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苏教版语文四年级上学期期末练习题强化训练(三套)目录:苏教版语文四年级上学期期末练习题强化训练一苏教版语文四年级上学期期末练习题总复习二苏教版语文四年级上学期期末练习题混合三- 1 -苏教版语文四年级上学期期末练习题强化训练一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子写一写。例:敬爱的(总理)欢乐的_ 难忘的_例:一条条(龙船)一串串_ 一只只_2. 选一选,填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学,面向太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。3. 选择划线字的正确读音。好_(ho ho)客 转_(zhun zhun)圈盛_(shngchng)饭 号_(ho ho)叫水分_(fn fn) 当_(dng dng)作灾难_(nn nn) 哎呀_(ya y)4. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走_(ch c)木棒 _(bng png)血丝_(xu xi)危险 _(xin xin)迅速 _(s sh) 布帘 _(jn lin)5. 读拼音,写生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 队_zh _道 树_ 一_鸟 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 领_ 穿_ 世_6. 看拼音,写词语。ku xibi fngch fngb nio_s wngsh fsh flng l_7. 选出下列划线字的正确读音。光泽_(z zh) 陡_(d du)坡困难_(nn nn) 心疼_(tn tng)8. 查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:阻拦,遮蔽;用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第_种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:清除阻塞,使畅通;分散;不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第_种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:赶牲口,引申为赶走;快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第_种解释。9. 选字填空。秤称 从 丛 际迹_呼 _前 边_杆 草_ 痕_及 极 辛 幸 哄洪_时 _苦 _水北_ _运 _骗10. 连一连。走着_ 粮食穿着_ 斗笠戴着_ 山路挑着_ 草鞋二、综合练习题。(共30分)1. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻 和 难 附 显 势 昌 众意 慧 蓄 景 团 国 匠 司2. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退3. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!4. 照样子,把下列句子补充完整。例:他是个淘气的孩子。_是_。例:现在我要把海岸藏起来。_把_。5. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中,注意结构匀称,并牢记在心里。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。6. 照样子用划线的词写句子。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。奶酪全被他吃光了。7. 我会读,也会写。bd mn il tf ua8. 用钢笔描红。 梁 骤 枣 搏9. 读一读,写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴10. 读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读小木屋。金子那是许多年前发生的故事,我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。那一年的春(cn chn)天,村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子,拿着小铲子去南村(cn chn)挖野菜。呀!这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会儿,小篮子里装(zhun zun)满了野菜。小琴挖着挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑(tio tio),从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来。“这是不是金子?”英子把圆片掂一掂说,“我看肯定是金子!“于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长笑着,看了看孩子们说:“这不是金子,是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”(1)找出文中括号里正确的读音。(2)全文共_个自然段。(3)短文主要写了_事。(4)照样子,写词语。 黄澄澄 _(5)读读文中画横线的句子,说说老村长发现的“金子”指的是什么?2. 阅读短文种爱,完成练习。 有个故事,挺短,但特别迷人。 有个男孩子一向淘气,作业总是写得乱糟糟,常打架骂人。但女教师从不(鄙视 歧视)他,因为她知道,男孩子没有妈妈,爸爸是个养鸡专业户。 一天,女教师布置了一篇作文,题目是我和祖国。大家立刻拿起笔“刷刷刷”地写。唯独那男孩子看着天花板一筹莫展,蔫蔫的。女教师便担心:对于他,是不是题目出难了?但很快又摇了摇头:不,既然大家都在写,且个个都是悠然神往、(夸夸其谈滔滔不绝)的样儿,肯定能写。女教师亮闪闪的眼睛便看着他,(等待 期待)着,盼着他也能拿起笔来。