小班建构游戏：我的家_第1页
小班建构游戏：我的家_第2页
小班建构游戏：我的家_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 小班建构游戏：我的家 小班建构游戏：我的家 一、活动目标 1.初步了解家的结构特点，在老师的引导下学习用围合、拼接、堆高、等技能建构 “ 家 ” 。 2.感知结构材料的特征，能熟悉材料的操作方法。 3.能积极参与建构活动，在建构中体验建构乐趣，感受乐意助人的快乐。 二、活动准备 小木偶一个、幼儿事先拼搭的一些桌子、椅子等，软泡若干筐、辅助材料（易拉罐、牙膏盒等） 三、活动过程 一、出示小木偶，激发幼儿建构 “ 我的家 ” 的积极性。 大家好！我是小红，今天我要到小朋友家里去做客 ，你们开心吗？（开心）。小红说： “ 我有一个要求，就是要看看哪个小朋友的家最漂亮，我就到他们家里去做客，我还有礼物2 / 3 送给她们哦！ 二、介绍玩法，提出建构要求 1）这里老师为你们准备了图片、大小不同的软泡玩具，和一些辅助材料。你们就用这些软泡玩具来搭出家的主要结构，要记住家要有一个漂亮的门，四面还要有一个围墙，围墙可以尝试用相同的和不同的软泡围合。也可以自由选择一些辅助材料按意愿自由建构围墙。 2）游戏时要爱护玩具，掉到地上要及时捡起来，不要把别人搭建的家碰倒。 3）要正确收放材料 (轻拿轻放、归类摆放 ) 三、幼儿自由结伴分组拼搭我的家。教师参与指导。 1）能按不同材料，用不同搭建方法，分工合作建构我的家。 2)对搭建能力低的幼儿，可引导其模仿进行建构。 四、欣赏作品 1）相互参观，说说哪个家搭的最漂亮？为什么觉得它漂亮？ 五 .评价总结 1）我们今天搭了什么？你还会搭哪些
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论