劳动力转移培训自查情况汇报.doc

劳动力转移培训自查情况汇报 年下达培训任务以来我校在上级党政的正确领导下在国家、省、市、区财政、扶贫部门的直接指导下高度重视此项工作认真组织开展劳动力转移培训工作开办的计算机、电子、机械、缝纫等专业至年3月底共培训学员630多人（其中已签券260人还有370多人即将结业距离750人的培训任务还差120人将在5月底全部培训结束）培训学员专业技能强、就业形势较好95%以上的安置学员月收入在1000元以上对培训资金的管理使用切实做到专款专用各项软件资料规范培训工作得到了市扶贫办主要领导的充分肯定 但是我们的工作还存在一些不足今后还需不断完善和改进 一、学员安置就业后有起伏波动现象跟踪管理难度大 一些培训学员安置就业后由于自身适应能力不强或其他因素的影响在就业单位工作一段时间后就自己选择“跳槽”到了新的就业单位而这些“跳槽”学员又未将新的就业情况和联系电话告诉给学校这样联系线索中断尤其是去年金融风暴以来这样的学员增多给学校跟踪管理带来了困难就是没有“跳槽”的学员其中一部分联系电话变化频繁同样给学校跟踪管理带来了困难；极少数学员安置就业后由于种种原因又返乡回家重新等待机会就业；另有一小部分农民工文化层次低道德素质差虽进行了转移培训仍不能适应工厂企业现代管理运作的要求在就业单位纪律涣散、责任心不强影响培训学校声誉给学校跟踪管理带来了诸多不便 二、个别特殊学员未按计划要求接受培训内容、完成规定学时 培训中有极个别农民工由于家庭特殊原因（或经济困难或家庭成员需要照顾等）不能按要求完成教学计划应接受培训的课时数有学一段时间又停一两天的现象个别学员由于基础确实太差年纪轻学习兴趣不浓再加之是培训无任何压力有中途退出培训的现象不能按要求完成学业这些都是今后急需探讨解决的重要问题 三、对受培训对象年龄有适当放宽的现象 由于我区是贫困山区在广大农村迫切要求接受培训的贫困户很多因此学校招生时对极少数贫困户适当放宽了年龄限制 四、自主择业人数逐渐增多跟踪管理又增新难度 随着人们就业观念、就业形式的变化学员接受完转移培训后不少人自愿跟亲朋好友出去就业了这种自主择业人数的逐渐增多给学校跟踪管理又增加了新的难度一些学员培训结业后主动要求自主择业的确绝大部分确实是自己择业了但有个别学员根本未及时自主择业 五、初三分流学生参培后个别有再入职高学习的现象 在农村中学初三毕业班中招收符合培训条件升学无望、就业无门的贫困家庭子女在学校接受3至5月的培训（这些学生均是初三下学期自愿来我校接受培训学校应收学杂费950元住宿费180元合计1130元学校没有收取用培训费抵减）培训结业后由学校安置就业一部分学员安置就业了可一些学员安置后觉得自己的年龄小不久又回到中职学校亟需学习另一部分学员享受完转移培训后认为自己正年轻还需学更多的知识索性不去就业说是自主择业实际又到了职高学习 为培养复合型技能人才对职高二、三年级中符合转移培训条件的少数学生经学生自愿选择所学专业外自己认为就业好的专业后在就业前学校利用节假日和离校前一月左右的时间也对他们进行了转移培训以上两类特殊学员使我们在执行转移培训安置的政策上碰到了新问题 六、“送培训下乡”、“送培到厂”等模式亟需政策支持 为了减轻学生的经济负担学校探索送培下乡在乡村设立培训点教师带教学、实习设备住点培训由于参加培训学员一部分是留守在家劳动力家中事务繁多培训时间很难保证客观上对培训质量有一些影响同时受金融危机影响沿海巴州籍民工下岗人数增加但滞留不归、无事可做的人很多厂方期盼送培到厂送技术到厂集中培训但无政策支持学校无法操作延缓了对农民工再就业的培训进程 七、培训结束后两证办证率不高 由于办证费用偏高一部分学员由于受家庭经济困难的制约无钱办理技能等级证和特种行业操