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少先队辅导员优秀事迹 一、拼搏在闪光的事业中 自担任辅导员以来我积累了较丰富的工作经验我以辅导员特有的敏锐和细致针对孩子点点滴滴的小事塑造他们的心灵培养他们的品质谱写了一曲曲动人的乐章 今年我对全校的特困学生进行了全面的摸底调查特困学生的家庭境况使我的心灵受到了极大的震动我马上启动了班级“爱心助学”活动通过学校对特困学生进行资助并将此项活动规范化、长期化积极筹集外部支援资助我班特困学生我们还号召全体少先队员在队旗下宣誓:以英雄为榜样坚强面对困难 这些活动以对少年儿童进行道德体验教育为主线具有很强的针对性和教育性通过活动为同学们提供了充分的体验生活的舞台使同学们充分地体验了生活开拓了视野锻炼了能力也对同学们进行了充分的思想道德教育真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕作为一位少先队中队辅导员我进入角色兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作我根据学校实际、学生特点结合时代要求设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动等这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣构成了一个相对完整的少先队教育体系 通过这些活动我让高山小学的队员们在不留痕迹的教育氛围中产生了心灵感悟将说教与灌输变成了心灵的沟通与情感的交流;枯燥的道德要求变成了无形的渗透和正向的激励在循序渐进的实践活动中队员们的诚信品质得到了升华同时也将体验教育活动推向了高潮 在开展各项活动的同时我还注重加大宣传工作的力度在社会上树立良好形象打下了坚实的基础还受到学生、家长、教师和社会各界的一致赞誉和诸多好评但最令我欣慰的是:孩子们健康地长大了 二、学习实践探索 辅导员工作中我不断更新知识结构自觉学习少先队工作的新理论研究和探索少先队工作的新方法不断提高自身素质水平边学习边实践努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性又有适应性、可行性、实践性为小学少先队工作开拓一片广阔天地 我并没有因此而满足强烈的事业心和责任感促使我在思考作为一名少先队辅导员不仅要做“活动型”更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员为此我虚心向他人学习不断提高自己工作水平和理论水平并结合少先队的工作特点捕捉时代新信息做到理论和实践相结合 我知道:面对新的起点新的形势只有不断探索不断创新用理论去推动工作纵深发展这才能使少先队工作跃上新台阶我坚信:还有更广阔的天地等待我去开拓 这就是我一位在少先队组织中活跃的辅导员 三、用心育桃李、倾心奉真情 我爱教育事业我爱少年儿童我更爱少先队工作既然选择做教师选择了做一名普通的辅导员那就应该自觉奉献 这些年来我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴 四、奉献在岗位无悔献青春 以师为本着眼长远我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念刻苦锻炼、精心钻研从实践到理论、再到教学实践悉心揣摩、探索创新我在数学、社会教学实践中形成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格 一分耕耘一分收获 以苦为舟苦练苦学让教学更生动;以爱为桥爱学生爱学校教给学生我的所有;酷爱事业热爱学生在平凡的岗位上求真务实 这就是我一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛 热爱本职、扎实工作我追求崇高的职业理想干一行爱一行专一行我努力成为教育工作的行家里手任劳任怨、甘于奉献我将满腔
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