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文档简介

教职工元旦迎新系列活动方案 为迎接元旦庆祝新年的到来丰富教职工文化生活我校决定在元旦前夕举行元旦迎新系列活动具体安排如下： 一、元旦迎新活动内容： 1、教师广播操比赛：具体安排见广播操比赛方案 2、“品味书香”教职工新年朗诵会（个人赛）朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可 3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛（个人赛）演唱内容不限只要是积极健康的歌曲均可. 二、参赛方式： 1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛时间安排在年12月24日（星期四）上午9：50准时开始比赛地点在学校三号楼五楼报告厅 2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛时间安排在12月28日（星期一）下午4：50开始比赛地点：学校三号楼五楼报告厅 三、设奖方式： 1、按团体总分设团体奖团体奖设一等奖两名二等奖三名三等奖若干名 团体总分由教师广播操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分 朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖：各设一等奖2名二等奖3名三等奖若干名 2、评委： 新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委去掉一个最高分和一个最低分取平均分为选手得分 四、评分标准： （一）朗诵比赛评分标准：（10分） 1、内容（2分）：所选作品内容积极、健康朗诵时间控制在5分钟内 2、语音（3分）：普通话标准、流畅音色优美、吐字清晰、声音洪亮 3、技巧（2分）：朗诵感情丰富起伏处理到位动作表情协调自然 4、配乐（1分）：配乐选择符合作品意境音乐节奏与朗诵节奏基本协调 5、仪态（1分）：表演落落大方精神饱满台风端正 6、脱稿（1分）：全文背诵 (二)卡拉ok演唱比赛评分标准：（10分） 1、选曲健康积极向上；(2分) 2、演唱连贯、自如、完整咬字、吐字清晰音调、节奏准确能正确表达歌曲的思想感情(2分) 3、准确掌握歌曲的风格、特点有较强的表现力能做到声情并茂富有艺术感染力(4分) 4、着装大方得体台风端正展现教师的良好风貌(2分) 五、其他要求及安排： 1、各年级组长于12月22日上午将参加新年朗诵会和卡拉ok演唱比赛的选手名单、比赛内容交教务处并抽签决定比赛顺序 2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中卡拉ok演唱比赛各组自备碟片或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中 3、人员安排： 分数统计：陈久久汪开春 照相、摄像：陈合利张映红张刚军
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