石嘴山市第十二中学党支部党建工作调研报告.doc

石嘴山市第十二中学党支部党建工作调研报告 石嘴山市第十二中学党支部党建工作调研报告 我校党支部党员24名其中退休4人下设两个党小组近年来在教育局党委的正确领导下党支部认真贯彻落实市教育局党委有关精神紧密结合学校实际切实加强党建工作把学校党建工作与中心工作有机结合起来以创建“五个好”基层学校为载体以加强党风廉政建设为保证坚持党要管党从严治党进一步推动党的思想、组织、作风建设为学校教育服务工作的健康发展为教育管理制度改革的日趋深化为队伍的团结稳定提供了较为有力的保障但其薄弱环节还有不少主要是：对党建工作的意识和氛围有所淡化；学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用发挥不力；一些党员的宗旨意识、组织观念、思想作风需要进一步加强；党员教育形式单一党员管理方法陈旧在实效性方面存在较大差距党支部及党员作用未得到充分发挥等等现就我支部党建工作情况作如下汇报： 一、党建工作主要作法、成效存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施 （一）主要作法和成效 1.优化班子结构提升学校党组织班子的创造力凝聚力和战斗力 我支部按照教育局党委的统一安排和部署以教育教学为中心、以管理为手段、以培养人才为最终目的抓好党建工作、做好学生 工作认真履行岗位职责 （1）抓住关键配强党支部班子按照“提高素质、优化结构、强化效能”的要求从学校管理层、教学骨干中选出党务工作经验丰富的党员担任支部委员形成一个政治坚定、团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心年1月学校党支部进行了换届改选现在支部班子成员分工明确团结协作讲全局顾大体相互补台学期开始按学校部署制定本部门学期工作计划教育党员围绕学校中心任务开展工作并定期和不定期检查执行情况工作中定期分析党员和职工的思想状态适时召开党内外群众座谈会听取他们对支部工作的意见和建议以保证支部工作的顺利实施定期召开支委会开展批评与自我批评有针对性的研究和解决班子中存在的问题坚持重大问题集体讨论决定注重自身政治素质和业务素质的提高率先学习党和国家的有关文件理解和体会其精神实质坚持撰写读书笔记进行交流和学习以提高政治觉悟增强政治灵敏性把握全局工作的主动性 （2）健全制度规范党支部工作我们从制度建设入手抓好党支部自身规范化建设建立健全了支部“三会一课”、党员目标管理、党员活动制度严格实行岗位责任制、民主评议党员制度和党员议事制度党支部定期听取党员工作、思想汇报按时按标准收缴党费及时做好党组织关系的接转强化对党员队伍的日常管理；认真落实的程序和要求积极开展批评和自我批评提高质量；扎实开展党团队活动日活动严格党内生活促进党支部规范化建设确保党政班子大事有共识小事能落实在党员发展、评先评优、职称评定等方面能以规范程序严格落实在党外群众座谈会上教职工对党支部和党员的整体工作评价较为满意如今我校党支部在局党委的领导下各项工作扎实有效开展努力使党支部成为学校管理的坚强战斗堡垒 2.组织发展工作经常性的宣传党的政治主张、定期培训、不定期座谈提高党外群众对党的认识今年接收预备党员3人党员发展有计划、按程序坚持公开、公正对申请入党的同志积极培养有明确的培养人定期开设党课 3.组织广大党员干部和入党积极分子认真学习“三个代表”重要思想和党的十六届四、五中全会和全国十届人大三、四次会议精神学习党章等党的基本理论知识开展座谈讨论的学习活动使广大党员干部进一步提高认识正确理解和把握精神实质把党员干部的思想和行动统一到党的十六大精神上来统一到学校的中心工作上来提高对新时期党员先进性标准的认识 4.