幼儿教师演讲稿：班长讲稿.doc

幼儿教师演讲稿：班长讲稿 大家好！今天是我第二次站在这个演讲台上以一名幼儿教师的身份站在这里我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么”答案是：“热爱孩子相信孩子关心孩子了解孩子时刻不忘自己也曾是孩子！” 回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园热爱幼儿园热爱这些孩子为幼儿园献计、献策、献力不断的重温幼教理论知识学习新纲要了解新观念新思想新信息时时保持一种积极的工作态度一如既往的关心孩子的冷暖培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感反复讲解手把手的教让每一个幼儿都得到练习的机会获得进步每一个晨间我都热情的接待幼儿和家长经常与家长交流征求家长的意见一学期下来家长都非常满意我们的工作孩子们在一次次的家长开放日中的表现在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度孩子们与我相处愉快外出学习他们会想我天天盼着我回来会为我出走而哭泣我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师”回答是：“不全是离好老师还有差距”工作中我能很快接受任务并能按部就班的去完成任务做事情也积极认真从表面上看感觉不错实际上在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等在一个个教育活动的引导中我缺乏的是耐心而且没有做到真正面向全体完全相信孩子了解孩子所以我说我与好老师还有差距 用心诠释爱 好老师会受众人的欢迎好老师会带出更多的好孩子所以我想做好老师能得到众人认可的好老师孩子认可的好老师外出学习十几天才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：首先是热爱着份事业热爱这些孩子有了这份爱心就要提高自身素质了善于学习勤专一门创出自己的特长锻炼自身的胆量增强自信作为一名幼儿教师面对的是一群孩子和孩子说的机会很多这就要求我们有很强的语言艺术语言技巧这点做到家了就相当于给自己减负了你会很轻松的引领孩子健康成长在我们引领孩子的过程中我们要做到尊重每一个孩子面向全体的同时不忘注重个别时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者在孩子面前你永远是他们的好朋友从不回呵斥他们做任何事都会征求他们的意见即便他们做错事情也要理解他们因为他们还是孩子绝不能火冒三丈吓着孩子给他们正确的概念让他们知道什么是错什么是对好老师做的事还很多很多 有一句话说的好：“是金子不管放到都会发亮”因此不管是那种班级聘上我我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！ 当你把爱洒向绿地 一个个“小精灵”扑向你 一颗颗童心恋着你 最好听的歌儿献给你 当你把爱洒向绿地 一片片风光扑进人们眼里 大自然变得更加美丽 还有你也变得更加美丽！ 这是我最喜欢的一首小诗是啊就像爱碧水蓝天的清澈就像爱阳光雨露的灵动我深深地爱着我的生命我的梦想 幼儿教师只因为孩子水晶般的童心珍珠般的童稚还有那钻石般的童真如今我已当上了一名幼儿教师我说：“挺好的” 您瞧！我脚穿一双平底鞋头上束着一把马尾巴穿梭在小朋友们中间这就是我一个幼儿园教师的风采无须为粉雕玉琢大费光阴也不必为礼节客套而熬费苦心最棒的还是我不必穿高跟鞋委屈了自己的双脚走也好跑也好来个踊跃也无防三毛说得好：“我不穿高跟鞋这使我步子悠闲”这样我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边像鸟儿一样轻盈像鱼儿一样欢快人们常说： “教师是红烛照亮了别人燃烧了自己” “教师是春蚕春蚕到死丝方尽” “教师是铺路石让学生从自己的身上踩过” 而我想说： “教师是燃烧自我后的幸福的眼泪” “教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光” “教师是花儿微笑下的一片绿荫” 俗话说：“有孩子就有欢乐”这话一点也不假你瞧有的小朋友突然问我：“老师做我的妈妈好“感动得我真想流泪他们有时也会跟我脸红脖子粗的只因为我说了一句：“你们的老师不好看太瘦了”他们还会一本正经地对我说：“老师老师你嗓子哑了吃草珊瑚含片会好的”呵！俨然一副关心人的样子这一切你或许并不在意但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时它会唤起你对美好事物的追思与憧憬给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味 当一名幼儿教师有这么多的乐趣我想选择这一职业我无怨无悔用我的真心换回孩子们的爱心用自己真诚的爱待他们用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心每当我读到那句教育名言：“一切为了孩子为了一切的孩子为了孩子的一切”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊！