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新生入学教育讲话稿 同学们：大家好！ 首先代表学校欢迎大家进入中南大学附属实验中学同时祝贺大家在人生道路上又前进了一步成为普通高中的一员 我们今天坐在这里实际上标志着我们正在开始我们人生最重要的转折高中三年是我们人生最重要的三年这三年的时间将决定我们一生的命运我们有幸成为了中学的一员成为了一名的学生从今天开始需要我们用三年的时间拼搏求索完成我们一生中最重要的选择 说起来也是一种缘分因为缘分我们今天坐在了一起当然对我而言也是一种幸运因为幸运我便以师长的身份坐在了这个讲台上面对大家既然坐在了这个讲台上我总还得对大家说点什么总得向你们表示一点什么 既然我们相聚在一起首先我就说一说看到大家的想法 我的第一个想法是对大家的羡慕因为你们拥有宝贵的青春而我即将失去所以很羡慕大家我的青春基本上已经成为了记忆中的一张“底片”不可能再找回来了当然也不必刻意去寻找因为青春已经被我踩在坚实的足迹里面了成为了我的一种资历而大家最值得招摇的财富正好是青春但是青春并不是装饰品所以希望我对大家的羡慕不仅在大家拥有青春更希望大家能用青春去点燃我们信念的灯塔；汇集成一个大海；竖起理想的风帆；为我们今后的人生打下坚实的基础 我的第二个想法是忧虑我们脚下的路一直都很平坦；眼里的世界也总是非常美好；天空也总是晴晴朗朗的因为我们的成长总是伴有摇篮和温床因此我们也被称为幸运的一代但也因此我有了一种忧虑因为我们大都时候总是在品味甜蜜却很少考虑我们心里也会经常有一些苦涩；我们总想漫步于坦途却很少考虑我们成长过程中的曲折；我们总是愿意沐浴阳光其实人生中经常会有风暴应该说没有磨难的人生是残缺的人生或者说只有幸福的人生是不存在的人生人生磨难方面的贫乏常常使我们看到的天下只有我们一个人常常会使我们夸大学习、生活中的一点点困难；夸大情绪中的一点点苦恼；遇到一点点挫折就认定自己是天下最不幸的人我之所以忧虑也就在这里 其实要想获得成功与幸福首先要品尝的就是磨难与曲折比如韩信忍胯下之辱成就了他十面埋伏的功业司马迁的史记里有这样一段话：文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐乃赋离骚；左丘失明,厥有国语；孙子膑脚兵法修列；不韦迁蜀世传吕览；韩非囚秦说难、孤愤；诗三百篇大抵圣贤发愤之所为作这里所说的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“膑脚”、“迁蜀”“囚秦”和“发愤”等都是人生中最具体的磨难希望同学们能从中悟出些什么以消除我的忧虑 第三个想法是欣慰我们大家都拥有一样共同的东西这就是一颗跳动不息的心这是我们可以相互沟通的物质基础我们的心扉都不该闭锁的而应该是开放的彼此开放的心灵才会有交融与沟通从现在开始从这里开始从大家与老师建立起师生关系开始我们以共同的目标走到了一起也希望于大家分手时大家都能够插上理想的翅膀现在我们为了一个共同的目标走到了一起由于有了一个共同的目标我们就不是一群乌合之众而是固若金汤的集体！