国旗下中学生关于行为规范演讲稿.doc

国旗下中学生关于行为规范演讲稿 篇一：国旗下讲话中学生行为规范养成教育讲话稿 敬爱的老师亲爱的同学们： 大家好！ 伴随着秋天的脚步沐浴着秋日的阳光我们迎来了本学期的第8周今天我讲话的题目是：严格规范自身行为争做文明中学生 本学期我们对班级常规管理实行了严格的工作考核加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育校园风气有了明显好转校园卫生状况也有所改善班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神尽心尽力地开展各项教育活动扎实细致地抓好班级常规管理工作在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩涌现出了一批优秀班级和学生但是成绩终究属于过去现在我们又要有新的起点、新的目标、新的任务新的希望 学生时代是人生的关键时期人生从这里开始分手你可能成为英才走向光明也可能成为“废品”误入歧途在竞争激烈的现代社会仅仅有点成绩、有点才能还不够只有具备了美好的品德、高尚的情操才能拥有光明的前途因此我们要以中学生守则和中学生日常行为规范为行为准则时时处处严格要求自己自尊自爱注重仪表和谐文雅真诚友爱礼貌待人勤劳俭朴孝敬父母同学们你们只要不断地解剖自我严以律己规范自己各方面的行为就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步 1、在仪表、仪容方面：要严格按照中学生守则和中学生日常行为规范来要求自己注意中学生形象禁止穿着打扮成人化不化妆、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、短裙不穿拖鞋总之不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝学校在本学期要加强不定期的检查违纪的学生除扣班级量化分外对本人还要严肃处理 2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做听从老师的管理上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位珍爱生命提高自我保护意识牢固树立“安全第一警钟长鸣”的观念请同学们在课间不做剧烈的活动避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走做到“右行礼让”；不追逐嬉戏不打闹不攀高不拥挤不抢道；不在教学楼内打球、踢球 同时注意遵守交通规则和交通秩序做到不闯红灯不坐违规车辆不违规骑车来校、回家做到文明行路不骑摩托车不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆不乘坐超载车辆不得攀爬车辆搭顺风车上车后不推推搡搡不将头伸出窗外；下车时要等车停稳在马路上行走时要主动避让机动车辆过马路时要先观察两边车辆情况 卫生是文明的标志不随地吐痰坚决禁止乱扔垃圾如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物做到见纸就拣见脏就扫、拖讲究个人卫生比一比个班卫生工作好个同学卫生习惯好讲究饮食卫生养成良好习惯拒绝“三无”食品不吃腐烂变质食品不吃零食不喝生水不要到校外的摊点上吃饭不偏食不暴食暴饮 3、在校规校纪方面：我们要严格按照中学生日常行为规范来要求自己团结同学和同学和睦相处善于化解同学之间的矛盾严禁打架、骂人打架往往是从骂人开始的而有些同学骂人已成口头禅极不文明我认为骂人和打架一样是一个人智力极度低下的表现不因小事和同学争吵不 打架斗殴不在在校园内外发生暴力行为争做文明的中学生学校是一个大集体班级是一个小集体在集体中我们谁也离不开谁班里有人干了坏事有的同学不守纪让班级扣了分整个班级都会受到影响班级里有同学得了荣誉我们全班同学都会感到光荣希望同学们自觉的互相监督、互相督促 4、努力养成良好的习惯在这里我想讲一下习惯的重要性习惯是一把双刃剑有好坏之分好习惯是财富是一种理性的行为使人逐成大器；坏习惯是灾祸是一种惰性的结果使人颓废、堕落有一个教育家说的好良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本人在其一生中享受着它的利息不良习惯是一笔偿还不清的债务使人不断地受其折磨最终达到道德破产的地步同学们习惯决定性格性格决定命运由此可见良好的行为习惯对人的发展具有极其重要的作用尤其是我们每一位同学你们的可塑性极大良好的行为习惯将对其一生的发展更具有重要的作用因此本学期在班主任老师的指导下努力养成良好的习惯,如： “三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻） “五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅） “六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐、赌博；禁止携带手机、MP3等进校；禁止携带管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、与社会人员勾结） 