果然,他抬起头,拿起笔,想了想,然后长长地叹了口气,在作文本上写了起来。 当女教师批改作文时,读到了一篇极奇怪的短文:祖国是母鸡,我愿意是一粒米。看着这篇只有一句话的短文,女教师的心头热浪滚滚:即便是喂鸡喂得极烦躁的孩子,心里也有阳光! 第二天作文讲评时,她格外提到了这篇短文。她说:“从地图上看,我们的祖国像只雄鸡,但有个聪明的孩子却认为,祖国的形状更像一只母鸡,也正是这个深情的母字,格外突出了他对祖国母亲的深深的爱。他写道:祖国是母鸡,我愿意是一粒米。听!这就叫无私的奉献,这就叫彻底的牺牲,这就叫深深的爱与浓浓的情!因此老师认定,在这次交上来的作文中,这个“母鸡与米的比喻最精彩,也最最迷人。” 还有更迷人的呢!打这天起,那个淘气的男孩子就彻底变了,仿佛一下子就长大了!“刷”的一下子!他彬彬有礼,不再淘气,不再打架骂人,作业本上的字,整整齐齐的。他的心里从此长满了爱是女教师种的。(1)“糟”用音序查字法先查音序_,再查音节_,“乱糟糟”在文中是指_。(2)选择文中括号内恰当的词语。不_(鄙视 歧视)他 (夸夸其谈 滔滔不绝)_的样儿(等待 期待)_着(3)第自然段在文中起_的作用。第自然段中“还有更迷人的呢!”在文中起_的作用。(4)文章第自然段连用两个“一下子”,说明了什么?(5)用简洁的语言概括文章的主要内容。(6)“他的心里从此长满了爱。”如果把“长满”换成“充满”可以吗?为什么?四、写作题。(共20分)1. 请以成长需要 (掌声、压力)为题,写一篇习作。提示:要写自己的所见所闻,所感所想。请句通顺,条理清楚,感情真实。不少于400字6 / 16苏教版语文四年级上学期期末练习题总复习二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 先把句子补充完整,再选择填空。(填序号)志当_。有志不在_。_事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是_。2.爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是_。2. 看拼音,写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_3. 拼一拼,写一写。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_4. 读句子,看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧,带着百姓疏通河do_,终于治好了洪水,恢复了农y_生chn_。5. 选一选,填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学,面向太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。6. 看图,根据提示选一选,填一填。 只 条 群 一轮红日从东方升起,大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱,两_乌龟爬向大海,因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。7. 根据语言环境,选词填空。(填序号)A陆续 B连续 C持续 D继续上课了,同学们_地走进礼堂,_听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_不断的掌声_了好长时间。8. 你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑9. 选字填空。秤称 从 丛 际迹_呼 _前 边_杆 草_ 痕_及 极 辛 幸 哄洪_时 _苦 _水北_ _运 _骗10. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dudu战斗 _ 星斗 _ 斗争_斗志_ 斗胆_ 斗气_ddi 大_家都劝白求恩大 _夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!2. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。3. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽4. 我会读,也会写。bd mn il tf ua5. 读一读,照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹6. 根据拼音书写,要注意行款整齐。“shn w y hn y,d ni j。yn do le p q li,gn shng q,zu do s yng d。”7. 听写词语。北京 因为 风雪 伙伴 身体8. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”9. 我给生字穿新衣 吹 地 快 乐 老 师10. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课外短文,完成练习。脚比路长 古老的阿拉比国位于大漠深处,多年的风沙侵蚀,使城堡变得破烂不堪,国王对,四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。 卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地沼泽,还要涉过很多江河,但究竟有多远没有人知道。 于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。 大儿子乘车走了七天,翻过了三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山便调转马头往回走。 二王子策马穿过一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。 三王子漂过了两条大河,却被一片辽远的大漠吓退返回。 一个月后,三个王子 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。 又过了五天,小王子 地回来了, 报告父亲到卡伦只需十八天的路程。 国王 笑了:“ 。” 几个王子不解地望着国王:“那为什么还要派我们去探路?” 国王一脸郑重道:“那是因为,我只想告诉你们四个字脚比路长。” 