由于一部分幼儿没有上过托儿所由爷爷奶奶带大来到幼儿园这个新的环境接触不认识的老师、阿姨和小朋友难免会出现焦虑不安的情绪在刚开学的几天里有个别幼儿哭闹较厉害因为他们还不习惯集体生活象陈雨萱、陶函政、唐俊喆等几个孩子哭闹得很厉害他们的家长也很担忧我请他们放心孩子总是要有这样一个过程我们老师一定会想办法使他们喜欢上幼儿园唐俊喆小朋友是哭的最厉害的一位他连中午睡觉的时候都是不停地问我们:爸爸妈妈来了没有?我们与他的父母联系后他的爸爸很主动地与我们老师沟通他告诉我们孩子性格样平时有些什么爱好喜欢什么动物以及喜欢听什么故事正好那天他把他最喜欢听的三只小猪这本书带来了我就在组织活动的时候讲这个故事了一边讲一边有意识地问他他忘记了哭闹一下子开心起来了现在这孩子已经适应幼儿园生活了也很喜欢和我们老师亲近我们通过近阶段的引导教育孩子们已渐渐地能融合到大集体中在成人的提醒下能跟老师、阿姨问好、道别基本的一日常规也能跟上但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良个性显得自由散漫上课时个别孩子走来走去总是不能安静地坐在位置上面活动时有的争抢玩具、椅子等也有的较内向、胆小不肯多说话大部分幼儿自理能力较差不会穿衣服、鞋子不会自己吃饭大小便自理有困难但是也有一部分幼儿性格较开朗能和同伴交流玩耍愿意在集体面前表演节目 为了使孩子们尽快稳定情绪适应幼儿园生活养成良好的行为习惯形成良好的常规意识我们老师将齐心协力、团结合作把更多的精力投入到工作中去使每位幼儿都能愉快的生活取得可喜的进步 在这里我觉得很有必要向家长们介绍一下幼儿园和托儿所的区别让家长更多地了解我们的幼儿园我们的教材是用这本华师大的建构式课程 新课程改革是让幼儿成为课程的主体建构式课程的目标是“以儿童发展为本”为主旨就是教育幼儿要从儿童的生活出发要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源比如认识球体、圆柱体时我们以前的教学是单一的说教但是现在的建构式课程就是让幼儿先探索、玩耍让孩子在玩中发现球体、圆柱体的不同特性从而区分球体、圆柱体家长们你们大多认为教是使孩子学习的唯一途径其实我们的孩子是一个主动的、有能力的学习主体经过他们自己的认识、学习不是对事物有了更形象确切的认识了解了?我们是采用主题教学的形式定出几个主题教学的内容围绕这个主题进行比如我们开学的四个星期是我们的教学内容都用彩纸打印贴在家园联系栏里一张是主题网络图一张是本周教学计划表一张是家教的文章希望家长平时多关注一下其实我们老师的工作量也是挺大的我经常有一些朋友问我:你们幼儿园最轻松了你们幼儿园也需要备课?其实我们不仅要备好课上好课在上课之后还要进行反思觉得些环节还不够好以后还需要怎样改进在一个主题结束后再进行一个总的主题反思每个学期完成三篇观察笔记不过这些工作是我们应该做的它可以使我们的教学水平提高更快还有家访小班我们规定普访一次所以李老师和我商量下个星期开始我们就要开始家访了另外我们还有成长档案的工作等下我具体再跟大家介绍 针对我们班的情况我想提一下在生活自理方面的要求我们要求孩子自己的事情自己做自己吃饭不是我们老师怕麻烦我们是为了孩子健康考虑因为吃饭的时候我们班里只有两个大人在另外一个老师陪午睡也要吃饭去如果都要靠我们喂的话一顿饭的时间就太长了我们两个人就这里喂一下又跑到那里喂一下一顿饭的时间就不对了天气凉了饭菜也凉了是不是就容易生病呢所以我们从现在开始都尽量要他们自己吃的而且我们要求他们一口饭一口菜把饭菜全部吃光一定要养成一个好的习惯这样对健康十分有利还有自己穿鞋子分清左右脚对他们说有搭配的地方是朝外的教会他们一个方法还有男孩子的小便习惯也要改变现在有很多孩子都是把裤子脱下小便的现在天气热不要紧以后天气凉了办?