预备党员工作汇报.doc

预备党员工作汇报 预备党员工作思想汇报（上）尊敬的党组织：时间转眼间已经过去了在成为中国共产党预备党员后才了解原来党员和人民是如此不易的走到今天的在这半年里着重学习了党的思想让自己的思想更加符合一个共产党人首先心怀感恩感谢学校的培养感谢老师的指导感谢所有在我学习过程中帮助我的同学和朋友们除此之外我应该把最崇高的礼赞献给伟大的祖国今年是建国60周年也是党的恩泽惠及到我这个经历苦难的草根使我在闭关修养三载后再一次重返工作岗位为社会贡献自己的火热青春其次思想的进化在于对理论的理解而我认为在生活中提高理论创新是必不可少的理论创新使人们不断探索规律发现规律掌握规律和运用规律的过程是不断对以往的理论实现新突破和新超越的过程对于我们党而言理论创新就是在实践中不断丰富和发展马克思主义的过程就是把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合、不断推进马克思主义中国化和当代化的过程理论创新是对时代课题的深刻把握和科学解答理论创新成果是时代精神的精华每个时代都有属于自己的课题准确地把握和解决这些课题就会把思想理论大大地向前推进一步把人类社会大大地向前推进一步毛泽东同志曾说过“现在我们已经进入社会主义时代出现了一系列的新问题如果单有实践论矛盾论、不适应新的需要写出新的著作形成新的理论也是不行的”时代的发展总是不断提出新的课题迫切需要科学的理论进行解答；理论要保持旺盛的生命力必须具备“问题意识”与时代发展同步及时回应时代的呼声中国特色社会主义理论体系正是在科学把握和平与发展的时代主题中、在科学解答时代课题中形成和发展起来的可以说中国特色社会主义理论体系就是我们这个时代精神的精华理论创新是在继承和发展已有理论成果中实现的是继承和发展的有机统一新的理论的形成和发展总是建立在已有理论成果的基础之上的只有以前人的成果作为理论创新的起点才能在前人的基础上不断有所发现、有所创造、有所进步我们党的每一次理论创新都是在坚持马克思主义基本原理的基础上进行的时代在前进实践在发展社会在变化马克思主义也要与时俱进继承和发展是有机统一的发展才是最好的继承真正的马克思主义者必须根据现在的情况认识、继承和发展马克思主义毛泽东同志说过“不如马克思不是马克思主义者；等于马克思也不是马克思主义者；只有超过马克思才是马克思主义者”改革开放以来我们党始终坚持以马克思主义为指导同时以巨大的理论勇气和政治勇气自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来在建设和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实际问题上进行了大胆探索和创新进一步丰富和发展了马克思主义有力地推进了社会的变革和发展我一定会以自己的实际行动践行理论创新的我会勤于思考认真学习和工作争取在自己的工作中做出不平凡的贡献希望党组织帮助我实现我的理想此致敬礼汇报人：申立可（下）尊敬的党组织：为适应时代发展的迫切需要我们深入学习实践科学发展观按照科学发展观的要求遵循“全面、协调、可持续”的原则大力鼓励、以与时俱进、求真务实、统筹兼顾的精神始终“抓紧、抓实、抓好”学习使读书学习成为大家充实知识储备、提高自身综合素质的重要途径成为加强思想理论修养、培养高尚道德情操的有效手段有效地推动科学发展的强大动力 对此我校已经采取了实施让每个党员预备党员都深入了解了科学发展观一是学习要着眼长远科学发展观要求我们学习要有宽广的理论视野要有胸怀全局的大局意识和深远的战略眼光这就要求我们努力做到学习的时候视野更宽广一些看到的差距更大一些从而压力也更大一些学习的积极性就会更高一些学习的针对性就会更强一些促使学习更加深入一些 二是学习要善于选择当今世界知识繁多、学科迭出由于一个人的时间、精力毕竟有限因此要善于从自己的工作领域、工作实际和知识结构、能力水平出发选择性地丰富做好本职工作所必要的知识储备和理论素养积极不断地优化自己的知识结构加快知识更新、理论提高的频率和速度不断提高对贯彻落实科学发展观、推动科学发展的认知水平为在更高层次、更宽领域上推进科学发展奠定好坚实、广博、深厚的知识基础和理论素养 三是学习后不断思考学习后还要善于进行不断的深入思考而不能够就此打住止步 四是学习要能够坚持目前经济社会发展复杂、多变知识更新也日益加快、频繁一个人不学习短时期看起来似乎是没有什么的但很快将会落伍而被时代发展淘汰出局所以必须要能够始终坚持学习下去要做到勤于学习能够日复一日、月复一月、年复一年地坚持不断学习由于科学发展 观是和现实的具体工作紧密地联系在一起的在学习的过程中既要深刻掌握好科学发展观的理论内涵和实践要求又要坚持不断地拓展专业理论知识的必要储备更要持之以恒地积极增强驾驭复杂多变的社会主义市场经济的各项本领最后要学习应注重实效检验学习的效果最终要靠推动发展的成效来衡量 因此要妥善处理好工作与学习的关系努力做到“两不误、两手抓、两相益、两促进”学习的时候既要不拘于形式又要不流于形式更要着重在提高学习效率上下功夫每次学习中只要有一句话、一段话有触动、引启发、起作用就算是成功的就是十分宝贵的衡量学习的最终标准就是看在推动科学发展、加快发展、和谐发展、绿色发展、跨越发展上有没有取得实实在在