俗话说：“爱自己的孩子是母鸡都有会做的事但是像母亲一样爱别人的孩子却是圣人的行为”老师不是圣人但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子因为他们都有是每个家庭的宝贝因为他们都是国家未来的希望我想这种爱已经超越了责任它更是为人师者的一种幸福的奉献啊 我会用我的爱心去了解关注每一个孩子因为爱是走进童心世界的前提我知道了解理解孩子是走进童心世界的基础也只有这样我才能用自己的爱留住孩子们的心孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园他们离开了亲爱的爸爸妈妈离开了最亲的亲人来到了陌生的幼儿园来到了陌生的老师的跟前要和原先不相识的小伙伴们在一起这是多么大的变化啊你们说孩子们能不生分离感和焦躁情绪“因此只有用我的爱来改变他们的不安心态使他们尽快适应新环境作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通使他们感觉到我的可亲可爱我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩；我会搭一个简易的木偶台用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲白雪公主的故事使他们感觉到跟老师学本领真愉快 并非人人都博学但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力因此作为教师要有“终身学习”的思想平常要多读书常看报勤上网总之要做一只辛勤的蜜蜂时时处处采摘知识的花粉酿出合时的蜂蜜 在教师不再是惟一的信息源的今天一个好的教师绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子而更应该着眼于教会孩子学习的方法所谓授之以“鱼”不如授以“渔”是也学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础学会学习是孩子学习的最高目标因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯同时我要求自己首先做到这几点还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识给孩子一个自主发展的空间使孩子学习的能力得到真正的提高 教与学是一个双向的交流一个互动的过程这些年科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动更加有趣作为教师应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法培养孩子的兴趣提高教学的针对性和实效性 “桃李不言下自成蹊”我相信合格的教师塑造合格的孩子只有终身学习只有具备栉风沐雨探幽发微的求索精神才会厚积薄发得心应手才会不负历史的重任 究竟怎样做才是一名合格的教师我想我会用一生去思考用一生去回答 今天要演讲的题目是无悔的选择 还是在儿时我的老师就在我的心中播下了一颗种子一颗对“教师”这一职业期望的种子这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下渐渐地在我心中生了根发了芽常听人说：教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌就是这份激情这份执着给了我无穷的力量使我的人生信念更加坚定于是在人生的第一个十字路口我毅然选择了教师这一职业当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍才渐渐地理解了它的内涵教师,人是平凡的但事业却是伟大的因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲 多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦也充分认识到了它的重要性千里之行始于足下孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始一切将从这里延续和发展我们每个幼教工作者肩上所担负的是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮 “每个人都需要爱都需要尊重”这是我的老师当年教给我的一句话多年以后我还时常的细细品味是啊：教师的爱不同于一般的爱她高于母爱、大于友爱、更胜 于情爱这种爱是教育的桥梁是教育的推动力是幼儿转变的催化剂我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉因为我知道每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙都是一个无法预测的未来即使是只有几岁大的幼儿他们也需要我们给予的尊重与爱记得有一年的六一前夕当时我带的是一个学前班在平时的管理中我比较重视孩子们的意见经常是和孩子们商量着进行管理给了孩子们充分的尊重在几个侯选的节目中我让孩子们自己去选择他们最喜欢的节目孩子们七嘴八舌的讨论了半天最后选定了两个节目孩子们一有了兴趣再经过老师一鼓励大家很高兴的参与进去就连平时男孩子最不喜欢的舞蹈我也采取了让他们和女孩子进行比赛的方式每次排练都是男生一遍女生一遍没想到他们在暗中较起了劲一遍比一遍整齐有序可以说整个排练老师没有费太大的力气完全是通过他们自己的努力最终获得了高年级组一等奖的好成绩这件事说明了把孩子当成朋友给孩子充分的信任和尊重对孩子潜能的发挥是多么的重要 在一线工作中教师每天都要说很多相同的话都要做一些非常烦琐的事所以我们要学会在自己的工作岗位中找到成就感和满足感只有自己有了一个良好的心态才能以良好的精神面貌对待工作才能对工作投入自己的热情作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿对幼儿要具有细心、耐心、责任心不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置敢于知错就改我有一个朋友给我讲过这样一件事：在她班上平常老师要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干净如果谁没有擦手就被老师视做不讲卫生是要被老师批评的有一次老师急着要为小朋友们发午餐洗完手顺便在衣服上蹭了两下突然有一个孩子说：“老师你不讲卫生！”