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文档简介
政治教师业务学习回顾与反思 时光流逝岁月如梭一眨眼就站在XX年的门槛前回顾过去的一年在自己的身上发生了太多令人难忘的事情有欣喜有忧愁有开心有郁闷夹杂了太多的情感在其中有些事也许是我终生难以忘怀的可谓刻骨铭心! 要回顾与总结的事情太多太多了值得与反思的东西也不在少数回顾过去是为了更好地展望和憧憬未来人不能活在过去的中但人也要学会总结和反思过去汲取过去的经验与教训在成功与失败交织中学会生活走向成熟 今天的课上我预祝了我的学生元旦快乐新年快乐希望他们在总结和反思过去一年的学习与生活的基础上规划新的一年奋斗目标新年新气象祝愿他们在XX年一切皆好万事皆如意心愿都实现!期待他们新的一年在学习上取得更大进步百尺竿头更近一步言为心声我对学生寄托了美好的学习愿望那我也不能落后啊为人师表我也要规划来年的学习与工作计划因此有必要先来回顾过去的一年里我把自己在业务学习方面情况总结与反思如下 在业务学习方面我能认真参加各类培训学习与教研活动及时总结学习心得体会如参加XX年常州市政治教师暑期培训班学习在两天内认真听取了有关领导讲话、专家报告和经验交流并做好了详细的学习笔记又如在XX年78月代表学校参加了常州市网络团队比赛我与校内其他两位年轻政治教师一起精诚合作奋力拼搏的结果是获得代表武进区参加常州市选拔赛并最终获得常州市网络团队比赛中学政治组一等奖(市第二名)除了生病请假的三个月无法参加学校与外面的教研活动外我均能积极参加学校、组内的集体研讨活动严格遵守学校的各项教育教学常规细则积极投身高效课堂改革实践之中按时参加相关项目工作室、团队建设等工作并认真完成分配给自己各项的任务 在个人读书学习方面我比较重视个人的读书学习在XX年里读了不少好书(有一部分时间是拜疾病“赐予”的35月份在家养病期间来读的)仅凭读书笔记和印象记忆大致读过以下一些教育教学类书籍: 1、学孔子当老师的智慧高敏著中国纺织出版社XX年1月 2、做最捧的老师张良科、赵国满编著青岛出版社XX年8月 3、优秀教师的九堂必修课高万祥著华东师范大学出版社XX年11月 4、年轻教师必听的讲座任勇著华东师范大学出版社XX年4月 5、今天怎样做教师点评100个教育案例王晓春著华东师范大学出版社XX年5月 6、做一个聪明的教师王晓春著华东师范大学出版社XX年6月 7、优秀教师的修炼之道蒋宗尧著华东师范大学出版社XX年1月 8、与优秀教师同行张万祥主著华东师范大学出版社XX年10月 9、这样做教师更幸福张万祥主著华东师范大学出版社XX年10月 10、优秀教师的四项核心素质赵希斌著华东师范大学出版社XX年8月 11、美国名师是怎样炼成的高曼著福建教育出版社XX年4月 12、教师的幸福资本成为优秀教师的8种特质雷玲编著华东师范大学出版社XX年9月 13、与优秀教师同行张万祥主著华东师范大学出版社XX年10月 14、打造高效课堂教师的宣言郭力众、冉小琴主编吉林大学出版社XX年6月 15、教师职业幸福的秘密杨斌著华东师范大学出版社XX年1月 16、教育原来如此美好包祥著华东师范大学出版社XX年11月 17、新爱的教育郭景瑞著华东师范大学出版社XX年5月 18、爱心与教育李镇西著文化艺术出版社XX年3月 19教师走出职业倦怠的误区金忠明、林炊利著华东师范大学出版社XX年8月 20、改变教学的36部名著刘徽编著华东师范大学出版社XX年9月 21、倾诉如歌的岁月于漪著山西人民出版社XX年10月 22、倾听花开的声音一个语文教师的工作笔记秦克波著华东师范大学出版社XX年5月 23、教师怎样教育自己的孩子张文质主著华东师范大学出版社XX年7月 24、滴石集朱永新著复旦大学出版社XX年6月 25、第56号教室的奇迹雷夫艾斯奎斯著卞娜娜译中国城市出版社XX年2月 26、让教学更生动激发兴趣让学生快乐认知朱良才主著西南师范大学出版社XX年3月 27、让教学更高效策略创新让教学事半功倍孙朝仁主著西南师范大学出版社XX年3月 28、让教学更开放拓展延伸让学生触类旁通焦祖卿主著西南师范大学出版社XX年3月 29、让教学更生活体验运用让学生内化知识强光峰主著西南师范大学出版社XX年3月 30、让教学更创新思辨与发散让学生思维活跃朱良才主著西南师范大学出版社XX年3月 31、让课堂更加生动有趣的10大技巧高超编著吉林出版集团有限责任公司XX年5月 32、什么是真正的教育50位大师论教育杨斌著福建教育出版社XX年1月 33、家教18年陈星宪著上海三联书店XX年8月 34、论语孟子崔钟雷主著黑龙江美术出版社XX年4月 35、唐宋八大家文集崔钟雷主著黑龙江美术出版社XX年4月 36、教师可以更优秀陈文著华东师范大学出版社XX年1月 37、余秋雨谈文化余秋雨著东方出版中心XX年4月 38、浅谈哲学张铁成编著新世界出版社XX年12月 39、寂寞季羡林著江苏文艺出版社XX年8月 40、一花一世界季羡林著重庆出版社XX年10月 如果问广泛读书对我的教育教学有怎样的影响的话我想说的阅读带给了更多的思考让自己的知识视野更开阔了因阅读而储存的信息量多了为课堂教学旁征博引、信手拈来提供了可能性同时也带动了日常的教育教学写作本学年我在正式刊物上发表了3篇论文有2篇论文在市区评比中获奖从10月份开始在教育在线、新浪网上开通了自己的教育博客坚持每日撰写千字日志 反思一年来的教育阅读与写作我为自己的坚持精神而欣喜也坚定了继续下去的勇气也初步尝到坚持阅读、写作给自己的推动与促进同时我也清醒地认识到自己的阅读还不够深入阅读面还不是很宽泛有的还停留在兴趣与经验交流层面看到比较到的教育类书籍是论述优秀教师成长经历与经验总结、教师专业发展、教学案例剖析和课堂教学方法等方面的内容对教育名著、理论专著阅读较少对阅读教育哲学、思想类涉及不多总之阅读“经验有余”阅读“理论不足”也许这与自己的阅读功利心、耐心、阅读功底等有一定的关联吧希望在以后的学习中我能在这一方面有所改观逐渐转而注重教育理论的学习强化和完善自身的专业素养 如果说XX年让我感到有所收获的事情应该也有那么一点首先是在工作第12个年头取得中学高级教师专业职称证书让自己在专业等级上晋升一步;其次有可能在五级梯队评选上填补了自己的空白因为在XX年第十批常州市中小学骨干教师评选中我目前已成功通过了综合素质考核、课堂能力考核现场论文答辩估计也通过了(还未公布
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