是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现很多所谓的远方,其实真的并不遥远。(1)联系上下文,理解词语的意思。郑重:_。 勇往无前:_。(2)请给文中处选择合适的词语,只填序号。A满意地 B风尘仆仆 C兴奋地 D陆陆续续(3)通过阅读全文,我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是_、_、_,“路”指的是_。(4)请联系上下文把文中画线的地方补充完整。(5)“又过了五天只需十八天的路程。”读到这里,你仿佛看到一个怎样的小王子?其他三个王子与他的探路过程有什么不同?(6)读了脚比路长这篇文章,你明白了什么?2. 阅读短文,回答问题。祖冲之 祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家,他博学多识,一生中在诸多领域都取得了非凡的成就。 祖冲之在数学方面的伟大贡献是,他把圆周率推算到小数点后第七位,这不仅远远地超过了我国古人,而且比欧洲科学家取得相同的成果早了一千多年。 在天文历法方面,祖冲乏的贡献也很大。在祖冲之之前,人们使用的历法是天文学家何承天编制的元嘉历。祖冲之经过多年的观测和推算,发现元嘉历存在很大的误差,于是开始着手制定新的历法,宋孝武帝大明六年他编制成了大明历。这是当时世界上最先进的历法。虽然他的历法当时没有被采用,但十年后,“大明历”的先进之处越来越被人们理解,国家最终还是废除了旧历法,采用了“大明历”。 此外,祖冲之还是一位能工巧匠。他制成了指南车,发明了千里船、水碓磨等多种器械。只可惜这些精巧的器械,都没有流传下来。(1)短文共有_个自然段,分别概述了祖冲之在_、_和_等方面的成就。(2)本文的中心句是_。(3)你还知道祖冲之哪些方面的发明创造?写一写。四、写作题。(共20分)1. 同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事,请你展示你最成功的一篇习作吧!要求:题目自拟;书写工整,不写错别字;写出真情实感,语句通顺,内容具体。11 / 16苏教版语文四年级上学期期末练习题混合三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 生字变一变。加偏旁,变成新字再组词。首_ _ 车_ _发_ _ 交_ _换偏旁,变成新字再组词。纷_ _ 屋_ _霜_ _ 凉_ _减偏旁,变成新字再组词。城_ _ 闭_ _海_ _ 领_ _2. 选择划线字的正确读音。好_(ho ho)客 转_(zhun zhun)圈盛_(shngchng)饭 号_(ho ho)叫水分_(fn fn) 当_(dng dng)作灾难_(nn nn) 哎呀_(ya y)3. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。_4. 看图,根据提示选一选,填一填。 只 条 群 一轮红日从东方升起,大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱,两_乌龟爬向大海,因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。5. 解释词语。志:_巍巍:_少选:_汤汤:_处士:_拊掌:_谬:_然之:_6. 连一连。走着_ 粮食穿着_ 斗笠戴着_ 山路挑着_ 草鞋7. 看拼音,写词语。ku xibi fngch fngb nio_s wngsh fsh flng l_8. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚) 垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _9. 补充四字词语。无_无_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_10. 照样子写一写。例:敬爱的(总理)欢乐的_ 难忘的_例:一条条(龙船)一串串_ 一只只_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!2. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 3. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧4. 照样子,写一写。b p m f b p m f 5. 用钢笔描红。 梁 骤 枣 搏6. 我会读,也会写。bd mn il tf ua7. 用钢笔描红。涕 巫洛 蓟 裳妻须8. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻 和 难 附 显 势 昌 众意 慧 蓄 景 团 国 匠 司9. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!10. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留三、阅读理解题。(共20分)1. 请认真阅读下列短文,完成(1)(5)题。在柏林 一列火车缓慢地驶出柏林,车届里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三”声音盖过了车轮的“咔察咔察”声。停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。 “一、二、三”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。 “小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的人就是我妻子的时候,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊。” 车厢里一片寂静,静得可怕。(1)短文中,老妇人总是在数“一、二、三”的原因是什么?(2)写出描写后备役老兵和老妇人外貌的词语。从这些词语,我们可以体会到什么?(3)短文中两次写到小姑娘的笑,其作用是( )(4)“年和里一片亲静,静得可怕。”其原因最可能是( )(5)短文开篇有一句“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子”。下列说法错误的一项是

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