2012年四年二家长会.ppt

,四年级二班全体师生,欢迎您尊敬的家长,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,四年级二班家长会,首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！,尊敬的各位家长：,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,一、认识四年级,三、期末考试,二、汇报班级工作,会议议程:,四、透过成绩看问题,五、对家长的几点希望,认识四年级,1、心理方面孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。3、学习方面说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。,认识四年级,4、课堂方面四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。,认识四年级,5、成绩方面：虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这个学期的学习态度和学习情况。6、其他方面转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。也要表扬有些家长们经常会和老师沟通孩子最近的情况，和老师一起努力，让孩子朝好的方向发展。其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子完全扔给辅导班，这样做可以说，是不负责任的做法。,二、班级工作我班共有21人，男生13人，女生8人。大部分同学活泼好动，有上进心，学习积极主动，纪律、卫生等表现较好，热爱班集体，珍惜集体荣誉，班级综合考评在全校前三名。,我们班的情况：,1、纪律2、卫生3、学习4、其他方面,1、班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。,纪律,卫生,1、饮水问题：要求带大口塑钢水瓶或矿泉水瓶。不准带玻璃瓶（防止打碎扎伤或烫手）2、部分同学有不好的卫生习惯。抽屉里有不吃的早餐等杂物;3、勤洗头发，剪手指甲；4、因本学期没有班费，所以下学期捐扫除用具，希望各位家长理解配合。,学习,（1）英语不够重视，回家不听录音带不背单词。（2）个别学生作业欠交严重，主动性不够；读课文与背课文质量不过关；课外书籍读的少，好词佳句积累的少，作文时词汇贫乏。（3）学习成绩：,学习优秀,王增艳、张江涛、彭红涛、李雪松、谷思雨、谷思航、任丽丽、王志强、田璐瑶、赵德勇等,发言积极听讲专心，,王增艳、张江涛、彭红涛、李雪松、谷思雨、谷思航、任丽丽、王志强、田璐瑶、赵德勇、王惠玉、宁金宝、马朵朵、陈驰、杨洋、,书写认真字型漂亮,王增艳、张江涛、彭红涛、李雪松、谷思雨、谷思航、任丽丽、王志强、田璐瑶、赵德勇、张欣宇、张佳慧、,其他方面,希望每位家长都给自己的孩子写个座右铭贴在桌面上。用来鼓励和监督自己孩子的日常行为.(内容可以是鼓励的话，可以是家长的一个期待目标，或者是一些约束不良行为的话语。过一段时间后检验孩子能否按照家长的要求去做好？),班级教学理念,关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不只看一时成绩努力使每个人都有进步,班级成绩,1、参加这次期末考试共20人；2、语文及格率100%平均分81.85数学及格率100%平均分93.98,透过成绩看问题,一、作业质量值得重视,1、有些学生作业书写不认真、马虎，作业差错多，选择题乱猜；2、老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3、到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。4、少数学生有不完成作业、抄作业现象。,二、良好习惯没有形成,有一些学生课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。,放学之后，没有及时回家做作业，在外玩耍，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习、预习。,周末、假期时间过于放松。,三、上课质量决定成绩,个别学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.,数学科要求,1、本学期学习内容及重难点2、存在的问题3、提高计算能力4、需家长配合的地方,教材内容：第一单元：大数的认识，1亿有多大？第二单元：角的度量第三单元：三位数乘两位数第四单元：平行四边形和梯形第五单元：除数是两位数的除法第六单元：统计第七单元：数学广角第八单元：总复习本学期重点：计算能力的培养,数学上存在的问题,1、计算能力不过关；会做的经常会出错。2、不打草稿（在书本到处计算），打草稿字迹马虎潦草，东倒西歪；3、作业的完成情况（字迹潦草，不工整）（1）漏做、少做（2）不够专心，不够投入（3）依赖性很强，不独立,如何提高计算能力？,1、计算能力的培养，首先要有好的学习习惯；（1）做到独立思考；（2）认真细致；（3）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导学生要有耐心2、怎样提高计算的能力，假期用以下方法去抓计算：（1）每天一页口算题，主要用来训练学生的速度和准确率，（2）每天四道笔算题，我希望家长能够配合督促。,数学需家长配合的地方,1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（15分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来；3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容；4、给你的孩子准备草稿本；,期待家长配合的地方：,1、安全工作2、时间的安排3、支持孩子的学习4、认真督促，仔细检查5、积极配合老师,安全工作,（1）叮嘱自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留。（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。,1,（1）在家里家长要严格控制孩子的玩耍时间，禁止孩子外出到网吧上网。（2）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：40到校。下午4：00放学。（周二12：15左右放学）。（3）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，双休日请家长给予关注。,时间安排,2,3,父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。,热情支持,4,跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）等。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。,认真督促，仔细检查：,5,与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。,积极配合：,6、其他方面：提醒孩子每天佩戴红领巾，穿校服。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。每四名同学一组，轮到值日时，一定要提醒孩子提前十分钟到校，搞好卫生。保持好个人和教室卫生，不乱丢垃圾。,