市级优秀教师申报材料.doc

市级优秀教师申报材料 一脸严慈的笑容一身青春的活力一颗纯厚的爱心一腔奉献的热血.这就是铜陵市金口岭小学教师王立松的写照王立松男汉族小学高级教师1974年7月出生1998年从安庆师范学院毕业以后就当上了一名小学数学教师自参加工作以来他勤恳踏实爱岗敬业孜孜不倦努力钻研任劳任怨无私无悔时刻严格要求自己把爱心洒在学生柔嫩的心田把团结融在教师队伍的行列把奉献留在学校的每个角落得到了上级领导和广大教师以及家长们的一致认可多次年被评为优秀教师和优秀班主任十几载的春华秋实他用自己的实际行动在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水；描绘着无悔的年华；诠释着奉献的精神现将该同志的先进事迹情况介绍如下： 一、倾心教育为人师表 身为教师为人师表他深深认识到“教书育人以德为先”工作12年来始终具有明确的政治目标崇高的品德修养坚持党的教育方针认真贯彻教书育人的思想在工作中他努力做到以身作则尽职尽责从不迟到早退对工作总是踏踏实实、兢兢业业听从校领导的安排团结和帮助同事严格按照学校的要求做好各项工作甘于奉献不计较个人得失绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中具有较好的印象在教学的同时并担任班主任工作能创造性地开展班级工作具有丰富的班主任工作经验班级管理有方有计划、有总结重过程学习笔记、班会记录、家访记录等班主任资料齐全作为教育工作者他注重培养班队干部共同管理班级塑造良好班风他能面向全体学生以爱浇灌花朵以自己的言行来影响、感化学生使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成通过各种方式和渠道引导学生开展丰富多彩的活动使学生生动活泼地全面发展重视家访和心理健康教育关注每个学生的思想动态及学习情况通过走访、开家长会建立家校联系簿等多种形式努力和家长取得沟通与配合他特别注意安全教育努力提高家长和孩子的安全意识消除安全隐患让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长 教师的工作是平凡的他之所以能将班级工作开展得有条不紊这在某种程度上也源于一个“爱”字对事业的爱、对孩子的爱他爱学生正如他所写的一段话：“每当他看到孩子们向他问好时他地感受到校园里能充分地找到自他的价值他无怨无悔当一辈子教师”就是凭着对教育事业的这股执着的爱他认定了脚下这条路于是按照一个好老师的标准严格要求自己用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵；用满腔的热情点燃学生胸中的“理想之火”；用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门用踏实的工作为人类灵魂工程师称号增光着色他把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中全心全意地为每一位同学服务其实爱学生事业已成功了一半 二、精心施教提高业务 学校以教学为主这是办好学校最基本的规律对待教学工作他认真负责勤勤恳恳一丝不苟12年来他担任数学学科的教学和班主任工作工作量饱满在悉心做好本职工作的同时还向同仁广泛学习观摩交流认真研究教学教法并及时总结经验和体会不断提高自身教育教学能力和素质 1努力做好教学常规教学工作在教学实践中他敬业意识强奉献精神好课改劲头足能潜心研究小学数学教学在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法在教中研研中改教研相长积极实践“新课程”标准积极参加各种教研活动撰写教学论文参与省、市级课题组研究每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划根据学生的个性采取不同的方法注意尽到一个教师应有的职责课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作平时与学生打成一片了解他们的心理做他们的知心朋友在课堂上能根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态改进教学方法自始至终以培养学生的思维能力充分调动学生的学习积极性使学生对学习产生了浓厚的兴趣能及时认真批改作业发现问题及时纠正想尽一切办法提高学生的学习成绩所任班级学生的成绩在同类班级中名列前茅 2积极参加各项教育教学活动在提高学生成绩的同时他积极参加各级各项教育教学活动自1998年工作至今一直担任年级组长区中心备课组成员和学数学教研组成员12年来在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下他积极参加各项教育教学活动在活动中取得了一点点成绩： 所带的班级多次被评为校级“五星级文明班级”；校“创新?