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文档简介

综合实践活动课：丛林探宝 游戏目的： 1通过游戏激发学生关爱他人培养学生良好的团队精神 2感受到集体活动的快乐认识到团结协作的重要性 3通过引导、评议教育学生遇事要善于动脑勇敢自信 游戏人数：12人 游戏准备：气球若干个磁性黑板吸铁石“金苹果”等 游戏规则： 1、探宝队员背对背夹着行囊（气球）出发赶往“丛林提示牌”如果途中行囊掉落必须返回营地重新出发 2、按提示牌上的不同要求打开行囊你将会从行囊中获得下一项行动任务 3、最先取下藏宝图的小队按图纸上的线路寻找宝物 游戏过程： 一、引入： 1、师述：同学们今天老师收到了狮子王的来信你们看！ 亲爱的同学们：你们好！ 欢迎你们来丛林探宝！如果你够聪明够勇敢通过各种考验拿到藏宝图你将会得到传说中能帮助你实现三个愿望的金苹果！ 狮子王 （出示多媒体学生自由读信） 2、师述：你们想得到这只神奇的“金苹果” 好！大家闭上眼睛伸出双臂很快我们就会到达丛林！ 二、探宝游戏 1、狮子王：同学们你们是来参加丛林探宝的吧！欢迎欢迎！ 现在请你们自由组成两个探宝小队到营地集中想好自己小队的队名！ 学生：（报队名：xxx小队xxx小队） 狮子王：出发前你们得仔细看清这次探宝行动的方案！ （出示多媒体读游戏规则） 狮子王：这些行动方案都记住了祝你们好运！letsgo 2、学生游戏 （1）各自的小队加油助威 （2）教师适时激励游戏中的各个小动物 如：“背行囊注意安全！”“赶快去找下一个任务！” “相互配合千万别急！”“不要灰心再试一次！” 三、游戏评议： 狮子王：你们都是了不起的小勇士！我要向xxx小队表示祝贺！ 狮子王：这次探宝行动xxx小队你们为什么能取得胜利呢 xxx小队你们也很努力！但失利的原因呢 四、游戏小结： 狮子王：你们想让“金苹果”帮助你们实现什么愿望呢 学生：（讨论）说出想要实现的三个愿望 狮子王：太好了！你们能把三个宝贵的愿望留给那些需要关心需要帮助的人们真让我感到高兴！老师相信你们的愿望一定会实现的今天的探宝行动非常成功！同学们再见！ 丛林指示牌： 藏宝图 用脚踩破气球（2人合作完成三个仰卧起坐）用脚踩破气球 用屁股坐破气球（2人合作完成三次“划小船”）用屁股坐破气球 用膝盖跪破气球（2人合作完成三次“背箩筐”）用腿夹破气球 编者的话： 根据学生的年龄特点和心理特点我设计的这个情景游戏是为了让学生在游戏的同时获得情感上的体验帮助学生更好地理解“集体”一词的含义体会到团结协作的重要性 游戏需要学生学会仔细观察善于动脑具备良
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