岱山实验学校创建市三星级示范学校的自查报告.doc

岱山实验学校创建市三星级示范学校的自查报告 岱山实验学校创建市三星级示范学校的自查报告 以人为本强化管理立足改革争创名校 岱山实验学校小学部关于创建市三星级示范学校的自查报告 为了全面贯彻党的教育方针进一步深化教育改革积极推行素质教育、培养学生的创新精神和实践能力提高教育教学质量和整体管理水平把我校办成高素质的、标准化的全市一流名校我们根据市教育局舟山市星级示范学校标准及创建办法(舟教基106号)文件首先成立了以校长任组长、其他行政成员任组员的创建工作领导小组组织教职工认真学习文件精神依照舟山市星级示范学校标准有关指标和要求组织领导小组成员逐条对照认真自查自评现将自查情况汇报如下： 我校创建于年8月学校坐落在风景秀丽的蓬莱仙岛是一所新兴的、“国有民办”性质的、小班化教育的实验小学现有教学班31个学生847名班额数控制在2428人之间学校现有教师82人职工6人其中专任教师80人在编教师学历达标率100%其中大专及本科74人占教师总数的84.1%职称结构为中学高级教师1人占1.14%小学高级教师41人占46.6%小学一级教师25人占28.4%市、县学科带头人11名占全县的24.447%；市、县教坛新秀19名占全县的18.63%；全校教师平均年龄31岁 学校占地面积15334平方米绿化面积3500平方米覆盖率23%各教室“三机一幕”到位并开通网络系统和广播系统学校现有20个专用教室通用房41间行政用房22间生活用房61间400m塑胶田径场1个 近年来学校坚持以“为学生发展着想为学生一生奠基”为办学宗旨以“和谐、扬长”为素质教育写真努力把实小办成“社会满意、家长放心、学生成长”的信用学校取得了明显的成效年参加县四数竞赛获团体第一；年参加全国奥数（浙江赛区）竞赛总体成绩在全市领先并创县历史之最；年参加县四语竞赛成绩名全县第一；年参加市定向运动比赛获团体第三；年参加市海洋知识竞赛获团体第二；年参加县“红领巾韵律操”比赛获一等奖；年参加全市中小学科技艺术节舞蹈获一等奖；年参加县29届运动会获团体第六；年获先进教工之家女职委获先进集体工会获信息工作先进县先进集体等 一、坚持正确的办学理念和思想 、结合教育规律建立起自身教育思想体系 短短的二年办学实践中学校形成了符合素质教育方向适合校情有自己特色的办学思想这就是：为学生发展着想为学生一生奠基为办学宗旨以和谐、扬长为教育目标以“博爱、博学”为校训重视学生的养成教育从而实现学生“学会生活、学会学习、学会健体、学会创造、学会做人和学会交往”的培养目标 2、结合学校实际制定切实可行的实施素质教育方案 总体目标：力争五年内成为对内示范对外开放的在市内外有一定知名度的实验学校形成具有时代特征和可操作性强的和谐、扬长素质教育体系造就身心和谐知能和谐个性突出健康向上有能力接受终身教育的可持续发展的新型学生 具体目标：（一）博学、博爱培养复合式的新世纪学生（二）长、宽、高、新塑造四维式的新型教师（三）科学管理让教育充满活力（四）设备先进环境优美不断提高教师的待遇 二、强师资队伍建设造就高素质教师队伍 我校在师资队伍建设方面按照学校发展规划以思想教育、师德风范为核心以上示范课、观摩课、全员赛教、参加进修培训为途径以教研教改为先导建立了一支基本适应现代教育发展需要具有现代教育意识具备现代教育素质年龄结构适当知识结构合理学历达标业务能力强(小教高级占专业技术人员的50)职业道德高尚的教师队伍 