一二年级数学教师家长会发言稿.doc

一二年级数学教师家长会发言稿 各位家长朋友： 晚上好！感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次的家长会借此机会我就数学方面的一些想法跟大家交流一下 现在要求孩子预习了那就要学会读数学书语文书是读出来的数学也是读出来的所有的知识内涵都包容在数学书里的每一句话书中的每一句话都是编者对知识的重点概括每一个问题都是点睛之笔如果孩子仔细去品读读通每一句话读懂每一个知识点读清每一个数量关系那么一定能学会、学好 主要是指导学生从4个方面去读数学书： 读例题在预习时要求学生读例题并初步领会解题方法； 读插图学生认真阅读课本上的插图更具体、更形象、更准确地理解文字的内容； 读算式要求学生准确地读出算式弄清算式的意义； 读结语要求学生对教材的结语逐字逐句地理解分析以便准确地把握 读书时可以大声读可以边读边讲自己联想到什么可以家长提出问题再让孩子读也可以孩子读完后家长提问孩子方法很多根据孩子自身情况选择 二年级的数学学习同一年级相比抽象知识增多难度加大有些孩子难以适应再加上没有好的学习习惯很容易出现两极分化 下面我分三个方面跟家长交流： 一、关于课堂： 数学课堂四十分钟是最重要的也是最有效的数学较其他学科而言更注重方法和思维课堂上学懂了就会一通百通课后稍加练习巩固即可一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习手脑并用我们班上的情况也是这样我注意留心观察过那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学课堂上需要老师的再三提醒我想在家里您能督促一下效果会更好 1)要指导孩子会听老师的话注意听老师每一节课所讲的教学内容、重点和学习要求; 2)注意听老师在讲解例题时关键部分的提示和处理 3)注意听老师对关键字词的理解 4）注意听老师每节课的小结和对某些较难习题的提示分析 二、关于作业： 1、对于作业请您更多的关注孩子作业的认真程度为什么这样说因为一份作业的认真程度就说明孩子在做作业时的专心程度孩子的作业认真说明孩子在写作业时是用心的是专注的那么作业所能达到的效果就会非常的好起到了巩固提高的作用如果孩子的作业非常潦草说明孩子写作业时是漫不经心的是三心二意的那么这样的作业就算是写10遍也没有什么用处所以如果孩子们没有用心的写作业请务必监督孩子重新认真完成 例如计算题总有孩子出错看错数字、抄错数字、得数漏写等等态度要端正、方法要得当具体说就是要“一看、二想、三算、四查” 一看即看清题目有那些数和运算符号 二想即想好计算过程先算什么再算什么 三算即分清每一步的计算方法并仔细计算 四查即做到计算时及时检查有没有抄错和遗漏的 2、对于订正作业有的同学的习惯相当好能非常快的改完交上来因为学习就是一个理解知识改正错误不断提高的过程这个过程很重要没有改错可以说学生就没有提高但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、相对来说学生的错题都不是太多能用很短的时间就可以改完没有改完多是因为拖沓我们的数学作业也不多所以您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯请您在晚上回家多关注一下叮嘱他把前面作业的错题尽早改完 3、提优训练：对于一些数学成绩优秀的同学对于他们做一些数学书上的题目已经不能够满足他们的需求了我建议各位家长能够选择一本提高拓展的数学练习对他们进行训练培养孩子的观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力如果想让你的孩子思维更活跃成绩更提高一些那思维的训练十分有必要当然要考虑孩子本人的兴趣不能太强求 三、对家长的一些建议： 下面请允许我冒昧地给家长提几点要求 一、监督孩子做作业 家长监督主要做好以下三方面工作： 1、监督孩子按时完成作业建议每位家长为自己的孩子准备一个专门记作业的小本子确保孩子能准确地记下每天的作业 2、监督孩子专心完成作业杜绝边写边玩的现象作业效率很重要 3、监督孩子认真书写帮助孩子正确对待家庭作业 二、检查孩子每天的家庭作业 建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业以及前面的作业是否及时改错这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对他的关注也有助于家长及时了解孩子的学习情况而不是在某一天被孩子的作业或者考试分数吓一大跳 三、帮助孩子学会分析题意 读不懂题目要求是低年级学生的一大的困难让孩子自己去读题读出声看他是否会连贯地把题目读通顺有的孩子认字太少有的不会断句题目没读懂肯定很容易出错多练习读题能力就会有进步最终要做到会在心里默读题目找准题中关键词弄懂题意 本班孩子的特点是比较活好动的孩子比较多当然也很聪明这样的孩子更要注重好习惯的培养一个好的习惯可以让孩子终生受用好习惯一旦养成便会一直坚持下去做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.专心致志孩子小自控能力较差注意力不容易集中因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时一定要用心听讲聚精会神不要作小动作更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境让孩子养成放学及时做作业按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯 2.独立思考父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题重要的不是教会孩子一道题怎样解决而是要告诉他们解决问题的方法培养孩子独立思考的能力 3.认真细致孩子的作业一定要在规定时间内去完成而有不能草率马虎这就要求内容正确书写工整按时完成等方面为使孩子养成良好的习惯提高正确率与责任感从一年级开始就应要求孩子养成检查的习惯 4.培养孩子活跃的思维不要以大人的眼光来看待孩子的提问要善于培养孩子勤思的优点对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬并能及时更正孩子的错误想法对孩子接触的事物家长要多讲多启发诱导千万不要对孩子的提问不理不睬这样会使孩子有问题也不敢问依据生活理解数学让孩子在游戏中成长有些数学知识较抽象容易混淆我们家长要注意给孩子创造生活情境让孩子在实际体验中理解知识如“一个数是78比另一个数少2另一个数是多少很多孩子认为比一个数少几就应该减几而实则应该是：78加2等于80另一个数应该是80这就需要我们家长在日常生活中多多运用实例帮助孩子去理解和认识