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文档简介
小说开头的方法及作用,、小说的开头方法及作用1、悬念法(倒叙法或设疑法)【内容上】、突出人物-的形象;、揭示小说的-主题;、引起读者的关注和思考;,【结构上】4、造成悬念,引人入胜,激发读者的阅读兴趣;5、引出下文的情节;6、开篇点题,照应题目;7、与结尾相呼应。,【例1】祝福的开头采用了倒叙的写法,有什么作用?【结构上】、把祥林嫂的结局放在前面写,巧妙的设置了悬念,使读者急于探求事情的原委,引人入胜;、照应题目,呼应结尾;、引出下文关于祥林嫂的故事。【内容上】、把鲁镇祝福的景象与祥林嫂的死连在一起,形成鲜明的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题。,【例2】2010扬州三模-哑了的三角琴(巴金)题11、小说关于拉狄焦夫(主人公)的情节安排很有特色,请结合相关情节作简要分析。、小说采用了倒叙的手法,写拉狄焦夫;、先写他是一个杀人犯却不凶恶,而且爱好音乐;在写他忘情歌唱,坚定护琴放弃抵抗与哭诉;最后交待她杀人获刑背后一个凄美的爱情故事;、这样写,使小说情节曲折,有波澜,增强了小说的可读性。,2、写景法、交代故事发生的环境(自然环境、社会环境);、渲染-气氛;、奠定小说的-感情基调;、为人物或某情节作铺垫;、烘托人物形象或心情。,【例1】2010徐州三模-德富老汉的最后结局11、请概括小说开头两段所写景物的特点,并简析其作用。【特点】、描写和煦的阳光、流淌的河水、溢香的麦秸以及待耙的自留地,突出了秋日乡野静寂怡人、温馨祥和的特点。【作用】、营造温馨祥和的氛围;、烘托主人公愉悦舒心的心情;、为下文主人公悲剧命运形成的反差作铺垫。,【例2】2010-扬州三模哑了的三角琴(巴金)12、小说开头划线部分对“哑了的三角琴”的描写,有什么作用?、运用拟人的手法,写出了三角琴的破旧和沉默;、设置悬念,为下文写“我”取琴和父亲讲述亲爹故事作铺垫;、同时营造了哀伤、凄清的氛围,奠定了小说的感情基调。,3、写人法(肖像、言行、事件)【内容上】、交代人物的身份、地位等;、与下文的人物作对比,以突出人物的-特点;、暗示文章的主旨,突出这类人物的典型性、普遍性;,【结构上】、引出下文的故事;、为下文写-作铺垫;、为下文的情节发展作铺垫;、照应题目,呼应结尾;【表达效果上】、激发读者的阅读兴趣。,【例1】2012全国-马裤先生(老舍)12、小说开头第一段就描写了马裤先生的衣着言行,这样写的意图是什么?请简要分析。、勾画一个衣着言行与众不同、令人发笑的人物形象;、为后文即将发生的幽默、可笑的故事作铺垫;、引发读者的阅读兴趣。,【例2】2012江苏原创-处理品11、小说开头对吴老爹的叙述,在全文中有什么
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