开创党组织和群团队组织联动发展新局面如何统筹群团队抓好党建工作是学校党建工作的一个重点和难点问题我们坚持党组织建设和群团队组织建设一起抓把群团队组织建设纳入党建范畴做到“以党的建设带动群团队建设以群团队建设促进党的建设”引导群团队组织按照各自章程开展活动为党组织发挥作用提供群众基础和外部环境 （1）强化教育引导积极带领共青团、少先队开展各种各样的宣 传教育活动加强对党外同志的思想政治工作利用“七一”与团委共同举办党史和党员先进事迹宣传激发团员青年的政治热情引导团员青年积极向党组织靠拢；经常组织党员同志、团委干部和团员青年开展无私奉献活动进一步增强团员青年的奉献意识 （2）沟通教职工思想利用党团队活动日、纪念日等依托各类群团组织开展不同类型的活动促使教工队伍团结向上氛围的形成在“三八”妇女节、“五一”劳动节、“9.10”教师节由工会组织同志们一起畅谈属于自己的话题；在“五四青年节”由团委组织交流工作学习体会在10月13日建队日由少先队组织队前教育 （3）丰富教职工生活与群团队组织共同举办文体活动活跃校园文化氛围活跃了校园文化气氛 （4）走进社区开展活动各班级利用课余时间清理厂区及公共场所的卫生受到街道及周边群众的好评在假期开展社区假期道德实践和学雷锋活动向各行业的先进模范人物学习开展清除白色垃圾等活动培养学生爱劳动和尊重劳动的意识 （5）开展帮护活动针对部分家庭经济困难的学生党支部全体党员每年捐款700元赞助5名学生开展奉献爱心活动使他们减轻家庭经济负担安心学习 通过党政工团队组织共建联办活动既丰富了全体教职员工的生 活活跃了气氛增强学校的精神文明建设实效又提高了党政工团队组织的影响力和凝聚力促进党组织和群团队组织联动发展 （二）存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施 1.建立机制解决对党建工作认识淡化的问题 （1）实施教育引导思想是行动的先导有了正确的认识、强烈的 意识才能有积极的创新思路和举措针对“教育质量上去了党建工作自然就好了”、“党建工作是党支部书记的事”、“教师待遇提高了党建工作才有基础”、“教育工作太忙安排不出时间开展党建活动”等模糊认识要进行专题教育联系实际引导认清教育工作与党的建设相辅相成的关系；引导明确加强党建正是加速发展教育的迫切需要；引导形成党支部书记是加强党建工作第一责任人党支部委员、党员校长、每名党员都责无旁贷的共识从而在思想上正确定位党建工作在行动上一着不让理直气壮抓党建 （2）实施激励引导进一步调动党务工作者的工作积极性提高党建工作业务能力是一项重要工作我们在党支部委员、党小组长、党员中开展争创“优秀党员”的活动激励更多的党员热爱本职岗位、履行工作职责、搞好党政关系树立自身形象；激励党员确立“有作为、方能有地位”的观念；激励党员认真分析新时期党建工作的新情况、新问题研究解决这些问题的新思路、新举措；激励党员深入思考切实发挥党组织政治核心和监督保证作用等对策通过树立典型党员永保先进性形成良好氛围 2.改进模式解决党员教育成效不够明显的问题 （1）注重教育内容的系统性安排教育内容随意、零散是当前我们党员教育中突出的问题上级强调什么搞什么自己想到什么搞什么找到什么材料搞什么由于缺乏系统教育该学的内容常常漏掉整体的理论往往破碎有些内容没有深度今后我们的党员教育将分成两大部分：一是基础内容包括党的基本知识教育党的优良传统教育；二是与时俱进内容包括党的方针政策和形势教育党性党纪党风教育及党员的先锋模范作用教育基础内容应按周期安排以期温故而知新；与时俱进内容按照上级要求和党员的现实思想灵活安排每学期要提出新教育的重点 （2）注重教育指向的针对性要增强党员教育的针对性前提是要能准确把握多数党员在想什么抓住倾向性问题把教育的着眼点放在提高大多数党员觉悟上教育过程中要处理好理论与教育联系实际的关系紧密联系党员的思想从理论与实践的结合上回答和解决党员中普遍关心的问题处理好坚持正面教育和批评不良倾向的关系把批评与自我批评贯穿到党员教育中提高党内生活的思想性、政治性和原则性 （3）注重教育形式的多样性虽然我们努力避免党员教育枯燥乏味但其方法仍然较为单一今后我们一要更多地开展讨论式教育增强党课的实效性；二要更多地运用启发式教育组织先进模范人物事迹报告会用他们的言行传播先进思想使党员受到教育；三要更多地实施自问自查自纠式教育确定主题自查让党员自己教育自己自己规范自己言行 3.