同学们学校里多数是小事但又没有小事说它小比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑听到铃声教室里立刻安静下来整理好学习用品等事情都很小但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题所以说又是大事 最后还要再强的几点同学们要遵纪守法严格遵守中学生日常行为规范做一个文明懂礼的中学生比如遇到老师主动向老师问好主动捡拾地上垃圾不进网吧、游戏厅、桌球室等地杜绝早恋不吸烟、不喝酒大胆检举揭发以上违规违纪行为扬正气树新风并做到时时注意安全事事注意安全我们三中一定会成为和谐校园、平安校园你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭、幸福家庭 同学们生活就是一方沃土你播种什么就会收获什么：播下一种心态收获一种思想；播下一种思想收获一种行动；播下一种行动收获一种习惯；播下一种习惯收获一种命运良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯都会奠定我们初中以后的命运选择从现在开始让良好的习惯成就我们的未来 最后祝愿大家：平平安安生活快快乐乐学习健健康康成长！XX114 篇二：中学生日常行为规范演讲稿 习惯养成规范先行 爱因斯坦曾说所谓教育就是当一个人把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西那个剩下的东西就是独立思考和自我教育的习惯奥维德说任何事物都不及习惯那么神通广大而中学生日常行为规范就是我们养成好习惯的法宝 下面就让我就和大家一起学习中学生日常行为规范中的第三条内容：讲究卫生养成良好的卫生习惯不随地吐痰不乱扔废弃物 说起个人卫生就谈谈最简单的刷牙洗脸我们每天都在刷牙但是大多数人并没有掌握正确的刷牙方法不正确的刷牙方法不但起不到保健作用反而还会损伤牙齿和牙龈有些人刷牙象拉锯也就是横着刷这种刷牙方法有害无益日久天长会在牙根处“锯”出一道深沟医学术语叫楔状缺损有这种楔状缺损的人轻者吃冷、热、酸、甜食物时会引起牙齿酸痛重者会造成牙髓炎每次刷牙时间不少于3分钟临睡前刷牙最为重要因为人在睡着后唾液分泌会减少而唾液可以冲走细菌并抑制细菌繁殖说到洗脸有些学生早起穿上一身潮牌洗脸却只洗本部边疆一概不理洗脸完毕手背可以不湿更有甚者见同学脸盆有水伸入二指除去眼屎余概不论这些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,适宜种植桑麻有碍观瞻之外却也别无它害但随地吐痰就大不一样国人吐痰行为很普遍但在西方吐痰被视为不文明行为当然它的建构也经历一个漫长过程早在15世纪一位法国作家就将这种行为斥为“下流的”到了16世纪荷兰学者在著作中耻笑随地吐痰行为是“龌龊的”、粗野的、不文明的1882年德国生物学家科赫发现了肺结核杆菌并指出吐痰是传染的重要媒介结核杆菌能在痰中存活一整天人们由此谈痰色变1886年法国卫生部发布了全世界第一个禁止随地吐痰的法令；截至1916年美国213个城市中有195个制定了禁止随地吐痰的法令在世界各地到处都能看到警告语：“为了我们的孩子不要随地吐痰！”“男人们看我们的了！随地吐痰传播疾病女士们可不随地吐痰！”妇女们被告诫不要在城里穿长裙以免拖地的裙边沾上痰渍而把结核菌带回家我国最早的禁止随地吐痰的呼吁大概是清代光绪年间公办学堂使用的简易识字课本中有这样的警句：若有痰唾勿吐于地孙中山曾感慨随地吐痰和任意放屁是中国人的两大恶习；到了1930年细菌学家高士其留学归国以科普文章告诫国人不要随地吐痰：“每24小时之内一个肺痨病颇深的人口里所放出的结核杆菌共有15亿到40亿?