三年级上册数学教案第7单元分数的初步认识一2多彩的分数条苏教版.docx_第1页
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文档简介

多彩的“分数条”教材第9697页内容。1.通过实际动手操作,进一步巩固学生对分数知识的掌握,整体“1”可以分成相等的若干份。2.通过实践活动,培养学生的动手操作能力和创新意识。培养学生的动手能力。投影仪。1. 二分之一写作()指名两位同学回答第1、第2题。师:今天这节课咱们大家来解决第3题。1.剪一剪、折一折。师:同学们,请你把教材第111页的直条剪下来,再把4个彩色直条分别折一折,剪出12,14,18,116这些分数。学生自己动手,教师巡视并指导。总结:分母是几,“1”里面就有几个几分之一。师:打开教材第96页。照图中的样子做1个小正方体。2.玩游戏指导学生玩“抢1”游戏和“清0”游戏。游戏中让学生成为主角,教师起引导作用。师:通过游戏,你对分数又有哪些新的认识?有什么体会?1.这是一节数学活动课,教学活动课不仅要上出数学味,更要上出活动味。通过这一活动,让同学更加深了对于“1”和几分之一之间的关系的认识。2.通过本节课的合作学习活动,培养学生的合作意识和数学语言表达能力。在动手操作、观察、比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功喜悦。
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