2012年高中生物第二轮复习《1.3.1细胞增殖和受精作用》.ppt

专题三细胞的生命历程,第一讲细胞增殖和受精作用,体验高考,一、理解能力,1(2010上海生物，19)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是()两个相同DNA分子完全分开出现放射状排列的细丝中心体发生倍增着丝粒排列在一个平面上A.B.C.D.解析：两个相同DNA分子完全分开、出现放射性排列的细丝、中心体发生倍增、着丝粒排列在一个平面上，分别表示细胞分裂的后期、前期、间期和中期，故选C。答案：C,2(2010江苏生物，21)人类精子发生过程中，下列说法正确的是(多选)()A细胞中染色单体数最多可达92条B姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223解析：人体体细胞含有46条染色体，染色体复制后最多有92条染色单体；减数分裂间期发生基因突变或四分体时期发生交叉互换都可能使姐妹染色单体携带的遗传信息不同；染色单体的交叉互换发生在四分体时期，在同源染色体分离之前；正常情况下，一个精原细胞产生4个精子，两两相同。答案：ABC,3(2010安徽理综，2)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是()ADNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同CDNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同解析：C1与C2是由一个体细胞经有丝分裂形成的，细胞有丝分裂是将亲代细胞的DNA复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，因而C1与C2的DNA数目相同、遗传信息也相同。S1与S2是经过减数第一次分裂形成的，由于同源染色体分开分别移到两个子细胞中，二者核DNA数目相同，但同源染色体上可能存在等位基因，且非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以S1与S2贮存的遗传信息不同。答案：B,4(2008广东理基，48)对右图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是()A同源染色体移向两极B非姐妹染色单体交换结束C减数第二次分裂的中期D姐妹染色单体排列在赤道板上解析：该细胞为减数第一次分裂中期，而非姐妹染色单体发生交换是在第一次分裂前期的联会和四分体时期，从图中也可以看出已经发生非姐妹染色单体的交换了。答案：B,二、获取信息的能力,5.(2010天津理综，3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是()A剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色B右图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野C持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞D视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半解析：在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，需用解离液(盐酸酒精)对剪取的23mm的根尖进行解离处理。因解离液可杀死细胞，故显微镜下观察到的细胞均是停留在某一细胞周期的死细胞。视野中N细胞(处于有丝分裂后期)的染色体数是M细胞(处于有丝分裂中期)的两倍。由图示可看出该视野是高倍镜下调节细准焦螺旋后所观察到的。答案：B,6(2008广东生物，9)以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是()A纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C同源染色体排列在赤道板上D减数第一次分裂染色体排列在赤道板上解析：图表示同源染色体的分开；图中无同源染色体；图表示同源染色体排列在赤道板上；图表示减数第二次分裂，染色体排列在赤道板上。答案：C,三、实验与探究能力,7(2009山东理综，27(3)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液，解离固定液。取材：用作实验材料。制片：取少量组织低渗处理后，放在溶液中，一定时间后轻轻漂洗。,(小鼠)睾丸,解离固定液,将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量。一定时间后加盖玻片，_。观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是。右图是观察到的同源染色体(A1和A2)的配对情况。若A1正常，A2发生的改变可能是。,醋酸洋红染液,压片,次级精母细胞，精细胞，精原细胞,缺失,解析：解答此题要首先对课本上关于有丝分裂实验中的系列步骤要熟知，取材解离漂洗染色制片观察。然后将知识迁移到减数分裂实验观察中。A1和A2是配对的同源染色体，由于A1正常，A2比A1少一段染色体，因此是发生缺失所致。,8(2010江苏生物，28)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：,(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约_h后会检测到被标记的M期细胞。,2.2,(2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为_期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是。(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约_h后，细胞都将停留在S期。(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用_(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。