教学骨干表彰会发言稿.doc

教学骨干表彰会发言稿 尊敬的连局长、各位领导、同行们： 大家好！参加县教学骨干评选并有所提高首先感谢咱教体局领导为全县教师搭建了教学技能水平大比拼的舞台为全县老师搭建展示风采的良好的平台提供了互相交流相互学习的宝贵机会 其次感谢所有帮助和支持我专业成长的人们毕竟任何成功都是集体智慧的结晶 我是95年从新乡师专历史系毕业的“为师不能误人子弟的师训”提醒初登讲台的我：一定把课上好上精彩能吸引学生能让学生学到东西考出好成绩、 因此我努力做到以下四点： （一）备好课尽最大努力把课上出彩 我们都从学生时代走过学生印象最深的往往是讲课能吸引学生的老师刚毕业有的是时间精力我坚持认真备好每一节课力争每节课都写详案备好课后主动请老师校长听课自己主动请他们把他们的椅子先搬到教室让他们为自己提建议工作的头6年我任全校三个年级六个班的历史三个课头说不清向总务主任多要了几次教案本有时为了备好一堂课骑单车到教研室找历史教研员张老师请教去县一中找老师请教找学兄请教几易教案16年前教学条件资源有限就自己动手绘制七九年级6本教科书重要挂图30余张至今仍使用写过的教案大都保存摆在一块恐怕早已超过我的身高有时为了解决教学中的难题为了帮助学生解决学习中的障碍深更半夜起床写下心得记下灵感同事时常戏称“教个历史课小小副科犯得上那么认真但更多流露出的是对我工作态度的敬服 为提升自己专业水准我除修完本科自订历史教学杂志3份XX年我用近一年的时间编写了义务教育课程标准实验教科书中国历史七年级上册同步训练一书全书11万字04、XX年由陕西师大、郑州大学出版社出版面向全省公开发行该书的编写是我个人业务水平的又一次提升我称之为自己的一次综合大备课是自己专业水平的一次拔高 （二）积极参加作课比赛学习、培训、提高自己的授课水平 从95年到99年连续5年参加镇、县、市、省作课比赛XX年参加省历史新课程骨干教师培训并做示范课；XX年作为首位也是唯一一位农村初中教师代表新乡市参加河南第六届初中历史学科优质课大赛；XX年在蒲东二中做历史观摩课；XX年参加省第七届省优质课大赛；XX年参加县初中历史学科带头人评选；XX年在市三中作有效历史观摩课；XX年参加河南省教学标兵作课比赛 每次讲课每次比赛对自己教学水平都是一次不同程度的锻炼都是一次重要的难得的交流与学习；教学目标的制定教法的采用语言的垂炼课堂流程的设计课堂活动的预设学生的统组、知识的准备等方面无一不是对自己全方位的提高正是一次次的参赛使我走出了职业的倦怠使自己的课堂水平不断进步 （三）把上好一节课视作为师的幸福 由于备课认真每节课我都尽最大努力认真上决不随意不放松对自己的要求99年参与了学校管理同样没有降低对自己课堂的要求XX年到XX年我一直担任九年级历史政治双科教学4个毕业班的课一周16节课XX年担任业务副职后继续担任九年级两个班的历史加上辅导一周8节个人认为作为参与学校的管理者更没有理由不把课上好把成绩提上去已所不欲勿舍与人否则在老师面前说不起话难以服众自己上不好课上不成课再对别人的课堂指点别人也是面服心不悦更谈不上对老师专业成长的引领了 平时我认真对待教研组、学校的讲课、评课、模范带头从教16年来九年级历史42节课凡适合讲公开课的基本上讲过了一遍20节写有详细的教学实录上成一节课后看到学生一双双求知的眼睛得到了满足做为老师的我有无法形容的愉悦下课后哼唱着歌曲这是我的幸福时刻上到精彩处学生的掌声是最大的满足学生的困惑释解后更能体会到为师的优越难以表达的快感回到家中将感受喋喋不休地讲给妻子她常开玩笑地说：“走火入魔了”对教学的执着方能真正体会到讲台是教师的人生舞台四xx分钟去体验职业的幸福 （四）永不满足不断追求新的目标 特级教师于漪说过：“一辈子没有上过一节满意的课”一节课要做到尽善尽美是我们追求的目标要做一名合格的教师就要努力让自已的课受学生欢迎要让学生在自己的带领下不断取得学习成绩的进步激发他们对学习的兴趣处于愉悦兴奋的学习氛围中对自己的课堂教学就要不满足现状不断提高目标当想松懈自己的时候耳旁又想起：“误人子弟”的师训毕竟我们面对的几十名学生是几十个家庭的希望是民族的希望是国家的未来 教学骨干的评选我们看到了县局落实教育纲要提高教育质量的信心与决心作为教学骨干在今后的工作中我会进一步严格要求自己力争高质量的教学成绩在教育教学管理的道路上走的更远为校、乡、县基础教学作出努力为基础教育的振兴作为贡献 各位领导、同行们：桃李不言下自成蹊我们不求桃李满园艳但求无愧一片心让我们在三尺讲台追求追求属于自己的理想四xx分钟真正体验职业的幸福在均衡发展义务教育的今天均衡只是相对的学校的每一位教师努力上好课做学生欢迎的教师学校管理细致到位才能缩短同优质学校的差