1、加强教师师德师风建设抓规范校正教师言行把教育法、教师法和教师职业道德规范作为教师学习培训的必修内容经常以多种讲座、听报告等形式开展教育；抓典型树立师德标兵每学期家庭事业型女教师的评选优秀班主任的评选组织开展“立师德、铸师魂”主题教育活动“争做一名学生满意家长放心的好教师”专题座谈会建立了激励教师敬教乐业、教书育人的有效机制；抓考核建立师德评价机制以教师职业道德规范为依据制定了实小教职工师德考核评分办法建立了领导评价、教师互评、学生评价的师德考评机制举办“实小开放日活动”邀请家长到学校听课评教 2、坚持继续教育常抓不懈按照实小教师继续全员（岗位）培训实施方案及校本培训方案要求重点抓了以基础教育课程的改革为核心的系列培训一是开展学科新课程标准培训活动有：（1）组织了60多人次部分学科教师参加了上级部门组织的新课标培训；（2）学校举办了“面向新课堂直面新教材”的全市性语数新教材研讨会；（3）学校举办了三届的学术沙龙均收到了很好的效果；二是在大力推进校本培训 针对我校的实际情况确定富有特色的校本培训内容： （1）英语培训学校要求全体教师形成这样一个共识：第一学校的英语特色教育不是英语教师的事需是每一位教职员工的事需全体教职员工的共同努力才能形成良好的英语氛围第二不注重英语学习的教师不是一位好教师第三学校领导要把提高教师英语会话水平作为自己的首要任务并把主要的时间、精力、经费投入其中第四教师本人也要提高认识自觉参加培训开展的活动有英语教师分开蹲点培训制、要求教师在各科的课堂教学中尽量使用英语、购买公共英语教材在每次上课后各自都要复习等 （2）小班化教育理论与实践的培训我们归结出小班教育的核心：个性、多元、灵活培训的措施对于刚接触小班的教师我们专门组织教师去上海或到“老教师”处听课使“新教师”对“小班化教育”有个直观的印象新教师除了参加学校“教师学校”的正常学习外还有专门的小班教师业务学习时间专门学习研讨小班化教学方面的业务知识为提高教师的理论水平和实践能力要求教师就小班班级管理、教学管理、组织形式、思维训练、学科综合、教学模式、教学环境的设计等进行探索促使教师边实践、边思考、边总结形成和发展小班教学特色每位教师每学期都要求上一堂体现小班化教学的责任课并互相研讨共同提高每位教师每学期都要求写一篇小班化教学论文或心得体会 （3）多媒体课件制作培训针对我校有一流的教学设施安排教师在每星期二、三、四的第三节课后在电脑室集中学习课件制作并要求教师校内公开课必须自己做课件部分教师参加全市的课件现场制作比赛获一、二、三等奖 3、教育科研求发展本着教科研早出成果、快出成果、出好经验的目标加大了在教育科研方面的各项投入健全了管理机构制定了多项管理措施同时与时俱进积极挖潜营造科研氛围着手培养教科研能手比如邀请市教科室专家来校点评学校的课题方案学术论坛交流各自的教育观点参加各级各类的教研论文评选等现在我校每位教师都在进行小课题的研究3年为学校的教科研取得了可喜的成绩：03年校级课题15项县级课题5项市级课题5项省级课题3项获市课题成果奖3项获市小课题成果奖8项有300多篇论文在各级各类评比中获奖 4、推进“名师工程”选拔优秀中青年教师参加各级各类骨干教师培训努力实现由教书匠到学者型教师的转变培养一批省级、市级“名师”对于新参加工作的教师学校内新教师与老教师签订师徒合同结成师徒在全县内与一些学科带头人结对；经常让年轻教师上公开课教研课让他们尽快成长 三、坚持以人为本强化管理完善评估体系提高教育教学质量 