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有效学习的心得体会 我认为一个人一生若没有当过老师将会一辈子遗憾尤其是作了老师而不当班主任那就失去了增长自己能力的机会将会是教育路途上的一大憾事 现在我作为七年级的班主任有一种如愿以偿的感觉开学四个月了从接任班级到现在我把我的精力都放在了学生班级上我把他们看作自己的妹妹、弟弟们倍加呵护尽我所能培育他们健康的成长 班级象一座长长的桥通过它学生跨向彼岸 班级象一条挺长的船乘着它学生越过江河湖海奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇 班级象一个大家庭同学们如兄弟姐妹般互相关心着帮助着；互相鼓舞着照顾着一起成长一起成熟一起离开这个大家庭走向社会 同时班级又象一个小社会社会上有什么一个班级就有什么学生从家庭中走出通过在这个小社会中实习才具有了一定的适应大社会的能力 既然一个班级象一个社会就存在这样和那样的问题这就要求班主任用所有的爱充满这个班集体采取有效的措施来管理班集体 通过近四个月的了解发现在这些学生中间不同的程度他们的思想性格有很大的差异有的需要老师经常的提醒有的需要经常的鼓励有的需要在讲明道理的前提下强迫性的学习这些就要求班主任把班级中的每一个学生都了解的很透 就优秀生来说学习上可能不用班主任费太多的精力但是在其他方面你必须时刻注意他的心理状态能够给予及时的解决并同时对他们提出更高的要求使他们永不懈怠 中等生在这个班中占很大比例他们处于优等生和差生中间是老师特别注意的群体他们是有潜力的一部分他们也是变化较大的一部分或许老师重视他们将有很大的进步；或许老师不重视他们将自暴自弃最后一无所得所以对于我来说时刻关注着这些学生并尽力的帮助他们使他们各有所得各显其能、各显其才 对于差生在班中也占了很大一部分他们更应该受到班主任老师的关心和爱护因为这些学生常常会因为学习不好而受到冷落甚至歧视在他们的心理常常和别人有一定的隔阂在这个时候班主任老师要用自己的真诚去试着改变他们与别人之间的隔阂其实所谓的差生就是在学习上比别人差或许在思想上较别人落后一些寻找其原因此有几个方面： 一以往的学习态度不端正造成 二可能受到某方面的影响和刺激造成 三或许由于曾经蒙受不明之冤而一时情绪低落造成 四由于一直学习不理想缺少鼓励造成 对于这些因素作为一个班主任应该及时的发现并能够给予很好的解决这些将有利于所谓的差生早一些摆脱阴影向较好的方面发展对于这些我在实际工作中深有感受 我深爱着我的班集体作学生时爱她现在当班主任了依然爱着自己接任的班在这个班集体中我是引船航行的灯学生是船灯永远为船导航船靠着灯的引导乘风破浪最后到达彼岸灯没有了船将没有意义；船没有灯的引航在浩瀚的大海上将会失去方向 班主任老师又象一个埋头种地农民在辛勤耕作后定有收获于是我在自己班级的田地里耕作不敢有丝毫的懈怠我想世界也许很小很小但心的领域却很大很大班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业这种职业是神圣的伟大的我愿以神
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