合作”教学比赛获一等奖；由于工作突出在XXXX学年度、XXXX学年度、XXXX学年度和学年度都被评为学级“优秀”；在XXXX学年度被评为学级“优秀班主任”；在XXXX学年度和XXXX学年度所带班级两次被评为区级“优秀少先中队”；XX年和XX年两次被评为区级“优秀团员”；XX年被评为“区文明市民”；XX年被评为学级“优秀网站管理员”；年被评为铜官山区首届“德艺双馨”人民教师 作为班主任他积极组织、指导学生参加由校、区和市组织的各项文体活动并取得优异成绩： XX年指导孙瑜同学写的桥获全国爱教征文二等奖； XX年指导孙瑜同学写的足球?希望获市爱教征文二等奖； XX年指导爱教征文获市“优秀指导奖”； XX年指导许晨同学的手工制作木雕狗获区三等奖； XX年指导学生参加区“崇尚科学传播文明”电视小品大赛二等奖； XX年指导学生参加市乒乓球比赛获团体第四名； XX年指导学生参加区首届新童谣创编比赛其中李馨同学的大公鸡和魏雨婷同学的小板凳都获一等奖；王佳辞同学的他有一双小小手获三等奖这三篇新童谣作品都发表于五松山诗词（年第二十五期）； XX年指导周静芳同学的绘画哭泣的雕塑获全国文明礼仪绘画大赛一等奖； XX年指导黄荣和梅新睿同学参加市中小学生传染病防治知识竞赛中获三等奖； 年指导学生说唱中国和我有一个强大的祖国获市朗诵一等奖； 年指导学生快板童谣安全的人生最灿烂参加市第四届读书节文艺演出； 年指导学生古诗新韵参加区庆“六一”文艺演出活动 三、潜心钻研完善自我 从教12年来在较好完成教育教学工作的同时他还善于进行教学研究积累教学经验不断锤炼自己的教学基本功 1教学评比XX年参加学“中青年教师教学”评比获二等奖；XX年参加学“创新、合作”基本功比赛中获案例评比一等获教学评比二等奖；XX年在区小学数学优秀教学案例评比中获二等奖； 2教育教学论文十几年来由于他对文学的酷爱和平时勤奋学习积极撰写教学经验、心得体会等他的写作水平有了长足进步；同时积极参加各类教育教学论文评比取得了优异成绩： XX年撰写的论文把握多媒体教学在数学课堂中的结合点获市级二等奖； XX年撰写的论文把握数学和生活整合的切合点获市三等； XX年撰写的论文在数学教学中发挥学生间的互动作用、获市二等奖； XX年撰写的论文浅谈小学数学开放式课堂获区一等奖； XX年撰写的教学案例求“平均数”获省三等奖； XX年撰写的论文关注学生学习现状实现教材再度开发获市级二等奖； XX年撰写的论文网络数学课堂因你而精彩获市级二等奖； XX年撰写的综合实践活动案例敢问“钱”向何方获市二等奖； XX年撰写的综合实践活动案例筹备“六一”欢庆会获市三等奖； XX年撰写的新童谣传唱你他他获综合实践活动案例省级二等奖； XX年撰写的论文生活为数学课堂添彩获区二等奖； 年撰写的论文谈课堂教学中培养学生的“问题意识”的点滴体会获区二等奖； 同时本人也有多篇文章在国家、省、市级报刊杂志上发表： 小学数学发现法教学尝试发表于国家级刊物中小学数学（XX年第78期）； 对二年级数学教材（人教版）的几点体会及建议发表于国家级刊物中小学数学（年第3期）； 关注学生学习现状实现教材再度开发分别发表在国家级刊物现代教育科研杂志（XX年第2期）和市级刊物铜陵教育（XX年第1期）； 网络数学课堂因你而精彩发表于国家级刊物中国民意（XX年第3期）； 榜样发表于国家级刊物班主任（年第4期）； 幸福的阳光发表于国家级刊物班主任（年第7期）； 不妨让思维转个“弯”发表于国家级刊物中小学数学（年第12期）； 解读学生的内心需求发表于国家级刊物班主任（年第1期）； 情缘发表于国家级刊物班主任之友（年第2期）； 谈如何应对课堂教学中“不和谐”的声音发表于国家级刊物小学教学参考（年第5期）； 今天如何当教师、有错道一声“对不起”、学会宽容、为学生创设说“真心话”的环境、微笑也是一种教育、单亲家庭的孩子需要“有心栽花”、心灵的雪花都在铜陵日报校园内外栏目上发表? 四、生活中以教为乐 有句话说得好：“你的孩子他的学生你亲他更爱！”真诚关心和爱护学生不仅在思想上、学习上、而且在生活上给予他们关心他始终把自己定位在长兄、朋友的角色中天冷了他不忘叫学生多穿衣服；位同学生病了他及时打电话告之家长或送医院救诊；位同学因故缺课他利用课余时间给他们补课? （1）（2）（4） 办公室里经常有学生进进出出孩子们把快乐与他分享把烦恼他倾诉学生之间发生争吵他总是认真倾听尽善尽美地解决同事们常戏说他太纵容学生但他却理解为那是宽容和信任因为宽容能吹开迟放的花朵唤醒冥顽的灵魂给学生一点宽容让他有自他反省的余地才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯就在这轻松愉快的谈话中他了解学生的思想动态及时对他们进行思想教育高尔基说过：“谁爱孩子孩子就爱谁”由于他热爱学生用爱心滋润每一个幼稚的心灵才得到学生的热爱和信任使他们健康成长也正是因为他与学生有着平等、民主的关系才使他有着写作的源泉如他在铜陵日报上发表的文章今天如何当教师、有错道一声“对不起”、学会宽容、为学生创设说“真心话”的环境、微笑也是一种教育、单亲家庭的孩子需要“有心栽花”、心灵的雪花都是很好的例证 在生活中他还积极参加由学校、区、市组织的各项文体活动代表学校参加的区迎新春乒乓球比赛中获XX年单打第4名年单打第6名；区迎新春小桥牌比赛中获XX年单打第5名；区迎新春飞镖比赛中获年单打第4名区迎新春小桥牌比赛中获年第8名；还获区教育系统