集体的利益、荣誉高于我们每一个的一切 为此我们老师会把自己的心掏给大家这就是爱心、责任心、进取心、事业心我们的爱心就是爱我们的事业爱我们的学生这是我们始终恪守的信念和职业道德我们的责任心就是我们肩负着教育的重任、肩负着家长的重托、肩负着我们同学的希望我们的责任心实际上也是我们老师的一种誓言我们的进取心就是我们老师对教育、对知识的一种孜孜不倦的追求我们的事业心就是我们老师的敬业奉献、忘我无我的教育精神 我们的爱心、责任心、进取心、事业心说通俗一点就是呕心沥血的教师本分实际上就是一颗普通教师的心这颗心捧给大家的同时我们老师也就成为了我们这个集体的核心 刚刚我说了今天我们大家在一起实际上是进行一次心灵的交流我们老师捧给大家的就是这样一颗普普通通的教师的心希望大家在会后能够告诉我你们捧给我们老师的心捧给我们集体的心 上面我说的就是我见到大家的三个想法其实我的羡慕、忧虑、欣慰三个想法合在一处就只剩下两个字这就是希望我们每个人都有自己的希望但不管希望都应该落实都必须掷地有声我对大家的希望就是十六个字：风正风浓争上争先学优品优成材成人 我说的“风正风浓”是说的班风正、学风浓这是一个班集体成型的基础“班风”和“学风”是一个班集体的两副强劲的翅膀只有靠它们的共振才能使我们的班集体飞向辉煌！ “风正”也就是说“班风”要正一是思想要正要求同学们胸怀有他、心中无我以集体的利益作为思考问题的出发点只要我们每个人的心正那么我们这个集体一定会无坚不摧而且会灿烂夺目；二是要让“真善美”发扬光大、使“假恶丑”退避无踪那么这个集体的气候网下一定会有灿烂的阳光！ “学浓”也就是热爱学习蔚然成风“比、学、赶、帮、超”风风火火学习不仅是学生生活的主旋律在“知识经济”时代它更要贯穿每个人的终生所以说“学习是人类最高尚的行为”这一点我们必须意识到学风成浓的动因是基于热爱、源自求知初中时期的结束、高中时代的开始我们面临许多问题：学习内容的加深加宽、学习方法的转型转轨、学习环境的变迁变化这些都给我们即将开始的学习生活带来前所未有的困难希望同学们有充足的心理准备不是每个同学的学习基础都站在同一起跑线上这我相信但我更相信：我们这个年级没有差生对于学习上的后进生有两大“法则”可指导你们一是“熟能生巧”；二是“勤能补拙”从小学、初中一直贯彻到高中甚至大学甚至一生！最忌自卑与懒惰有人说比天还大的是我们的眼皮眼皮闭合暗无天日那我说如果理想事业是你的“天”自卑与懒惰恰恰是你的上下眼皮自卑与懒惰是沉重的它比紧闭的眼皮更不容易抬起！而对于学习上的所谓佼佼者们我只把一个故事讲给你们： 不太长 一个徒弟向他的师傅辞行“学满了出徒了” 师傅未置可否只是叫徒弟拿来一只桶并装满石头 师傅问：满了徒弟答：满了 师傅叫徒弟抓几把沙到桶里没有溢出 师傅问：满了徒弟答：满了 师傅又叫徒弟撒一些灰到桶里没有溢出 师傅问：满了徒弟答：满了 师傅再叫徒弟倒几瓢水在桶里没有溢出 师傅问：满了徒弟答：满了 故事的结局故事没有结局 “争上争先”是指学习上我们要争上游；活动中我们要争先进 竞争意识应该造就每个人的“品牌”！竞争意识也必然造就集体的“品牌”！“学习成绩争第一；各项活动立鳌头”可以作为这个“品牌”的广而告之喊出去信心、决心、恒心必胜！ “学优品优、成材成人”是本着“人”的成长目标提出来的这个目标不适合“喊”最适合“做”“做人”是它的核心“成人”是终极目标、是复合目标因为它涵盖“学优、品优、成材”的目标 我们都会诠释“人”字结构通俗的说法是“相互支撑”但我要问：相互支撑被支撑起来的是谁为什么是支撑的形象而不是把直立的人“劈开”的形象这是空间结构的“人” 我从另外一个角度观察“人”那就是时间结构的“人”“人”字的一撇伸向过去这是叫你积累经验；“人”字的一捺指向未来那是要你抱有理想而“经验”和“理想”搭撑的时空正是“现在”因此从“现在”做起也首先是做“人”！ 