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六年级语文下手指教学设计（A、B案）1、手指教学设计（A、B案）（共4页，本地下载 在线阅读New！）A案学习目标：1借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。2了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。3有感情的朗读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短的道理。课前准备：1课前选读关于手指的寓言小故事，试着从中悟出一定的道理。2自学题的课件。课时安排：1课时教学过程一、激发兴趣，导入新课请下载附件：1、手指教学设计（A、B案）（共4页，本地下载 在线阅读New！）3 / 3
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