丰富载体解决有效发挥作用的途径问题 （1）发扬传统沿承载体多年来的党建工作使我们已经建立起了许多能使党组织及党员发挥作用的载体如党组织主抓的政治学习、党员学习、中心组学习学校领导班子建设、群众团体建设开展的“一名党员一面旗帜”、“党员责任区”、“保持共产党员先进性教育”等活动都使党支部及党员的作用得到了一定程度的发挥如今我们一方面要狠抓落实促成效提高另一方面我们也要根据新时期党建工作的新情况、新特点为这些传统的做法注入新的内涵使其发挥更大作用 （2）把握契机创新载体每年党建工作都会有新目标、新要求、新内容我们党支部将按照自身的工作职责做好各项工作一是根据上级党组织的安排结合本单位的工作重点拟定年度党组织及党员发挥作用的主要途径；二是在每项重大活动中专题研究党组织及党员作用发挥的具体工作；三是在突发事件中不忘把党员作为重要的言行引领者组织起来发挥其应有先锋模范作用 二、巩固扩大先进性教育成果建立保持共产党员先进性长效机制 为了巩固先进性教育成果使学校共产党员发挥模范作用我校在保持共产党员先进性长效机制方面作了以下工作： 1.学校党支部在征求党员意见和建议的基础上制定了石嘴山市第十二中学党支部保持党员先进性长效机制实施方案方案中对党员的学习活动、组织生活、工作要求等方面都作了具体规范本学期开始学校党支部严格执行方案中的各项规定力争使先进性教育发挥最长久的作用 2.组织学习讨论使每一个党员认识到巩固先进性成果的重要性长期保持共产党员先进性的必要性唤醒党员的责任感和使命感要求每一个党员按照个人制定的“回头看”方案再一次认真查找过去工作、思想、学习等方面的不足修改个人的“整改计划”要求党员将个人的“整改计划”纳入长期保持共产党员先进性实施方案之中确保先进性教育活动的成果能够长期保持 3.将保持共产党员先进性教育成果和学校的教育教学紧密结合学校是教书育人的场所我们认为每一位教师党员除了有相对系统的政治理论水平和较高的政治思想觉悟外还一定要有较高的教育理论水平、精深的专业知识和较高的育人水平教师党员的先进性从某种意义上说就是教书育人的先进性我校党支部在紧抓党员政治理论学习的同时要求教师党员在教育教学中也要争先在教育理论的学习中也要争 先在教师的专业发展上更要争先并一直将这种争先的势头保持下去 三、开展教职工思想政治工作的主要作法、成效存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施 为了认真贯彻、落实石嘴山市教育局关于加强教师职业道德建设暨开展师德建设年活动的意见要求我校认真、扎实地开展了加强师德师风教育和建设工作并取得了较好的成效进一步推动了我校教师、员工的作风建设和道德建设同时也促进了我校各方面工作健康稳定 （一）主要作法和成效 1.充分认识师德教育和师风建设的重要意义建设一支高素质的教师队伍是学校发展的关键良好的师德师风是教职工队伍素质中的首要方面师德师风不仅体现了教师的职业道德和教风、学风而且直接关系到学校正确贯彻落实党和国家的教育方针、政策和办学方向以及办学水平高素质的教职工队伍是学校的生命源泉师德师风则是学校的灵魂所在在学校作风建设和道德建设中具有十分重要的意义 （1）加强师德师风建设重在建立规范和引导机制教育和引导广大教职工模范履行岗位职责自觉加强道德修养和作风建设我校成立有以校长为组长的“师德师风建设”领导小组”对整个工作进行总体上的规划与部署结合本校实际重温学校“教师队伍建设规划”“师德教育规划”以次为依据制定了石嘴山市第十二中学教师职业道德建设工作实施方案、市十二中年师德教育年活动实施方案等文件对我校的师德师风教育工作提出了具体的实施意见和要求要求全体教师、员工在此期间准时参加学习和小组讨论利用学校网络、校报、宣传栏加强宣传报道以保证整个工作的有序、有效地开展同时在紧密结合我校实际情况深入开展查摆问题端正思想作风、工作态度着力解决好社会关注的热点问题在充分调查研究的基础上重新修订学校的规章制度建立和完善教职工师德师风考核、奖惩、监督机制形成科学规范的师德师风考核评价制度建立有效的运行机制和监督检查机制做到有法可依有法必依违法必纠端正校风、学风和教风 2.