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文档简介

1 / 5 小班段拍皮球比赛活动方案 小班段拍皮球比赛活动方案 一、活动目标 1、学习排球的技能，提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。 2、喜欢参加排球活动，体验运动的快乐。 3、体验比赛活动的乐趣。 二、活动准备： 1、计时器、哨子各 1 个，皮球 4 个。 2、奖状 24 份。 2 / 5 三、活动时间： 14 周星期五（ 12 月 3 日）早上， 9:10 四、活动地点 操场 五、活动对象 小班段幼儿，每个班各派 5 8 名幼 儿参加比赛。 六、活动规则 3 / 5 1、比赛时间为 90 秒，拍球数量多者为胜。 2、比赛结果设立一二三等奖及鼓励奖。 2、邀请其他年段的配班老师作为评委参与比赛活动。 七、活动流程 1、教师介绍比赛规则 2、幼儿开始比赛 每班每次派选 1 名幼儿参加比赛，一位教师计时，其余老师记录下每名幼儿 90 秒内的拍球数。 4 / 5 3、比赛结果汇总。 总结： 人们常说 “ 生命在于运动 ” ，事实也证明，凡经常参加体育活 动的幼儿，身体都很健康，而体育游戏能促进幼儿动作的发展，还可以活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。本次拍球比赛幼儿都能积极参加活动，家长也能积极的配合。幼儿在这次的比赛过程中，通过拍球活动，增强了幼儿上肢部位肌肉的力量，有效地锻炼手指、手腕、肘、肩等部位的关节，发展了幼儿动作的准确性、灵敏性以及手眼协调的能力。同时在活动中，也让幼儿感受到成功的喜悦，增强了孩子们的自信心、成就感。培养了幼儿团结友好、互相合作的态度和能力，塑造良好的性格。这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要 性和独特的魅力，增强了
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