西师大版语文二年级上学期混合试题精选期末(三套).docx

西师大版语文二年级上学期混合试题精选期末(三套)目录：西师大版语文二年级上学期混合试题精选期末一西师大版语文二年级上学期积累复习期末二西师大版语文二年级上学期积累复习测试期末三- 1 -西师大版语文二年级上学期混合试题精选期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 看拼音,我能规范地写词语。r naoqun gob chngshng dinlo dng_2. 读拼音，写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_3. 拼一拼，写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_4. 拼一拼，写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_5. 写出带有下列偏旁的生字。鸟: _火：_心：_6. 读一读，选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_7. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _（tng tn） 窟窿 _（nng lng） 审 _（shn shng）视甘蔗 _（zh ch） 蒸饺 _（jio jo） 饲 _（sh s）养8. 给划线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位C.提取，收回 D.悬挂这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。_9. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告，_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩，_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯，_蔡桓侯的病不治，_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练，_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓，_扁鹊不逃往秦国，_治不了他的病。10. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_二、综合练习题。（共30分）1. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。2. 我会写（照样子，写汉字）。界 美 久3. 抄写生字并组词。4. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。5. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉6. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。7. 描一描，写一写，并口头组词。 8. 描一描，写一写，并口头组词。 9. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。10. 抄写，并写出偏旁。到 当 功三、阅读理解题。（共20分）1. 类文阅读大海的呼吸大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。能不能利用潮汐这匹烈马呢？人们用实际行动作出了肯定的回答。早在20世纪，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。（1）将下面的“被”字句改为“把”字句。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。（2）本文运用了_和_等说明方法。A.打比方B.下定义 C.做比较 D.列数字（3）填空。大海的“呼吸”叫_，大海“呼吸”的特点是_。（4）为什么可以利用潮汐发电？（5）人们是怎么利用潮汐的？2. 阅读下文，回答问题。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他_，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地_。遇到极窄的地方，他总能_，而且_，还能作急转（zhun zhun）弯。两边的建筑飞一般地往后倒（do do）退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（1）按原文填空。行船的速度极快，来往船只很多，他_，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地_。遇到极窄的地方，他总能_，而且_，还能作急转弯。（2）给文中划线字选择正确的读音。转_（zhun zhun）弯 倒_（do do）退（3）本片段是围绕“_”这句话来写的，这是一个_句。船夫的驾驶技术特别好，主要表现在：_；_；_。四、写作题。（共20分）1. 以我最喜欢的人为题写一篇习作，注意用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。6 / 16西师大版语文二年级上学期积累复习期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 给划线的字选择正确读音。蓄 _（ch x）须 逼迫 _（bi p）纠缠 _（cnchn） 妄 _（wngwng）想邀 _（yo yo）请不忍 _（rn rn）打扰 _（jioro） 拒 _（j j）绝签订 _（dngdng） 宁 _（nngnng）可要 _（yo yo）求京剧 _（j j）2. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。3. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_4. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_5. 补充词语，再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话：6. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。_7. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_8. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说：“月亮进来了！”我们都跑了出来，它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。9. 照样子，写词语。越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一（棵）大树 一_青蛙 一_大河10. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告，_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩，_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯，_蔡桓侯的病不治，_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练，_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓，_扁鹊不逃往秦国，_治不了他的病。二、综合练习题。（共30分）1. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉2. 抄写生字并组词。3. 填写声母表4. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。5. 把下面的字按笔画分类。6. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳7. 我会写（照样子，写汉字）。孩 答 呢8. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。9. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑10. 我能写一手漂亮的铅笔字 三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。春的消息 风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，看，春天已经来到！ 让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏（ch）菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！ 走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔（so）痒（yng）了我的面颊（ji）？啊，身边又钻出嫩绿的小草（1）写出下列词语的近义词。盼望_欣喜_（2）短文的第2自然段用了两个“飞”字，表现出了（ ）（3）短文的题目是“春的消息”，请问“我”得到了哪些春的消息？（4）读着读着，我们的眼前好像浮现出春天的美景，我们要带着_的感情来读短文。（ ）2. 阅读短文，回答问题。小猪学本领 小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。 小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。 快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xin m），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。 后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。（1）根据短文内容填空。小猪向_学游泳，向_学爬树，向_学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太_了，大树太_了，跑步太_了。（2）结合短文理解词语的意思。快活：_羡慕：_（3）根据短文内容判断对错。小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。小猪什么也没学会，是因为他怕困难。小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。（4）想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。小猪看到_在_，_四、写作题。（共20分）1. 用心写话！提示：什么时间？什么地点？谁在什么地方做什么？他们又会说些什么？请看图写几句完整、通顺的话，注意字迹一定要工整哦！11 / 16西师大版语文二年级上学期积累复习测试期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说：“月亮进来了！”我们都跑了出来，它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。2. 读一读，选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_3. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号） A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景4. 多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和:_差:_5. 拼一拼，写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_6. 先连一连,再填一填。月黑见渔灯_ 秋收万颗子春种一粒粟_ 孤光一点萤不知细叶谁裁出_ 风光不与四时同毕竟西湖六月中_ 二月春风似剪刀“春雨惊春_天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了窗含西岭_,门泊东吴_。7. 读拼音，填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_8. 看拼音写词语。春天来了，to_花开了，xng_花开了，油ci_花开了，杨li_依依，天气温nun_；夏天到了，青w_叫了，mi_子黄了，h_花开了，莲叶b_绿，li_声响了，w_云黑了，天气yn_热，秋天a_，天ln_了，png_果红了，草z_结了，远远wng_去，yan_野里，小t_子在赛跑，热no_极了。9. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强10. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _（ro ro） 瑰丽_（gu gu）海参 _（shn cn） 祖辈 _（bi fi）建设 _（s sh） 划水_（hu hu）二、综合练习题。（共30分）1. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_2. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园3. 我会写（照样子，写汉字）。要 就 没4. 填写声母表5. 抄写，并写出偏旁。到 当 功6. 我会写（照样子，写汉字）。界 美 久7. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数8. 描一描，写一写，并口头组词。 9. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。10. 比一比，看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑三、阅读理解题。（共20分）1. 快乐阅读。 獾和小狗做邻居。 小狗很勤劳，他在屋前种萝卜在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。 几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。 第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说：“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有_个自然段，文中画线的句子是_说的。（2）从第二自然段中，我知道：小狗很_，他在屋前种_，在屋后种_；而獾什么也不种，所以他很_。（3）当西瓜成熟了，獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来。（4）獾吃着西瓜，为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。西瓜熟透了，没有甜味。獾认识到自己偷西瓜不对，他为自己的行为而感到羞愧。2. 阅读下文，回答问题。蚕的一生 一位采桑姑娘爬上树，摘了不少的桑叶。小桑树见了，_地说：“桑树奶奶，你的叶子让