下综实教材教法报告.ppt_第1页
下综实教材教法报告.ppt_第2页
下综实教材教法报告.ppt_第3页
下综实教材教法报告.ppt_第4页
下综实教材教法报告.ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

追问什么是,“用教材教”,武汉小学刘延红,研究性学习活动初中生活初探,活动一：自选主题研究活动二：撰写研究报告活动三：体验答辩过程,（一）走出去参观初中校园准备申请联络洽谈,（二）请进来1、请进资料：初中教材、课表、作业本、试卷、辅导资料、培优资料、校报校刊等2、请进人力：初中老师、初中生家长、初中生,关于初中，我想了解：,作息时间是怎样的？住宿条件和伙食好不好？上些什么课，和现在有什么不同？有没有春游、秋游、运动会？以素质教育为主，还是以应试教育为主？有没有学生兴趣社团？有没有变态的校规？有没有校花校草？作业量多吗，每天做作业做到几点？考那所初中要多少分？有什么要求？有没有对外交流的机会？老师好不好？,（三）借人脉1、打电话，访邻居2、托关系完成问卷调查,初中生活问卷调查,1、你认为平时作业量大吗?a大b适中c小2、你的视力正常吗?a正常b有点近视c视力很差3、你平均每天睡几个小时？a10个小时b8个小时c6个小时d6个小时以下4、每月除了生活伙食费用外,你的零花钱是多少?a50元左右b80左右c100元左右d150元以上主要开销用于5、学校的伙食情况如何？a很好b一般c不好d分量不足6、你有心事向谁诉说:a向老师b向父母c向同伴d对自己说,在心里7、在学校里的朋友多吗?a很多b有几个c很少d没有8、你对学校的住宿条件满意吗？a满意b一般c不满意原因是,外引资源促成研究满足学生达成目标,体验性学习活动省电节水小达人,第一步：学读表，考察状况第二步：收集节省妙招第三步：运用妙招看实效技能方法过程,体验性学习活动省电节水小达人,运用验证方法（过程）,收集节能方法（方法）,读水电表（技能）,设计性学习活动策划毕业典礼,举办影展定格一瞬间留影活动创作班歌DIY个性同学录横幅签名留言栽种班级树相约十年后（许愿瓶）捐建图书馆撰文集最美的母校，最棒的自己,内整资源1、资源重组2、大题小做做自己得心应手的事做学生力所能及的事做教学目标追求的事,实践性学习活动筑梦空间,学生需要在职业体验中感知,职业体验思路一：乘学校活动的东风,六（8）班的军营之行,关于军人这个职业，我想问：,75709是什么意思？军人的住的怎么样、吃的怎么样？军人有工资吗？做军人有什么条件，需要高考吗？军人平时都干些什么？军人这个职业有风险吗？都说军人的天职是服从，真的吗？,职业体验思路二：职业观察,1、跟岗观察2、贴身采访,工作性质、职业要求、工作环境、对口专业等,职业体验思路三：校园“小伢当家”,教师、水电工、升旗手、城管、气象员秘书、邮差、图书管理员、交警、餐饮服务员、清洁工、心理咨询师、主持人、广播员、保安,社会资源校园资源班级资源,课堂资
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论