真是一痰之微不知害人多少呀”紧接着民国政府推行“新生活运动”蒋介石在新生活运动之要义演讲中指出“有合乎礼义廉耻的新生活就从不乱吐痰做起” 上海在全国率先禁止随地吐痰违者罚款xx年起罚款金额提高到200元在香港随地吐痰可处最高5000港元的罚款在新加坡随地吐痰已经不是不道德行为而是一种罪行最高可处鞭刑环顾某些同学座位周围五步之内痰迹斑斑浓淡各异大小纷呈积淀深厚历史悠久有的把痰吐到地立即用鞋底蹭掉以加速病菌的挥发痰吐的习惯了也便有板有眼合乎美学却委实不介意细菌会因此播散到空气中去为人为己随地吐痰不能不引起大家足够的重视 国人乱扔废弃物原因很多关乎教育的那就是中国传统教育历来重视私德不重视公德喜欢讲修身、齐家、治国、平天下不大喜欢讲保持公共卫生维护公共场所秩序保障公共场所安静这也导致中国人对公共琐事缺乏兴趣缺乏责任你问他乱丢原因他就说：垃圾到处都是别人丢得我为什么丢不得这是个强词夺理的逻辑把别人的错误当成自己犯错的理由鲁迅借阿Q之口“和尚摸得我摸不得”道出了这一国民劣根性身为新时代的中学生大家对此要有清醒认识并引以为戒 爱因斯坦还说凡在小事上对真理持轻率态度的人在大事上也是不足信的最后改用蒋介石先生的一句话与大家共勉：“有合乎礼义廉耻的新生活就从不乱吐乱扔做起”谢谢大家！ 篇三：国旗下讲话中小学生行为规范养成教育讲话稿 中生行为规范养成教育讲话稿. 各位老师、同学们： 大家上午好！ 本学期我们对全校同学加强了行为规范、卫生、安全的教育校园风气有了明显好转校园卫生状况也有所改善班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神尽心尽力地开展各项教育活动扎实细致地抓好班级常规管理工作在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩涌现出了一批优秀班级和学生但是成绩终究属于过去新的一年即将到来我们应当要有新的目标 在接下来的日子里学校将对以下行为规范进行严格要求希望同学们能够严以律己规范自己的行为习惯在即将到来的一年里取得更加可喜的进步 1、在仪表、仪容方面：要严格按照中小学生守则和中学生日常行为规范来要求自己注意学生积极向上的健康形象禁止穿着打扮成人化不化妆、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、短裙不穿拖鞋不将凉鞋当拖鞋穿总之不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝学校将不定期的检查违纪的学生将严肃处理 2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做听从老师的管理上下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位珍爱生命提高自我保护意识在课间不做剧烈的活动不在走廊上追逐打闹上下楼梯靠右走做到“右行礼让”；不打闹不拥挤不抢道；不在教学楼内打球(羽毛球) 同时注意遵守交通规则和交通秩序做到不闯红灯不坐违规车辆不违规骑车来校、回家做到文明行路不骑摩托车不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆不乘坐超载车辆不得攀爬车辆搭顺风车上车后不推推搡搡不将头伸出窗外；下车时要等车停稳在马路上行走时要主动避让机动车辆过马路时要先观察两边车辆情况 卫生是文明的标志不随地吐痰坚决禁止乱扔垃圾如纸屑、包装袋、果壳等杂物做到见纸就拣见脏就扫讲究饮食卫生养成良好习惯拒绝“三无”食品不吃不吃零食不喝生水 3、在校规校纪方面：我们要严格按照中小学生日常行为规范来要求自己团结同学和同学和睦相处善于化解同学之间的矛盾严禁打架、骂人打架往往是从骂人开始的而有些同学骂人已成口头禅极其不文明我认为骂人和打架一样是一个人智力极度低下的表现不因小事和同学争吵不打架斗殴不在在校园内外发生暴力行为争做文明的学生学校是一个大集体班级是一个小集体在集体中我们谁也离不开谁班里有人干了坏事有的同学不守纪给班级抹黑整个班级都会受到影响班级里有同学得了荣誉我们全班同学都会感到光荣希望同学们自觉的互相监督、互相督促 4、努力养成良好的习惯习惯有好坏之分好习惯终身受其益坏习惯终身受其累习惯决定性格性格决定命运由此可见良好的行为习惯对人的发展具有极其重要的作用尤其是我们每一位同学你们的可塑性极大良好的行为习惯将对其一生的发展更具有重要的作用因此本学期在班主任老师的指导下努力养成良好的习惯,如： “三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻） 同学们学校里多数是小事但又没有小事说它小比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑听到铃声教室里立刻安静下来整理好学习用品等事情都很小但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题所以说又是大事 最后还要再强的几点同学