(5)在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是。,M,242412,7.4,甲,动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱,根尖细胞形成细胞板,解析：本题综合考查细胞分裂周期的相关知识。（1）细胞分裂周期中S期与M期之间间隔G2期，因而最快检测到被标记的M期细胞的时间即为G2期的时间（2.2小时）。（2）从被标记的M期细胞开始出现至其所占M期细胞总数的比例达到最大值（细胞分裂完成，细胞数量最多），即完成了一个分裂期，经历的时间为1.8小时，M期（分裂期）经历了前期、中期、后期和末期，一个细胞中染色体数目的变化是122412。（3）加入过量胸苷后，处于S期的细胞立刻被抑制，其他时期的细胞不受影响，则对于一个连续分裂的细胞，细胞都将停留在S期，所需的时间是G2期、M期、G1期三个时期的总和，即2.2+1.8+3.4=7.4小时。（5）植物细胞与动物细胞在有丝分裂后期的区别主要是植物细胞在赤道板附近形成细胞板，最终形成新的细胞壁；动物细胞是细胞膜向内凹陷，缢裂成两个子细胞。,考点1与细胞增殖相关的几个重要概念和术语的理解,1细胞周期的表示方法,2.与染色体相关的概念辨析(1)染色体与染色质,(2)染色体与染色单体,(3)同源染色体和非同源染色体一条来自，一条来自，形状、大小、结构一般都相同，在减数第一次分裂时配对的两条染色体(即联会的两条染色体)称为同源染色体。形状、大小、结构不同的染色体一般称为非同源染色体(但性染色体X和Y、Z和W等是特殊的同源染色体)。动物的精(卵)原细胞和体细胞都是由受精卵经过有丝分裂形成的。因此，它们都有同源染色体。(4)常染色体和性染色体。细胞中的染色体根据其功能的不同可分为两类：常染色体(多对)和性染色体(一对)。前者与性别决定无关。后者与性别决定有关。体细胞和生殖细胞都含有常染色体和性染色体。,父方,母方,【例1】不同细胞的细胞周期长短不一。利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基培养，不同时间间隔取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少。试回答：,(1)该细胞分裂一次平均经历的时间为_h。实验开始时细胞核中被标记的物质是_。图中期(用图中字母表示)DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变。(2)被标记的细胞比例减少的原因是；被标记的细胞数目减少的原因是_。(3)图乙分裂状态位于图甲的_(用图中字母表示)期的前段，细胞内含有_个染色体组。,10,DNA,AB和DE,依据DNA半保留复制的特点，细胞,增殖1次，100%的细胞被标记，以后随着细胞增殖次数的增加，不被标,记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少,细胞衰老、死亡,CD,4,(4)皮肤癌细胞的细胞周期_(填“大于”“小于”或“等于”)正常皮肤生发层细胞的细胞周期。(5)当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化：继续进入下一个细胞周期；暂停分裂，但保留分裂能力；停止分裂，分化成具有特定功能的细胞。以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型？(填序号)癌细胞_；浆细胞_；记忆T细胞_。,小于,【查漏补缺】细胞周期概念的理解主要抓住前提条件(连续分裂的细胞)、起点(前一次分裂结束)、止点(下一次分裂结束)、两个阶段(分裂间期和分裂期)：,生物体内的细胞并不都具细胞周期，只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如进行减数分裂的精(卵)原细胞无细胞周期。,点击此入进入考点2,2.DNA、染色体、染色单体的数量与分裂时期的曲线图,1与细胞分裂相关的细胞器,2比较动物与植物细胞的分散方法为了观察清楚，避免细胞错位、重影，必须要进行分散处理。但两者的方法是不同的：植物细胞可通过盐酸解离、捣碎、压片等方法使细胞分散开；动物细胞可借助于胰蛋白酶，将动物组织分散成单个细胞。3减数分裂与遗传定律(1)减数分裂与遗传定律减数分裂是遗传基本定律的细胞学基础。减数分裂中染色体的行为变化决定了染色体上基因的行为变化。两大遗传基本定律都发生在减数第一次分裂，它们的对应关系可归纳如下：,(2)减数分裂与生物变异的关系,【例2】(改编题)如下图是某一二倍体动物体中不同细胞的分裂示意图，请据图判断下列说法不正确的是()A正常情况下，等位基因的分离发生于图中细胞所处的时期B图中细胞的名称是次级精母细胞C图中、中染色体组数目分别是4、2、2、2、1D此生物变异的根本来源发生于图中的所示时期的前一时期,答案：D,考点3减数分裂与生殖细胞的数量、种类,下图为一个基因型为AaBb(两对等位基因都为独立遗传)的精原细胞形成配子的过程图，请总结生殖细胞成熟过程中的数量关系。,11精原细胞1初级精母细胞2次级精母细胞4精细胞4精子1卵原细胞1初级卵母细胞1次级卵母细胞1极体1卵细胞3极体2一个精原细胞产生的配子种类2种(不考虑交叉互换，下同)，一个次级精母细胞产生的配子种类1种；一个雌性个体产生的配子种类2n种(n为同源染色体对数)。一个卵原细胞产生的配子种类1种；1个次级卵母细胞产生的配子种类1种；1个雌性个体产生的配子种类2n种(n为同源染色体对数)。,3根据上面分析，我们可总结减数分裂有关的数量问题：含n对同源染色体的生物能产生配子的种类(1)一个生物体：2n种。(2)一个精原细胞：2种。(3)一个卵原细胞：1种注意：一个精(卵)原细胞形成精子(卵细胞)的可能性有2n种，这种说法也是可以的。4一个初级卵母细胞核中的DNA为4a，则该动物产生的卵细胞中含有的DNA确切地讲应该大于a，因为细胞质中也含有DNA分子。,【例3】(临沂期末)下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是(),A、；、B、C、；、D、,