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文档简介

小说开头的方法及作用,、小说的开头方法及作用1、悬念法（倒叙法或设疑法）【内容上】、突出人物-的形象；、揭示小说的-主题；、引起读者的关注和思考；,【结构上】4、造成悬念，引人入胜，激发读者的阅读兴趣；5、引出下文的情节；6、开篇点题，照应题目；7、与结尾相呼应。,【例1】祝福的开头采用了倒叙的写法，有什么作用？【结构上】、把祥林嫂的结局放在前面写，巧妙的设置了悬念，使读者急于探求事情的原委，引人入胜；、照应题目，呼应结尾；、引出下文关于祥林嫂的故事。【内容上】、把鲁镇祝福的景象与祥林嫂的死连在一起，形成鲜明的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。,【例2】2010扬州三模-哑了的三角琴（巴金）题11、小说关于拉狄焦夫（主人公）的情节安排很有特色，请结合相关情节作简要分析。、小说采用了倒叙的手法，写拉狄焦夫；、先写他是一个杀人犯却不凶恶，而且爱好音乐；在写他忘情歌唱，坚定护琴放弃抵抗与哭诉；最后交待她杀人获刑背后一个凄美的爱情故事；、这样写，使小说情节曲折，有波澜，增强了小说的可读性。,2、写景法、交代故事发生的环境（自然环境、社会环境）；、渲染-气氛；、奠定小说的-感情基调；、为人物或某情节作铺垫；、烘托人物形象或心情。,【例1】2010徐州三模-德富老汉的最后结局11、请概括小说开头两段所写景物的特点，并简析其作用。【特点】、描写和煦的阳光、流淌的河水、溢香的麦秸以及待耙的自留地，突出了秋日乡野静寂怡人、温馨祥和的特点。【作用】、营造温馨祥和的氛围；、烘托主人公愉悦舒心的心情；、为下文主人公悲剧命运形成的反差作铺垫。,【例2】2010-扬州三模哑了的三角琴（巴金）12、小说开头划线部分对“哑了的三角琴”的描写，有什么作用？、运用拟人的手法，写出了三角琴的破旧和沉默；、设置悬念，为下文写“我”取琴和父亲讲述亲爹故事作铺垫；、同时营造了哀伤、凄清的氛围，奠定了小说的感情基调。,3、写人法（肖像、言行、事件）【内容上】、交代人物的身份、地位等；、与下文的人物作对比，以突出人物的-特点；、暗示文章的主旨，突出这类人物的典型性、普遍性；,【结构上】、引出下文的故事；、为下文写-作铺垫；、为下文的情节发展作铺垫；、照应题目，呼应结尾；【表达效果上】、激发读者的阅读兴趣。,【例1】2012全国-马裤先生（老舍）12、小说开头第一段就描写了马裤先生的衣着言行，这样写的意图是什么？请简要分析。、勾画一个衣着言行与众不同、令人发笑的人物形象；、为后文即将发生的幽默、可笑的故事作铺垫；、引发读者的阅读兴趣。,【例2】2012江苏原创-处理品11、小说开头对吴老爹的叙述，在全文中有什么
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