幼儿园大班科学活动：在十一月里.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班科学活动：在十一月里 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、初步学习查挂历。2、知道本月是11月，11月有30天，今天是几月几日。3、对挂历感兴趣，关注本月中与自己生活有关的日子。（生日、值日生、消防日等）活动准备：XX年挂历一本，11月挂历操作纸人手1份，彩笔活动流程：实物导入观察引导学习查日子游戏引导学习查星期幼儿记录值日的日子回家与佳人一起记录有关日子活动过程：1、 实物导入师：我带来一样东西，你们认识吗？出示11月挂历：这上面有很多的什么？谁来指，它们是什么意思呢？引导幼儿认识年月日，在日上面组织孩子认读1号、2号30号。教师总结XX年11月有30天。师：老师这里有1本新挂历，是几年几月有几天呢，帮助幼儿运用已有经验。2、 观察引导学习查日子师：今天是11月10日，谁来查一查？引导幼儿看数字10，用笔圈起来。那明天呢，请1个幼儿圈起来，其他孩子有任务，检查如对了拍手表扬。那昨天呢，11月9日，告诉孩子是119消防日。任务：帮我们班11月生日的孩子找生日，做标记。提醒幼儿到时间祝贺。3、 游戏引导学习查星期师：帮老师找生日，引导孩子发现周6周日是红色，周一周五是工作日。游戏：听指挥。如：老师说11月6号，红色幼儿做休息的动作。引导幼儿查找今天星期几，看哪里，看什么？4、 幼儿记录值日的日子师：今天星期四是哪些小朋友过生日？引导孩子观察1个月有几个星期四，要做几次值日生？来作个值日生的标记。每个孩子下去操作，给自己值日的日子做标记。评价，互相检查。5、 回家与家人一起记录有关日子师：为什么要做标记啊？（不忘记），还有什么日子也不能忘记的。回家后和爸爸妈妈一起在挂历上作好
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