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文档简介

专题突破三有关“流程题”,专题分析,专题分析,重难突波,流程题以“先进生产工艺”或“实验操作流程”为情境,以元素化合物知识为框架,要求同学们能够将文字表述、框图描述中的新信息进行吸收、整合、分析,准确地提取出实质性的内容,学会用化学视角分析和解决实际问题。由于流程题为考查化学核心知识提供了广阔的情景空间,能有效地考查学生的阅读能力、资料的收集处理能力和迁移推理能力,越来越成为中考化学试题中的主流题型。,重难突波,专题突破三有关“流程题”,突破一制取新物质的流程问题,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,(1)方法一中搅拌的目的是_。请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整:CaCl2H2O22NH3H2O6_=CaO28H2O2NH4Cl。制备过程中除水外可循环使用的物质是_(填化学式)。,H2O,NH4Cl,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,(2)方法二中气体X是_,实验室常用_溶液来吸收。煅烧后的反应是化合反应,也能生成CaO28H2O,反应的化学方程式为_。该反应需控制温度在02,可将反应器放置在_中,获得的CaO2产品中主要含有的固体杂质是_(填化学式)。,CO2,NaOH,CaOH2O27H2O=CaO28H2O,冰水混合物,Ca(OH)2,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,(3)这两种制法均要求在低温下进行(除煅烧外),温度过高除会造成氨水挥发外,还能_。(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO28H2O的反应符合“绿色化学”的是_(填“方法一”或“方法二”)。,造成CaO2分解,方法二,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,解析(1)搅拌可以让药品混合均匀,充分接触,从而使反应充分进行,提高原料利用率;依据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类及个数不变,所以需要补充的物质是水,氯化铵既出现在了反应物中,也出现在了生成物中,所以制备过程中除水外可循环使用的物质是NH4Cl。(2)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,所以X是二氧化碳,在实验室常用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳。氧化钙、水和双氧水反应生成过氧化钙晶体,化学方程式为:,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,Ca(OH)2H2O27H2O=CaO28H2O。冰水混合物的温度是0,反应需控制温度在02,故可将反应器放置在冰水混合物中,氢氧化钙是反应物,但在0时其溶解度极小,且在反应过程中不一定会完全反应,故获得的CaO2产品中主要含有的固体杂质是Ca(OH)2。(3)依据题中的知识可知,温度过高时,过氧化物会分解生成氧化物和氧气,所以温度过高除会造成氨水挥发外,还能造成CaO2分解。(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,方法一中有副产物氯化铵,方法二中没有副产物,符合“绿色化学”的是方法二。,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,听课笔记_,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,突破二回收物质的流程问题,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_,其中玻璃棒的作用是_。(2)反应的化学方程式为_。(3)滤液中的溶质为_。(4)试剂A最好选用下列_溶液(填序号)。H2SO4CuSO4MgSO4(5)为了完善实验方案,可对滤渣中的_进行回收。,漏斗,引流,H2SO4CuO=CuSO4H2O,硫酸亚铁,Cu,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,解析(1)根据过滤时所用仪器可知,必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流。(2)氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,铜、木炭与硫酸不反应,则反应的化学方程式为:H2SO4CuO=CuSO4H2O。(3)反应后,滤液中的溶质是硫酸和硫酸铜,过滤后的滤液中加入过量铁粉,硫酸铜和铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:FeCuSO4=FeSO4Cu,硫酸和铁粉反应生成硫酸亚铁和氢气,H2SO4Fe=FeSO4H2,故滤液中的溶质为硫酸亚铁。,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,(4)滤渣中含有铜和剩余的铁粉,因此可加入硫酸或硫酸铜除去铁粉,最好选用硫酸铜,因为硫酸铜除去铁粉生成了铜,可回收更多的铜。(5)开始混合粉末中的铜没有和酸反应,进入滤渣中,为了回收更多的铜,可将滤渣中的铜也回收。,听课笔记_,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,突破三物质除杂的流程问题,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,请回答下列问题。(1)二氧化硫中硫的化合价是_。(2)用熟石灰中和稀硫酸的化学方程式是_。(3)亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸,写出反应的化学方程式:_。,4价,H2SO4Ca(OH)2=CaSO42H2O,2H2SO3O2=2H2SO4,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,(4)为了研究脱硫率(脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比)与温度、烟气中SO2浓度的关系,他们进行了探究实验。实验结果如下:,由表中实验数据可得出的结论是_。,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,催化作用(或催化剂),专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,听课笔记_,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,突破四探究物质成分的流程问题,专题分析,重难突波,专题突破三有关“流程题”,根据以上实验,回答:(1)操作是_。(2)原固体

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