市小学语文学科课堂教学视导工作汇报材料.doc

市小学语文学科课堂教学视导工作汇报材料 加强常规管理不断完善教育教学管理的规章制度和评价制度努力搭建一个公平竞争的平台为促进xx教育科学发展增添了动力 1、严格考勤制度按作息时间表上下班全面贯彻新课程计划按课程表上课开足课程上足课时 2、各教研组在深入学习课程标准的基础上定出切实可行的教研计划认真配合学校做好校本培训工作、教师业务培训工作和档案资料的整理工作在xxxx学年度全县教育工作会议上肯定我校校本培训很有特色成效明显 3、学科教学根据学科实际、班级学生情况及学校工作安排在开学初制定出切实可行的学科计划课前认真钻研教材精心备好每一堂课精心设计好每一次学生作业练习作业批改细致练习反馈及时评价要有鼓励性根据新课标的要求采取多种切实可行的教学方式认真上好课充分发挥学生的主体作用面向全体学生因材施教充分发展个性特长重视培养学生的学习能力和综合素质 4、重视音、体、美及写字课的教学特别是写字课教学教师加强写字的指导严格要求严格训练不断提高写字质量每年“六一”期间学校都认真组织写字比赛近年来已有许多同学荣获县、市级奖 5、坚持周始会和业务学习制度每周一晚召开周始会及时组织教师学习有关文件总结上周情况布置本周的教育、教学及教研任务业务学习由集中学习和分散学习相结合一学期集中学习（包括专题研修、看光盘、讨论案例、集体备课、理论学习等）数次分散学习由教研组长负责在组内开展学习活动学期末教务处对各教师的业务学习进行检查 6、坚持听课、评课、说课制度每学期由各教研组统一安排每个教师至少上一节公开课教师之间相互听课、评课认真写好听课记录（每学期不少于10次）并及时反馈取长补短共同提高 7、坚持期中质量检测制度为了提高教学质量的监控力度每学期我校都严格组织期中质量检测考后全体教师认真进行卷面分析写出书面材料促进教师后半学期的教学工作 8、抓教师进修鼓励45周岁以下教师积极参加专科学历提高考试和计算机能力考试利用业余时间为自己“充电加压”丰富知识提高学历水平现在我校45周岁以下语文教师全部获得了大专学历 9、开展兴趣小组活动积极组织学生参加活动注意培养学生个性、特长促进学科知识互补实现以活动促教学的目的在各项竞赛中同学们都取得较好的成绩近三年来我校共获县及以上各种征文比赛19人各类知识竞赛9人小导游1人演讲比赛7人习作现场赛6人（全是市级）诵读比赛2人写字比赛6人绘画比赛2人（其中一人省级） 10、加强教学管理和检查领导深入课堂随机听课了解情况与教师共同切磋探讨策略、解决问题期末学校都进行一次教育教学工作全面检查并做好记录及时反馈 课堂教学改革使我校的教与学行为发生了很大的转变实现了从“应试型教学”向“素养型教学”转变促进学生发展我校通过以下几种措施来促进语文课堂教学的改革 1、要求做到“四进课堂”即把微笑、情感、兴趣、现代技术带进课堂把真挚的感情投入到课堂教学中去 2、开展集体备课活动集体备课在各教研组内进行采用说课的方式内容为下一周的教学内容每次由一位教师主讲之后大家共同讨论定出教学思路探讨教学方法 3、开展课堂教学研讨活动分三步走：第一步上课、听课第二步说课、评课第三步改进提高 4、撰写教育教学论文每学年我们鼓励教师深层次去考虑自己的教学工作不拘形式写下教学中的失误、学生学习中的闪光点或困惑、新的教学设想、教学经验总结等等篇幅可长可短学年末由教务处选优报送年度论文 5、强调写教学反思教师在课后都要认真反思自己的教学过程和教学行为及时地把教学中点滴感受写下来 6、转变课堂流行语流行语的产生本身意味着小学语文教学对人本的回归、对学习自由的拓宽以及对个体的尊重因此我们要求广大的语文教师尽可能地在课堂流行语上多动脑筋比如阅读时用“请用你自己喜欢的方式读一读”“你学懂了什么”“你想学一段就先学一段”“你真棒”等等 7、改革课堂学习方式 （1）提倡“自主”反对“自流” 学习离不开教师教师在提倡自主的同时千万不能让出“平等中的首席”甚至不去组织学习退出教学的舞台成为一个旁观者把自主学习异化成放任自流 （2）提倡合作反对“拉郎配” 合作学习不只是一种外在的东西而是一种精神和内在的品质因此教师在教学中组织合作学习要把握契机精心设计合作学习的内容、要求、呈现的方式、学习的组织等不要大事小事必合作把合作学习变成“拉郎配”我们认为课堂教学中以下几种情况比较适宜使用合作学习：一是出现了新知识需要培养探索、合作能力时；二是遇到大家都企盼解决的问题而依靠个人能力又不能实现时；三是学生意见不一致且有争论时 8、不做教材的奴隶语文课程标准提出：教师“应创造性的理解和使用教材积极开发课程资源灵活运用多种教学策略引导学生在实践中学习”如何不拘泥于教材不做教材的奴隶我们的做法是：一、整合单元教材二、整合各年级教材三、活用教材四、“增”、“删”、“扩”、“链”教材五、给教材“补白”（我校许美篨x鲜吹穆畚摹督淌蛔鼋滩牡呐坊袷卸冉保? 9、充分利用网络资源让网络服务于课堂教学 （1）、上网搜索信息丰富语文知识开阔学生视野 （2）、利用网络媒体再现课文实景使学生如身临其境 （3）、合理利用多媒体教学平台增强针对性和实效性 （4）、发挥资源优势创设生动有趣的学习情景 （5）、开发多媒体课件实现信息技术和语文实践活动课程的整合 （6）、通过自制展示台让学生进行自我学习评价、他人评价及时发现问题获取反馈信息 （7）、认真抓好每学期的远教活动日要求所有教师精心准备一堂公开课教务处采取抽签定教师的方式由本部和村小的2名教师分别上一堂语文、数学公开课其他教师评课 10、积极开展语文综合实践活动 在狠课堂教学的同时积极开展课外活动把学生的视野引向广阔的课外天地通过大量的阅读丰富其言语和表象并积极引导学生深入社会生活和语言实践中学习语文；通过办手抄报给每个学生以平等的机会让每个学生能尽情施展才华培养了学生的成就感；通过