小班泥工《我帮小兔采蘑菇》_第1页
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文档简介

1 / 2 小班泥工我帮小兔采蘑菇 小班泥工我帮小兔采蘑菇 活动目标： 1.对泥工产生兴趣，体验互帮互助的快乐。 2.提高手部小肌肉功能及协调的能力。 3.学习用团、插的方法捏制不同颜色的小蘑菇，并且进行简单的装饰。 重难点分析： 重点：通过团、插的方法捏制小蘑菇。 难点：多种方法制作小蘑菇。 活动准备： 1.有手掌团圆和手指捏圆的经验。 2.每人一盒彩泥、课件 活动过程： （一）导入 故事小兔采蘑菇导入，激发幼儿的活动兴趣。 （二）展开 1.教师互动探索小蘑菇的制 作过程。 （ 1）请小朋友观察范样 提问： “ 蘑菇头像什么？ (小伞 )怎样做出来？（团、压）蘑2 / 2 菇墩像什么？怎样做出来？ （ 2）引导幼儿学习观察制作步骤。 步骤范例：第一步捏制蘑菇头，第二步捏制蘑菇墩，第三步将蘑菇头和蘑菇墩连接在一起，第四步团点装饰蘑菇头。 （ 3）教师重点示范蘑菇头的捏制方法：先将彩泥在手掌中团圆，然后用拇指将彩泥放在掌心轻轻压出小窝。 2.启发幼儿制作彩泥蘑菇。 （ 1）制作水果蘑菇（不同颜色表示不同的口味） （ 2）用小彩点装饰小蘑菇 3.幼儿制作蘑菇，教师巡视指导。 （ 1）有针对性的指导幼儿团、圆、压、窝的制作环节。 （ 2）鼓励幼儿大胆选用不同颜色进行小蘑菇的制作 （ 3）注意摸
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