老师被孩子批评觉得很没面子就连忙找借口说：“不是老师不擦是老师没有毛巾嘛！”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给老师老师羞红了脸这才向小朋友承认了错误：“老师错了不该这么不讲卫生让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好”后来班上毛巾架上多了一条大毛巾从此老师也用更高的标准约束自己班上的孩子也养成了知错就改的好习惯相信这样的例子在我们的身边也有不少看来老师错了能知错就改会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼这样孩子心中会加倍尊重老师把老师当成自己的知心朋友愿意学习老师的优点这也是我们常说的言传身教的作用 幼儿是祖国的花朵他们芬芳、灿烂；幼儿教师是花朵下的绿叶平凡而谦逊今天我站在这里感到神圣与自豪因为我就从事着绿叶的工作因为我是一名普通的幼儿教师！假如我有第二次生命我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业 教师我无悔的选择！ 做一名好老师 做了一名教师使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中；做了一名教师使我感受到教师的一言一行甚至一个鼓励的眼神就能拨动那一个个美妙的心弦带给孩子们无限的快乐；做了一名教师使我拥有无数颗纯真的童心给予我真诚无私的爱和关怀“老师我喜欢您真的”面对这一阵阵稚嫩的话语我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师” 做一名好教师就应该拥有一颗永远不老的童心在孩子面前展开一片想像的天地打开知识的大门给孩子们的童心抹上了七彩面对童心教师更应该有童心一颗日复一日年复一年教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动直到永远 做一名好教师不能把自己的工作仅仅看成是传授知识而忽视对孩子人格的培训培养不能只关心孩子的学习结果而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展从另一个角度来说培养孩子的素质不能离开知识的传授离开了丰富、健康、有用的知识要形成良好的素质是根本不可能的因此只有科学地把握好教书育人的关系并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去才是一个合格、称职的好教师 做一名好教师要根据孩子的身心发展状况和特点有针对性地指导孩子的学习并在孩子的特长方面给予指导教师要对孩子品德劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价要严格的要求孩子对好的行为进行表扬对不良行为提出批评并根据孩子的个性指导孩子的发展方向但严格不是越严越好更不是冷冰冰的严厉俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜才能成为甘露”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长 做一名好教师自己要时时、处处、事事严格要求自己言行一致表里一致堪为孩子的表率和楷模以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界维护他们的自尊心发扬他们身上闪光的美好东西能使他们体验到教师对他们的爱 做一名好教师要转变传统的教育观念树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观面对未来的信息社会教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向因材施教促进孩子健康发展培养他们德智体美劳各方面的素质和才能 做了一名教师或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻；或许我会永远平凡而清贫但是我却每天被孩子们簇拥在中间远离世俗的喧嚣享受到了孩子们的欢笑面对无数张纯真的笑脸面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光无论再苦我也心甘情愿地付出与承受我想我是幸福的因为我拥有了孩子们的爱我是富有的因为我拥有了孩子们的世界我在这片神圣的土地上耕耘洒下辛勤的汗水我竭尽全力地去争取做好一名好教师用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”因为我相信我的付出不会白费今天的一株株幼苗将是明天一棵棵的参天大树这就是生活给予我的最丰厚的馈赠 在两天的新教师培训中马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中她告诉我们在走上教师岗位之前要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情！激荡之后冷静的问问我的心马上就要真正的成为一名幼儿教师了自己究竟准备好了有多少爱能源源不断的输送给孩子有多少准备去应对未来遇到的各种困难有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠又有多少热情周旋于幼儿园家长和孩子这复杂的人际关系网呢我有多少信心去做一个好老师能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢问题问出来