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文档简介

小学课外阅读活动方案 一、指导思想： 认真落实新政有关精神切实减轻学生过重的学业负担进一步加强课程标准在学生学习生活中的指导作用充实学生的精神世界做到“减负不减质”提高学生的整体素质提高学校教学质量和学生学习质量 二、工作目标 一年目标：使学生形成浓厚的阅读兴趣并具有良好的阅读习惯 两年目标：使读书成为教师和学生的需要成为教师和学生的日常生活方式之一； 长远目标：使学校形成读书文化成为学校内涵发展的重要内容 三、工作措施 （一）统一思想加强领导 1.学校成立课外阅读工作领导小组： 各班语文教师：负责执行学校有关计划、制度开展读书活动 2.组织广大教师认真学习省市县有关文件精神加强各项有关宣传活动 （二）积极营造氛围给学生一个乐于读书的环境 积极宣传发动充分利用宣传橱窗、班会晨会、家长学校、黑板报等阵地宣传读书的意义介绍读书方法推荐阅读书目推广古今中外的名人和大师的读书经验等；另外利用少先队活动进行课外阅读氛围的营造优秀书签的评比等在短时间内掀起一股读书热潮具体安排：1.学校橱窗4块；2.学校山墙布置两块大彩塑3.各班发挥自主性布置墙面和书橱；4.召开家长会；5.晨诵宣传、班会推动 （二）解决书源问题让学生不愁没书读 1.建立班级图书角和年级图书屋鼓励学生为班级、年级捐书教师做好组织工作培养班级、年级图书管理员保证班级图书正常有序流通； 2.学校开放图书室、阅览室与班主任配合建立起有序的借书、读书、还书的程序并对学生借书情况进行统计作为调研学生读书情况的材料之一； 3.争取家长支持印发告家长书宣传培养孩子读书习惯的意义鼓励和指导家长为学生科学购书 4.开展“淘书乐”活动让学生将家中已读的课外书带到学校来进行以书换书或者图书跳蚤市场活动 （三）解决时间问题不增加学生学习负担 鼓励学生到校后阅读语文英语课本和课外书中午在校就餐的学生看课外书；积极开展有效课堂研究提高课堂教学效率每周节省一堂语文课作为课外月度指导课指导学生正确养成读书习惯提高学生读书效率 （四）开展读书活动提高学生读书的积极性 1.开展读书征文活动学校推荐书目并在一定时间后开展征文活动对优秀征文投寄发表并表彰获奖同学； 2.开展读书笔记展览活动在中高年级评选出优秀读书笔记并在全校范围内展览以提高学生读书的积极性； 3.开展读书手抄报比赛活动 4.在低年级开展亲子共读活动鼓励孩子家长与孩子一起读书学期结束评选“优秀亲子读书家长” 5.评选“优秀读书班级”和“读书明星”活动 （五）学科上在教研室的指导下利用每课5到10分钟时间进行课外阅读指导并尽快建立起“英语课外阅读指导体系”拟制定望直港镇小学英语课外阅读指导意见 （六）加强研究推动课外阅读科学发展 加强课外阅读指导课备课的研究适时开展课外阅读指导课观摩活动
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