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文档简介

1 / 4 小数除以整数 (练习课） 第 5 课时 第七单元小数乘法和除法小数除以整数练习第 5 课时 教学内容：补充题。 教学目标： 1、进一步熟练计算小数除以整数的计算方法，理解商的小数点和被除数的小数点对齐，小数整数部分不够商 1 的要商0，除到被除数末位有余数的，要添 0 继续除。 2、通过练习，提高学生的计算的熟练程度和计算的正确率。 3、运用所学的知识解决实际问题。培养积极的学习态度，养成良好的计算习惯。 教学准备：练习题（投影片） 教学过程 ; 一、基本练习 1、说说小数除以整数的计算方法是怎样的。 它与整数除法有什么相同和不同的地方？ 2、口算练习 4 5610 3240 2 / 4 学生先独立完成，在口答，说说你是怎样想的。 2、列竖式计算 530618 学生独立完成，指名三人板演 集体订正，分析学生错误。 二、拓展提高 1、列出算式并计算 (1)把平均分成 5 份，每份是多少？ (2)一个数的 17 倍是，这个数是多少？ 学生列式独立完成，集体订正时，说说你是怎样列式的。 2、解决问题 3 / 4 （ 1）一台拖拉机 5 小时耕地公顷，平均每小时耕地多少公顷？ 学生审题，列式并说说数量关系式。 独立列竖式计算出结果。 （ 2）运输队 4 辆汽车在 7 天内节约了汽油千克，平均每辆汽车每天可以节约多少千克汽油？ 审题，说说怎样列式。 学生独立完成后，集体订正 （ 3）修路队要修一条千米的道路，已经修了 12 天，还有千米没有修，平均每天修多少米？ 分析数量关系：要求平均每天修多少千米？必须要知道两个条件？ (已修的千米数 已修的 天数） 4 / 4 列出综合算式并计算，集体订正。 三布置作业： 用竖式计算：
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