小班歌曲：小树苗_第1页
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文档简介

1 / 3 小班歌曲：小树苗 小班歌曲：小树苗 教学目标： 在种植小树的情景中熟悉歌曲，初步跟唱歌曲。 喜欢参加歌唱活动，引发爱护小植物的情感。 教学准备：（认知准备）幼儿熟悉小花园；了解小树生长的大致规律； (材料准备 )PPT 教学重点：理解歌词，学唱歌曲； 教学难点：把握三拍子的节奏。 教学过程： 一、复习歌表演：春天 要求：动作合拍、舒展。 二、歌曲小树苗 说说小花园 1、提问：你们喜欢幼儿园的小花园吗？小花园里有什么？ 春天到了，小花园里会有哪些变化呢？ 2、 小结：春风吹过，五颜六色的花儿开放了，蜜蜂蝴蝶都来采花粉、吸花蜜，小花园变得更美、更热闹了。 3、过渡：小树苗会有什么变化呢，请你们看一看、听一听。 2 / 3 演演小树苗 1、欣赏 PPT 提问：在春天里，小树发生了怎样的变化呢？（慢慢长高，树枝越来越长，树叶越来越多） 2、欣赏乐曲 1）提问：这首曲子好听吗，听着有什么感觉？（是抒情优美还是活泼欢快？） 你能听出这首曲子是几拍子的吗？ 2）介绍三拍子 “ 强弱弱 ” 的特点，引导幼儿听乐曲打三拍子节奏，并拍出重拍。 3、幼儿律动 1）要求：小树苗是 怎样一点一点慢慢长高的呢，请你们用身体动作来表演一下吧。 2）幼儿听音乐自由表演。 3）提要求：按照三拍子节奏来表演 每到重音时 “ 长 ”高、长大一点 (教师在幼儿表演时帮忙数拍子 )。 教学难点：把握三拍子的节奏 . 唱唱小树苗 1、欣赏教师演唱 2、理解歌词，提问：你听到歌里唱了什么？ 3、欣赏歌曲 mTy，引导幼儿学念歌词（说清歌词： “ 我给小树把水浇 ” 、念准拍子： “ 长 得高 ” ） 3 / 3 4、幼儿跟唱歌曲（唱清歌词： “ 我给小树把水浇 ” 、唱准拍子： “ 长 得高 ” ） 教学重点：理解歌词
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