重点突出、务求实效、不走过场我校师德师风建设工作以师德师风教育为重点重教育、重引导、重建设学习教育活动在学校的统一安排下采取集中学习与以年级组为单位分散学习、个人思考与交流座谈相结合的方式进行 （1）广泛深入地开展学习教育活动一是在师德教育中学校首先在教职工中传达市教育局要求制定了师德教育年活动实施方案进 一步增强服务意识为教职工诚心诚意办实事尽全力解决教学中存在 的问题始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态办人民满意的教育 （2）深入开展“爱心铸师魂”活动以“敬业爱生奉献”为主旋律以提高教师心理素质建立民主、平等的师生关系为重点开展“善待学生、关爱学生”为主题的师德教育活动着力提高教师职业道德素质把学习先进人物的事迹作为师德教育的一项主要内容使广大教职工从这些优秀人物身上汲取精神营养 教师每学期结合所教学科自学一本教育理论书籍写出10000多字的读书笔记和学习体会通过系统的学习教师了解和掌握了新的教育理念、教育思想提高了专业知识水平在市继教中心组织的继续教育考试中参与率和合格率达100进一步规范完善了教师继续教育业务档案定期考核、检查并将考核结果作为教师业务考核的主要内容、评优评先的条件 （3）建立双周五例会、单周五教研组活动的定期学习制度把师德教育和法制教育作为教师继续教育的重要内容大力宣传在教师职业道德建设方面取得突出成绩的学校和教师的先进事迹通过剖析教师队伍中违纪违法的典型案例认真进行警示教育进一步提高教师的法律素质对新闻媒体焦点暴光的教师队伍中严重违纪违法的典型案例和学校内部过去所发生的违纪事件校长在教师会上进行深入剖析语重心长地告诫大家一定要严肃守纪严格执法每年召开全体教职工会议22次左右中小学分部20余次会议内容涉及政治理论、政策法规、教育教学、师德教育、安全教育等诸多方面取得较好的效果 （4）推进教育人才工程铸造高素质的师资队伍树立教师发展为本 的理念加强师资队伍建设努力培养名优教师首先确立师德为上的观点强化教师职业道德学校近三年来培养市级骨干教师6人校级骨干教师11人其次确立校本培训的模式通过合作等载体转变教师观念改进教学方式坚持以品德、能力、质量树立教师形象提高教师的知能水平、人格魅力逐步形成高素质教师群体在教师中逐步形成了“终身学习”的观念并在积极实践采取“请进来、走出去”的方法努力把我校建设成为学习型的组织近年来我们有4名教师到外省进行了短期培训有170多人次到外校参观学习 （5）开展“师德师风大讨论”是教师队伍建设的自身需要从整体上看我们的教师队伍是好的绝大多数教师任劳任怨、兢兢业业、恪尽职守赢得了社会和家长、学生的好评但也有个别教师组织观念淡薄现象；个别教师或多或少地存在一些诸如体罚、变相体罚等以上这些现象或行为虽然是个别的但也严重损害了学校的良好形象所以我们花大力气下大功夫有针对性的开展师德师风讨论活动 学校认真组织教师认真学习教育法、教师法、公民道德建设实施纲要、未成年人保护法、中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见、中小学教师职业道德规范、宁夏回族自治区中小学教师行为“十不准”、石嘴山市教师职业道德要求、石嘴山市中小学教师一日行为常规石嘴山市教育局关于进一步加强师德建设的实施意见等使广大教师懂得教书育人的重大意义和责任在此基础上写出心得体会在学校进行交流学校和个人结合自己近年来的工作实际进行自查自纠认真查找自身存在的问题和不足学校在师德教育活动中总结并结合学校实际编写了师生三文明教育读本作为学校校本教材 （6）广泛征求社会各界对教师职业道德方面的意见和建议让社会、家长、学生评学校评教师通过广泛征求群众意见深入查找学校行风存在的问题特别是新情况和新问题认真分析原因扎实抓好自查自纠工作宣传新的人才观征求家长对学校的意见和建议及时调整计划进行整改在保持共产党员先进性教育活动中我们从9个方面的问题向学生和家长各下发了征求意见表240份征求对学校在政风行风和开展保持共产党员先进性教育活动中的意见并对征求到的意见进行逐条梳理形成书面材料以便整改 2.抓环境促校风建设创设良好的德育工作氛围 教育的实践证明校风建设应从校园环境的美化、绿化、教育化抓起优化校园环境、培育校园精神强化校园制度塑造学生灵魂提升教师素质构建师德师风建设工程努力创造教师新形象打造师德师风健康向上的立体环境 绿化使校园呈一派绿色让人感到生机感觉清新感受幽静感觉这里是一个读书的好地方规范、美观的宣传橱窗、富有感染力的教育走廊校园文化形成了自己的特色教育性极强的设施象一位不说话的老师时时向教师们传递一种信息：置身于学校请按规范要求自己 在校风建设中我们以良好的校风塑造学生学校紧张、活泼的生 活作风有条不紊的教学秩序整洁优美的校园环境民主平等的师生 关系和强烈的求知创新的读书风气以及学生因学校的光荣传统而产生的光荣感自豪感正在形成不可抗拒的正义的力量 良好的校风不仅塑造学生也不断提升教师在校风建设过程中我们看到学校对学生良好的学习习惯生活准则行为规范的培养要依靠老师来影响“善为师者既美其道又慎其行”就是说善于当老师的要使他的理论和知识完美又要使他的行为谨慎做到言行一致以此来感染学生教师的外在形象也是教师形象一个重要方面 3.抓系列活动形成浓厚的教育环境 我校围绕师德师风建设的八项重点工作查摆问题制定整改措施我们针对我校教工队伍师德建设的现状适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责为人师表在活动中以学生为中心以情境为中心精心设计各项活动 （1）继续开展师德“三文明”系列教育活动 （2）建立领导、教师考核激励机制学年中对领导和教师工作进行全面检查把教师工作质量作为评价标准优者公开表扬奖励次者教育帮助并与教职工评优评先及内部聘任相结合 （3）严肃工作纪律坚持两手抓建立师德师风建设规章制度自觉提高与制度约束相结合把提倡与禁止相结合把鼓励与惩治相结合领导、教师人人自查自摆开展批评与自我批评从严治校严肃管理从现在做起从我做起领导态度明确公正治校发 现什么问题就处理什么问题以助人、救人为基础把工作做实、做严、 做细 （4）大局的变化要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼等）从小事抓起打好师德师风思想基础把握从量变到质变的渐进过程落实公民道德实施纲要我们都有相应规定 （5）社会监督机制社会反映是师德师风成效好坏的一面镜子近一时期来社会反映较好问卷调查到家长中去收效较好对学校不信任的少了对教师有成见的少了关心学校爱护教师支持学校工作的多了社会状态平稳学校工作顺利、正常 （二）存在的主要问题和今后工作思路及主要措施 1.存在的主要问题 （1）教师队伍年龄偏大教育思想和教育理念需要进一步更新； （2）少数教师敬业精神不够教学上没有积极地想尽办法把工作业绩达到最大化； （3）教育学生时有时有过激的言语； （4）有轻微的违纪现象 2.今后的工作思路及主要措施 （1）把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去学校和教职 工坚持月月集中学习和自学让上级文件法律法规在头脑中长期储存 （2）完善师德师风各项制度 （3）按石嘴山市第十二中学教师职业道德建设工作实施方案加强师德师风考核 （4）坚持师德师风监督制