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严格“四个做到”不断提高自己个人工作体 严格“四个做到”不断提高自己个人工作体会 *月*日我非常荣幸地参加了青年骨干座谈会耳闻朱书记、李书记语重深长、寓意深远的教诲和与会青年代表就实践“二争一超”畅谈心得体会倍感鼓舞倍受鞭策启发很大回来之后我清醒地认识到自身存在的不足找准差距选好切入点以“十要十不要”严格要求自己努力提高自己在“两争一超”主题实践活动中争出水平争出风采 一做到以学习为抓手以学促长学习是一个人获取知识、自我完善的重要方法只有坚持不断学习甚至终生学习才会使知识得以更新理论得以深化才会做到与时俱进在今后的工作中我要始终把自己当作一个学生来看待向领导学、向同事学、向书本学、向实践学;学习政治理论、业务技能学习法律法规、为人处世;努力做到理论学习与实践学习相结合专门学习与一般学习相结合工作与学习良性互动、作用互补不断汲取营养丰富自己充实自己切实提高素质适应知识经济的要求 二、做到以实践为基石以用推进实践是检验真理的唯一标准只有通过实践才会使知识得以运用理论得以强化才会发现解决问题我是一位人民教师要在教育教学的第一线把自己掌握的教育学、心理学、教育方法等方面的知识把教育理论的最新成果引入教学过程使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来利用现代教育技术的优势恰当有效地选择教学方法和方式直观形象地展示教学内容使教学知识传授与创新思维结合起来培养学生的创新能力积极参加教育和科学研究探索新的科学的教育模式在耕耘中拓宽视野在执教中提炼师艺升华师技 三、做到以务实为根本以责加压我相信任何一个人为人处世都有自己的原则我也一样为人之道贵在实字说老实话、办老实事、作老实人自信而不自傲、自谦而不自卑这是我一贯的为人原则古人云:善恶到头终有报;为恶祸虽未到福已远离为善福虽未到祸已远去既使是教育工作也是如此这份责任关系到国运兴衰民族希望来不得半点马虎、敷衍只有实实在在教书育人才能保证“一桶水”常满常新在工作中努力为学生发展服务为社会服务实践教育要为人民服务的教育方针为学校的发展作出自己的贡献;强化以人为本的意识教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本为学生的成长倾注自己的心血 四、做到以创新为支点以敢争先杨振宁教授曾不只一次地讲述过这样一个事例:到美国的中国留学生的一个明显弱点是胆小和中国学生相比美国学生大胆的创新精神占有明显的优势在西方国家的中国留学生往往在回答论证课题的水平上高人一筹但这些课题恰恰是文化基础比之要差得多的西方学生提出的以“高智商”自居的中国留学生似乎成了“低水平”的西方学生的“打工者”教育需要教学创新教师渴望教学创新学生呼唤教学创新这已经成为人们的共识学生是学习的主人学生的创新精神需要教师培养和点拨今天面对知识经济时代的到来面对一场深刻的知识革命面对中国加入世贸组织我们比以往任何时候都更加需要在教育教学一线的创新我作为其中的一分子肩负着如此重大的责任又岂能不以教学创新为先 人的一生就
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