冬天也这样的话就容易感冒了所以我们老师有个建议:尽量教会男孩子从洞里小便的方法天气冷后短裤可以不穿棉毛裤毛线裤上都要开好洞还有如果小便在身上了一定要说出来开学那几天班上总有好几个孩子小便在身上他们有的还不讲出来夏天衣服薄我们能够发现就及时地帮助换好了可是天冷了以后裤子穿的多了里面穿了毛裤的话湿了我们是看不出的如果你不讲我们老师也不知道那么就要生病了所以我们老师和家长都要教育孩子有什么事情要跟老师讲另外还有一个吃早饭的问题从开学到现在我觉得到幼儿园吃早饭的孩子越来越多了有的孩子每天都带来吃的我觉得这样很不好坏处有三点:一是两餐的时间间隔少中午是10点四十左右吃饭的这样会影响到中午的食欲二是浪费孩子看到别的小朋友在玩吃也没心思了趁老师不注意就去偷偷扔掉了三是我们现在刚开学早上在教室里活动以后我们要出去操场上活动或者玩大型玩具那么我们走出去了吃早饭的孩子一个人留在教室我们能放心?所以这个还请家长配合一下让孩子吃过早饭才来上幼儿园吃药的话最好在药上写好名字一定要交到老师手里说清楚用法用量我们有一张登记的纸会写清楚因为这个是不能有一点点出错的另外我还要说一件非常值得重视的事情这是一个不容忽视是安全问题:如果您有事不能按时来接孩子那么你可以稍微晚点来接如果不得不委托别人来接孩子那么请事先告诉我们老师对方和孩子的关系、特征、以确保幼儿安全一般来说这个我们会很注意有陌生的不认识的人接孩子我们一定要问清楚的接了孩子一定要让孩子跟老师说再见举个例子吧我去年就为接孩子的事情弄的一场虚惊那时我刚刚调入这里接了个大班开学初的一天下午家长陆续来接孩子到了4点钟的时候吧一个小朋友的奶奶来接孙子了而这个孩子不在教室里了我也答不上来印象中孩子没和我说再见也想不起看看抽屉里衣服倒是拿走了孩子也不是很顽皮自己跑出去的那种我当时急起来了马上打电话联系册上只有一个爸爸的手机号码我打了半天没人接听我急了他奶奶更急我们到处去找能去的地方都找了他爸爸的手机一直不通后来遇到他们一个亲戚说孩子的爸爸在一个朋友家里是请别人来接的第二天我问孩子孩子说是个认识的阿姨来接他的接了就直接走掉了没有和老师说再见这场虚惊也给了我一个教训所以在接孩子这个问题上确实要十分小心 本学期园内大型活动介绍 11月有个小班儿歌比赛每个班级抽出5名幼儿进行比赛这个5名幼儿我们要采用选拔的形式产生出来所以我们要先在班级里进行比赛每个小朋友上来念一首儿歌我觉得可以早作准备了你们可以为孩子选择一首儿歌也不用很长有趣简单如果能配上动作就更好到11月头我们先在班级里选拔选出的小朋友我们老师再重点去辅导 12月有个“我和爸爸妈妈一起运动“的亲子活动这样的活动促进亲子感情到时也请家长一定抽出时间来参加 学期末还有个拍皮球测试要求虽然不是很高规定单手连续拍五个以上但是不练也是不行的天气凉了以后我们也可以练起来了到时候要请家长为孩子买好皮球带来 介绍成长档案: 从去年开始我们实验幼儿园为就读于本园的每位小朋友都建立一本幼儿成长档案与其他幼儿园相比我们是走在前列的在园领导的重视下在全体老师的努力配合下为幼儿记录下宝宝贝贝的成长足迹 幼儿成长档案由“我的档案、我的秘密、爸爸妈妈眼中的我、实验幼儿园幼儿成长记录表、生活点滴、精彩时刻、老师眼中的我、我的身体可棒啦”这几部分组成全园老师和家长一起收集、一起关注孩子成长中的点点滴滴的进步这些充满童年稚气的作品和趣事是孩子们生命中珍贵的记忆 我们现在每个教研组一个数码相机
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