小班歌曲：小花狗_第1页
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文档简介

1 / 3 小班歌曲：小花狗 小班歌曲：小花狗 活动目标： 1.学习演唱歌曲，能在最后一小节结尾处叫 “ 汪汪 “ 。 2.能大方地表演歌曲，在生活中知道关爱小动物。 活动重点： 学习演唱歌曲，大胆地表演。 活动难点： 能在歌曲最后一小节准确地叫 “ 汪汪 ” 。 活动准备： 小狗胸饰 1 个、肉骨头人手一根、节奏型图谱 活动过程： 一、开始部分 （一）导入活动 1.教师讲故事，引出小花狗 师：在森林里，住着一只小花狗，它有着两只黑黝黝的眼睛，每天都蹲在大门口，和他的主人一起守护着大森林。 （二）基本部分 2 / 3 1.出示一整幅故事情节的图片，熟悉歌词。 （ 1）师：孩子们，你们看，小花狗来了。让我们一起来欢迎小花狗好吗？（练声活动） （ 2）师：小花狗最喜欢吃什么呀？ （ 3）整理歌词：原来，这幅图里藏着这样一个好听的故事呢。一只小花狗，蹲在大门口，两眼黑黝黝，爱吃肉骨头。 2.教师带领幼儿学唱歌曲。 （ 1）师：我们来把这个故事变成一首好听的歌好吗？教师清唱。 （ 2）师：好听吗？我们一起来唱一唱吧。 3.引导幼儿看节奏型，学习唱准 “ 汪汪 ” 。 （ 1）师：小花狗可聪明了，它还会看着图谱发出 好听的叫声，我们来听听它是怎样叫的？ （ 2）师：我们也来学一学这样叫好吗？叫了几下？第一个肉骨头下面有一条线，我们就叫的快一点，第二个肉骨头后面有一个小点点，我们就叫的长一点，再来试一试吧。 4.多种形式演唱歌曲 （ 1）师：现在我们小朋友也学会小花狗的叫声了，我们用好听的声音一起唱歌吧。 （ 2）师：这一次老师不唱了，请小朋友们自己唱。 （ 3）师：现在我们男孩子和女孩子比一比，看谁唱的好听。 （ 4）师：小朋友们唱的真好，想一边做动作一边唱歌吗 ？3 / 3 小狗是什么样子的？怎样蹲在大门口呢？小花狗的眼睛在哪里呢？小花狗是怎样吃肉骨头的？ 5 游戏 “ 小花狗抓肉骨头 ” 师：在你们的小椅子下面藏着一个有趣的东西，轻轻地把它拿出来。是什么呀？现在把肉骨头贴在胸口上吧。小朋友，小花狗想吃肉骨头了。 现在你们就是肉骨头，肉骨头要找一个地方蹲下来，小花狗表演唱歌，唱到汪汪的时候，小花狗就要来抓你们了，你们要赶快坐到小椅子上，不能被小花狗抓到。听懂了吗？我们来试一试吧。 二、结束活
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