从“人”字的结构推演下去“从”字的结构是前面有人踩出一条路后面有人跟从这就是人类社会发展史的每一个单元你是前一个人还是后一个人 再说“众”字它的结构也绝不是“人”的堆积我们同样可以从中发现“人梯”的精神高高在上的人毕竟是少数倘若上下颠倒那绝不成“众”而是“人人压人”“众”字结构是不是集体精神的写照呢 单个的“人”是孤独的“自然人”而“从”和“众”中的“人”都是和谐的“社会人”“自然人”的人生字典里面只有“我”字的千姿百态；“社会人”的人生字典里面却有“他”字的左右逢源你的人生字典里面是些什么字 还是用一首信手涂鸦的打油诗与同学们共勉吧：一撇一捺写个人一生一世学做人一点一滴修为人一心一意再写人！ 所以我想起了这么一段散文诗：我们的七彩人生就要于九月起航但我相信理智的阳光一定会照彻每个人的身心！ 最后我想说说我们在铁道中学的三年来抒写我们的七彩人生： 一、“做有责任的中国人” 二、“惜时、笃学、修诚、尽责” 具体来说： 第一、端正学习态度树立远大理想青少年时期是人生成长的关键时期人生成功的基础和积累都是从这个时期开始人生一定要有意义岁月一定不能虚度求学的目的何在求学为了做到：为了对自己的一生负责任为了对父母含辛茹苦的养育负责任为了对老师对自己辛勤的教育负责任为了对一切关爱自己的人负责任为了对中华民族的振兴和伟大祖国的富强负起自己的一份责任我们一定要不断地端正自己的学习态度坚定地树立自己远大的理想唯有这样我们才能在任何学习困难面前不被吓倒才能真正做到不虚度学习、成长的美好时光 第二、培养良好的学习习惯铸炼优秀的道德品质学习是一个积累、渐进的过程学习来不得半点虚假良好的学习习惯是取得好成绩的先决条件初中相对小学高中相对初中无论在学习的广度还是知识的深度方面都有很大的增加因此必须养成良好的学习习惯好的习惯就是成功的开始同时又必须牢记胜利的鲜花总是送给最终的坚持者赢得最后的成功就必须坚持不懈持之以恒同学们要成才必须先成人铸炼优秀的道德品拨云见日人生的必修课要以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献”的文明准则为自己的做人原则学会在每一件事情上划清是非、善恶、美丑的界限；为了对自己的健康成长负责我们一定要认清拜金主义、享乐主义、极端个人主义对自己、对集体、对社会的危害并且坚持抵制和反对成长中的互相支持和帮助是非常宝贵的我常常看见许多同学他们对同学的真挚友情使我们受到感染给我们留下了美好印象他们明白一个真理做人要做有骨气、有情义、肝胆相照、风雨同担的大写的人人生的路还长在每一段都需要互相帮携我们学校是一个最好人力智慧的资源场你聪明、他聪明把许多小聪明汇成大聪明；你有智慧、他有智慧把许多小智慧汇成大智慧互相启发、彼此照亮红花、绿叶互相转换、彼此衬托多少年后这段岁月我们都会有回味无穷、幸福无比的感觉人生之真、人生之美莫过于同学的真情尤其是中学同学的友情积土成山积水成渊好习惯是从小事养成的为了把自己培养成一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新人我们必须从小事做起 第三、学习勤奋刻苦素质全面提高当今社会的发展越来越需要各领域的专项人才而人才的成长离不开勤奋刻苦、努力奋发的学习只有学好文化知识才能进入高等深夜深造才能成为高精尖的人才而身体素质、思想素质、心理素质等又是成就文化素质的基石我们要做一个有大德、有大才、有大气的人因此希望同学们在勤奋刻苦努力奋发学习同时积极参加学校的各项文体活动使自己的素质得到全面提高 第四、爱校如爱家守纪如守法把学校作为自己的家一样来爱护遵守校规校纪以一个文明中学生的标准来严格要求自己我们要明白良好的环境和氛围由我们来创造而反过来我们又享受于环境并成长在其中的道理我们一定要在学习、生活的实践中去创造自己美好的周围在这种创造美好周围的同时就是心灵力量的铸就、人格境界提升的过程这是一种真正的全面成长是一种最美好的人生经历和体验用我们美好的心灵美好的行为来