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文档简介

苏教牛津版英语四年级上册Its late教案1、能听懂、会说、会读、会写句型Whats the time,please ? Its2、能运用句型What time do you ？ 了解同学一天的作息时间，完成信息交流的任务。重点难点：1、了解辅音字母n和p在单词中读音2、能听懂、会说、会读、会写句型Whats the time? Its课前准备：录音机、磁带、图片、教具钟、数字卡片、表格教学过程：Step1 Warm up1、Greetings2、Sing a song This is the way 3、Free talk围绕本单元句型交谈。4、Say the number before .5、迅速记电话号码。a.迅速说出自己家的电话号码。b.认读老师出示的号码。Step 2 Review .师拿出教具钟，边拨边问：Whats the time,please?Ss: Its先由师生对话，转向生生对话，如男女生之间，小组之间，排与排之间。Step 3 C Ask and answer .1、出示挂图，生明确图意。2、Practice in pairs .生口头操练。3、指名到前面表达。在学生回答完时间后，引导学生根据画面内容用Its time to 的句型作补充回答，进行自编对话。4、指导学生书写。Step4 D Work in groups .1.Review .a.生听口令做动作。get up have breakfast .go to school have lunch go home watch TV go to bed .b.认读这些动词词组。2填表，每小组发给一张表格。a.师示范第一栏：T: What time do you get up /go to school ？S: I get up /go to school atb.小组内完成。c.交流、反馈。板书设计：Unit 7 Its lateWhats the time ,please ?It
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