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文档简介

确定位置,冀教版六年级数学下册,教学目标,1.结合具体情境认识行与列，初步理解数对的含义，能在具体情境中用数对表示物体的位置，并能在方格图上用数对表示点的位置。2.在解决问题的过程中，渗透数形结合的思想，发展空间观念，培养观察、推理与表达能力。3.感受方向和位置与现实生活的联系，培养参与数学学习的兴趣。,北,大门,书报亭,儿童乐园,草坪,水池,盆景圆,假山,12345678910,0,饭店,上图中和表示的位置相同吗？,（3，2）,（2，3）,用数对表示书报亭的位置,公园平面图,北,大门,书报亭,儿童乐园,草坪,水池,盆景圆,假山,12345678910,0,饭店,数对表示位置时不仅要用两个数，还要看清两个数的顺序。,公园平面图,下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,（1）说说各年级二班所在的位置，并用数对表示。,（3，1）,（5，1）,（2，2）,（2，3）,（2，4）,（2，5),（2）表示某班位置的数对是，可能是哪个班？,（3）表示某班位置的数对是，可能是哪个班？,(1)棋盘上白王()所处的位置用国际象棋专用的方法记录为g2。请你用这种方法表示其他棋子的位置：,黑王（）的位置是（）黑车（）的位置是（）白兵（）的位置是（）,（2）如果有一枚棋子走一步的记录为c6c2，你知道是哪枚棋子从什么位置走到什么位置上吗？,d7,c6,g4,常州在北纬31，东经120。,在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，,垂直于经线的横线圈为纬线。,根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40，东经116;,你知道吗？,A,B,U,E,P,I,D,N,T,Q,H,F,J,O,K,G,V,M,S,W,R,Y,L,Z,X,!,C,猜谜游戏,根据（2,2），（4,1），（1,1），（4,5），（2,4），（4,3），（2,1），（5,3），（2,3），(2,4),（6,4）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了。,O,会说话的字母,有关位置的知识，生活中处处
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