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文档简介
小学年暑假学生活动计划 小学XX年暑假学生活动计划 学生在校学习生活暂时告一段落暑假生活即将拉开帷幕为把未成年人思想教育工作从学校延伸到家庭、社区充分发挥学校、家庭、社区三位一体教育功能结合我校学生居住分布特点制定暑假学生活动计划 一、指导思想 深入贯彻中共中央国务院进一步加强和改进对未成年人思想道德建设的若干意见带领广大儿童实践胡涛“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语挖掘社区教育资源发挥三位一体网络育人功能教育引导少年儿童渡过一个充实、文明、快乐、平安的假期 二、具体措施 1继续为各管理区配备两名活动指导教师协助社区关工委开展假期学生活动2做好对指导教师的培训工作3班主任教师要与本班一位问题学生(单亲、留守、孤儿)挂勾其他教师要做好假期学生家访工作并做好记录开展关爱进千家活动 三、活动内容 (一)开展争做社区文明小公民活动 请派出所干警作法制教育报告组织学生学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法教育全体少先队员遵纪守法、谨慎交友、倡导文明上网进行饮食、防病(手足口病等)、卫生、防溺水、交通、防火、自救、自护等专题安全教育确保学生在假期间的生命安全(五年级同学出一份法制安全教育为内容的手抄报) (二)开展“我眼中的家乡”系列采风活动 组织学生参观社区新貌(楼房、街灯、水泥路面、田园风光);组织学生深入“五老”家中采访调查;在了解家乡日新月异变化的体验活动中感悟北大荒人:艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的精神内涵(一至三年级以我眼中的家乡为主题绘画;四至五年级以诗歌、继续文、散文等多元形式抒发对祖国家乡的热爱之情) (三)开展“亲子”活动 1、开展“亲子”共读好书活动与好书交朋友多读书读好书做学习的主人(五年级写读后感) 2、开展“低碳生活”进家庭活动从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米开始做起提高环保意识(一至四年级写节约日记) (四)选择一个岗位体验活动 如:“文明礼仪监督岗”、“小黄帽自行车、摩托车协管岗”、“啄木鸟护绿岗”、“当家一日我能行”等假期中每个队员自主选择一个体验岗位进行一日体验活动从身边的事情做起写一写体验日记开学后在各班队进行体验日记交流(三至五年级每班择优选送3份上交学校关工委) (五)开展老少同乐联谊活动 组织学生、五老开展唱歌、下棋、打乒乓球、读报、书法等活动丰富社文化生活增进老人与孩子之间的情感培养孩子们的孝敬品德 (六)开展练就一种技能活动 在家长的指导下学生要学会一种技能如:剪纸、十字绣、折纸、闷米饭、做一道菜、修自行带或桌椅等(此项活动由家长在联系卡中对学生进行评价评价与学生评优挂勾) 希望指导教师结合社区实际扎扎实实地开展好假期学生实践活动开学后将学生假期活动总结和活动图片资料存u盘中一并上交学校关工委 备注:学生假期参观、旅游、与父母或同学一起观光大自然、一起学习、手功制作、家务实习等照片每个班择优上交两张到政教处(可以是照片也可以存u盘照片背面要注明照片内容)各管理区活动指导教师名单管理区 教师姓名 第一 xxxxx第二 xxxxxx第三 xxxxx第四 xxxxx第
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