已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,一.常见的不定代词和不定副词1.由some,any,no,every加上-body,-one,-thing构成不定代词,不定代词有:somebody,anybody,nobody,everybodysomeone,anyone,noone,none,everyonesomething,anything,nothing,everything,2.由some,any,no,every加上-where,构成不定副词,不定副词有:somewhere,anywhere,nowhere,everywhere.,somebody,someone,something,somewhereanybody,anyone,anything,anywherenone,nobody,nothing,nowhereeverybody,everyone,everything,everywhere,一般情况下用于肯定句,一般情况下用于否定句和疑问句,表否定含义,可用于各种句式,3.用法1)不定代词作主语谓语动词要用单数。Everyoneisintheclassroom.2)形容词修饰不定代词和不定副词要放在不定代词/不定副词之后Thereissomethingwrongwiththemachine.,3)在反义疑问句中,表示人的不定代词作主语时,其反义疑问句的主语通常用they或he;当句子中的主语是指物的不定代词时,其反义疑问句的主语通常是代词it。Everyoneishere,_?Everythinggoeswell,_?,arentthey/isnthe,doesntit,二.比较none,noone,nobody1.none既可指人,也可指物,而noone,nobody只能指人,不能指物2.none后常接of构成短语“noneof+名词/代词”,当名词为不可数名词时,谓语动词用单数,当名词为复数时,谓语动词用单/复数均可。而noone,nobody不能接ofNoneofmyfriendshas/havebeenthere.,3)在简答中,noone用来回答who引导的问句,而none用来回答howmany或howmuch引导的问句。Whohasgonewithhim?Noone.Howmuchwateristhereintheglass?None.,4)nobody相当于noone,两者可与else连用,而none则不可以。Noone/Nobodyelseknowsaboutthat.,三.比较everyone和everyone1)everyone为不定代词,意为“大家,每人”,相当于everybody.做主语时,谓语动词用单数Everyoneishere.每个人都到齐了。2)everyone表示“人人,每人”时,等于everyone.Everyonehasknownthis.=Everyonehasknownthis.,3)everyone可以指物,everyone则不可以,everyone后可跟of短语,表示“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025食堂从业人员培训考试题库及答案
- 2026-2031中国女装市场研究及发展趋势研究报告
- 2025年先进制造技术期末试题含答案
- 触电事故应急预案演练方案及演练过程
- 护理部导管滑脱应急演练脚本
- 2025年CAAC执照理论复习考试题库(含答案)
- 药品经营和使用质量监督管理办法培训试题及答案
- 2025年度全国网络安全知识竞赛试题库及答案
- 2025年公共服务考试试题及答案
- 2025年注册监理工程师房建专业继续教育试题及答案
- 口腔颌面颈部解剖课件
- 妇产科名词解释填空简答
- 中国脑出血诊治指南
- 私募证券投资基金调查问卷(自然人版)
- 浙江省教育科学规划课题活评审表
- LY/T 2787-2017国家储备林改培技术规程
- GB/T 8269-2006柠檬酸
- 生产与运作管理整个课程课件
- 宏基因组测序在临床中的应用mNGS
- 煤矿电器设备失爆判定标准
- 中药药理学(全套课件)
评论
0/150
提交评论