学校8位领导大专以上占87.5主要领导都是高级教师班子结构合理人员精干,是一支团结、务实、廉洁、高效的战斗机体二年来我们坚持以人为本的管理思想重视班子建设优化领导群体实行科学管理明确岗位职责接受群众监督形成了强大的凝聚力、感召力和信任度从而使学校管理工作步入一个良性发展的轨道教育质量逐年上升在社会上的知名度愈来愈高教职工普遍认为：目前的领导班子是一个务实的班子兴校的班子成就事业的班子 、健全各项管理制度实行科学管理向管理要质量科学的管理是学校不断前进的动力学校管理的基本思路是“四为一中”即：坚持领导成员为教师服务的思想提高领导水平；坚持教师为全体学生服务的思想提高教育水平；坚持后勤工作为教育第一线服务的思想提高管理水平；坚持各项工作都为提高教学质量服务的思想提高效益水平；坚持学校一切工作要以教学为中心先后制定、健全了教职工请假制度、校长、各处主任岗位职责、教研组、年级组长岗位职责实验小学教师奖励条例、实验小学校内工资分配方案等要求全体领导既要当好指挥员又是杰出的战斗员二年来学校领导坚持下一个年级蹲一个教研组深入一线为教师排忧解难起到良好效应 学校实行校务公开制各项制度重大决策及教职工关注的问题如预算外收支、教师招聘、考核、评优晋级以及大型设备购置均上教代会充分发扬民主倡导民主管理民主理财充分发挥、调动教职工民主参与和管理的积极性做到“公开、公平、公正”以最大的透明度给大家一个明白给自己一个清白坚持依法办事严格按程序办事随时公开校务接受群众监督 、重视德育教育全面塑造学生灵魂在德育教育中我们坚持帮助学生以学会做人为起点；以培养良好的思想素质和基本道德品质为轴心；以高尚的共产主义品德为目标全方位的塑造自己采取发掘更多的德育内容开辟多渠道的德育途径采取多样化的德育方法使德育工作在教育活动的整体运行中渗透濡染和吸收并在学生心底形成内动力我们的做法是： （1）成立了以党支部、工会、团委领导为核心的德育工作领导小组培养了一支以年级组长、班主任为主体的过硬的德育工作队伍他们在各自的岗位及其相互配合中发挥作用（2）建立学校、社会、家庭三结合的教育网络定期请兼职教师、学生家长回校座谈（3）通过各种少先队活动如：“十佳”少年的评选、实践小能手的推荐、学会“创造”系列活动、假日雏鹰小队活动、35参加社会公益活动、开展“大手和大手共献一份爱心”为主题的“希望工程”捐款结对活动、开展“支持儿童”签名承诺活动让每一个儿童都能充分认识到自己的权利进行科技小制作比赛、赴上海社会实践活动、征集“校园悄悄话”活动、实施“我的第一桶金”计划、“六一”辩论比赛、“弘扬民族之神立报国之志”读书、小品、故事比赛、“学习杨利伟”知识竞赛、开展“体验在军营”活动、开展校园网页制作大赛等丰富多彩的少先队活动 使学生提高了各种能力 通过上述活动使德育工作收到了良好的效果在参加各种服务性、献爱心活动中表现出较高的道德情感和道德意识在日常行为中杜绝了迟到早退和旷课现象校园内无乱扔杂物、攀折花卉和损害公物现象无打架斗欧和违法乱纪行为学生的行为习惯进一步规范自控能力进一步加强 、加强教学管理促进学生全面发展 学校严格按照国家颂布的指导性课程方案开齐必修课开足课时不随意增减课时按学校规划方案办班分班采用电脑排班按照各科教学大纲制定教学工作计划安排好各科课程充分利用现有教学设施设备来提高工作效率坚持以教改促教研以教研促教学开展各种教研教改活动和“传帮带”工作努力发挥学生的主体作用和教师的主导作用坚持“双常规”管理注重对教学全过程的检查和管理制订了课堂教学量化制度、教师德、能、绩、勤量化制度、教师评估等级制度、民主评教评学制度等通过量化打分学生评分自评打分进行综合量化考核并做为评优晋级的重要依据 （1）、积级推进新课程的改革提高课堂教学质量改革教法研究学法废止注入式实行启发式和讨论式教学坚持以学生为主体教师为主导培养学生科学精神和创新思维习惯坚持因材施教、分类指导的教学原则实行“教学进度一样知识的深度和广度不一样；作业类型一样难易程度不一样；基本试题一样具体要求不一样”充分发挥师资优势开展学科讲座形成以课堂教学为主课内外教学相结合集体教学和因材施教相统一既大面积提高教学质量又重视培养学生能力发展学生个性和特长的教学模式 （2）、重视对学生综合技能的培养现代社会越来越需求综合素质的人材因此学校对学生的培养显得尤为重要我校根据五项技能（演讲、书画、音舞、体育、科技）拓展出许多项目如：朗诵、书法、素描、篮球、足球、乒乓球、车模、航模、独唱、舞蹈等供学生选择时间主要安排在每星期的上午,并制定了具体的考级的办法并发放考级证书 （3）、大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度充分利用现有资源和各种音像手段现在我校教师人人会自做课件会用多媒体设施可以说学校与教师都已离不开电脑学校在开好信息技术必修课程的同时努力推进信息技术教育与其他学科教学的整合要求各学科教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在各学科的学习中提高教学效益 （4）、切实加强体育、艺术和卫生健康教育教育中我们一直要求树立健康第一的指导思想切实加强体育工作使学生掌握基本运动技能培养刻苦锻炼的习惯和坚韧不拔的意志坚持以课堂教学为主课外活动训练竞赛相结合的原则坚持“三操两课一训练”(即早操、课间操、眼保健操；体育课、课外活动；专项训练)确保体育课和课外活动时间开展各类体育项目比赛学校每一学期都安排一个专题体育活动通过一学期的锻炼让学生较好地掌握好如：广播操比赛、眼保健操比赛、跳绳比赛等 （5）、特色活动独树一帜沙雕活动受到学生的酷爱在全市也小有名气并代表县参加全市的“海岛美食节“活动学校也开发了沙雕校本教材并通过专家的指导开始在学校中教学学校的铜管乐队经过学校的长年训练已初具规模学校的每次活动都因有了它才觉得生机盎然；学校地方课程的实施在大课间中融入了各种游戏如：滚铁环、打弹子、跳绳、飞碟、球类等各种充满孩童乐趣的游戏使学生感受了童年的乐趣 （6）、在艺术教育方面主要开展了群众性文艺活动还组织丰富多采的文艺活动如元旦、国庆、艺术周等重大节日均开展文艺晚会、诗歌朗诵会；同时开展书画展、歌手大奖赛、知识讲座等活动增强学生美感体验培养学生欣赏和创造美的能力 （7）、学校除开设劳动技能课外根据学生特点坚持每学期参加一次社会实践活动如去上海考察活动大年三十“红苹果”活动体验农家生活等并要求写了感受式论文让学生深入社会、了解社会拓宽知识面陶冶情操 （8）、加强对学生的海洋教育要求学生具备海岛人应有的海洋知识树立开发海洋振兴舟山的信心；加强绿色教育；加强心理教育设置学校的心理热线；加强法制教育聘请派出所民警为学校的法制辅导员每一学期举办2次法制讲座；加强国防教育 （9）、帮扶工程自年以来我校与岱西怀慈小学结对两校同心协力共同开展了各种活动如我校学生到岱西去体验农家生活开展送温暖活动教师间的师徒结对互相开展教学研讨活动班主任之间的经验交流通过活动使岱西教师的教学水平有较大的提高办学质量有明显的进步 （10）、校园环境建设工程我校校园文化建设从育人的战略高度全面规划分步实施因校制宜创出特色我校以营造“雕塑自我完美人生”为宗旨的校园文化为主题以校园文化活动为切入口以“环境育人文化育人”为核心大力加强