生物学科竞赛总结

1 / 31 生物学科竞赛总结 第一部分 植物解剖、生理和分类 (20%) 一、种子植物形态解剖 植物组织 1.植物组织的概念和类型 2.分生组织 3.成熟组织 4.组织系统 5.维管组织和维管 束 种子和幼苗 1.种子的结构和类型 2.种子的萌发和幼苗的形成 种子植物的营养器官 1.根的结构 2.茎的结构 3.叶的结构与气孔功能 4.根、茎、叶的变态 种子植物的繁殖器官 1.花的结构 2.种子和果实的形成 二、植物生理 2 / 31 植物的水分代谢 1.植物吸水的部位及方式 2.植物细胞渗透吸水原理 3.植物体内 水分 的散失 4.外界条件对蒸腾作用的影响 5.蒸腾作用原理在生产上的应用 植物的矿质代谢 1.植物必需的矿质元素及其主要生理作用 2.根吸收矿质元素的过程 3.植物根 系吸收矿质元素的特点 4.植物体内无机养料的同化 5.矿质元素在植物体内的运输和利用 植物的光合作用 1.光合作用的概念及其重大意义 2.光合作用的场所和光合色素 3.光合作用的 全过程 ,3和 C,4植物的比较 5.绿色植物与光合细菌的光合作用 的比较 6.外界条件对光合作用的影响 7.光合作用的原理在农业生产中的应用 植物体内物质的运输 抗逆生理 植物的呼吸作用 1.呼吸作用的类型和过程 2.植物体各部分的呼吸强度比较 3.外界条件对呼吸 作用的影响 4.呼吸3 / 31 作用的生理意义 5.呼吸作用的原理在农业生产中的应用 6.呼吸作用与光合作用的关系 植物生命活 动的调节 1.生长素类 2.赤霉素类 3.细胞分裂素类 4.脱落酸 5.乙烯 植物开花的机理及其应用 1.植物的花前成熟 2.低温和花诱导 3.光周期和花诱导 4.春化和光 周期理论在生产中的应用 5.其他条件对植物开花的影响 植物的生长、发育和生殖 1.顶端分生组织和形成层 2.无 性生殖、有性生殖 3.双受精作用、胚 的发育和胚乳的发育 4.种子植物、蕨类植物和苔藓的世代交替 三、植物系统分类 藻类植物 1.蓝藻门 2.绿藻门 3.红藻门 4.褐藻门 菌类植物 1.细菌门 2.粘菌门 3.真菌门 地衣植物 4 / 31 苔藓植物 1.概述 2.苔纲 3.藓纲 蕨类植物 1.概述 2.石松亚门 3.木贼亚门 4.真蕨亚门 5.蕨类 植物的起源与演化 6.蕨类植 物的经济价值 种子植物 裸子植物 1.概述 2.裸子植物分类 3.苏铁纲 4.银杏纲 5.松柏纲 6.裸子植物 的起源与演化 种子植物 被子植物 1.概述 2.双子叶植物纲和单子叶植物纲的 10个重点科 3.被子植 物的起源与系统发育 动物分类、形态、解剖和生理 (20%) 一、动物分类、形态与解剖 原生动物门 1.主要特征 2.草履虫 3.分类 多孔动物门 1.主要特征 2.海绵 腔肠动物门 1.主要特征 2.水螅 3.分类 扁形动物门 1.主要特征 2.分类 5 / 31 线形动物门 1.主要特征 2.分类 环节动物门 1.主要特征 2.环毛蚓 3.分类 软 体动物门 1.主要特征 2.无齿蚌 3.分类 节肢动物门 1.主要特征 2.甲壳纲 3.蛛形纲 4.多足纲 5.昆虫纲 棘皮动物门 1.主要特征 2.分类 脊索动物门 1.主要特征 2.分类概述 3.起源 和演化 圆口纲 鱼纲 1.主要特征 2.躯体结构概述 3.分类 4.洄游 两栖纲 1.主要特征 2.躯体结构概述 3.分类 4.休眠 6 / 31 爬行纲 1.羊膜卵的特点及其在进化上的意义 2.主要特征 3.躯体结构概述 4.分类 5.起源 和适应辐射 鸟纲 1.主要特征 2.躯体结构概述 3.分类 4.繁殖及迁徙 哺乳纲 1.主要特征 2.躯体结构概述 3.分类 脊椎动物结构的比较和动物胚胎发育过程的比较 动物体制的基本类型 二、人体及动物生理 基本组织 消化系统 1.食物的成分 2.消化系统的组成 3.食物的消化 4.营养物质的吸收 循环系统 1.血液循环系统的结构和功能 2.淋巴系统的结构和功能 3.体液平衡 呼吸系统 1.系统的结构特点 2.呼吸机制 3.气体交换 7 / 31 泌尿系统 1.系统组成 2.肾脏的结构 3.尿的产生 生殖系统 1.男、女生殖器官的结构和功能 2.排卵和经期 3.受精 4.外胚层、内胚层、中胚层 的形成 5.胚胎的膜 神经系统 1.中枢神经系统、外周神经系统、自主神经系统 2.反射 3.神经系统的高级功能 4.神经调节和体液调节 感觉器官 内分泌系统 1.脑下垂体 2.甲状腺 3.胰岛 4.肾上腺和肾上腺皮质 5.卵巢和睾丸 6.内分泌 功能的调节 7.昆虫的激素调节 免疫系统 1.细胞免疫和体液免疫 2.免疫失调引起的疾病 细胞生物学部分 (20%) 一、细胞的化学成分、亚显微结构及功能 化学成分 1.水、无机盐 2.糖类 3.蛋白质 4.酶类 5.脂类 8 / 31 6. 核酸 结构及功能 1.细胞是生命活动的基本单位 2.细胞膜 3. 细胞内膜系统 4.线粒体结构、功能 5.质体的类型和叶 绿体的结构功能 6.核糖体 7.过氧化氢体、过氧化物酶体的结构功能 8.细胞核和核功能 9.细胞壁成分与结构 10.细胞骨架系统的功能 1 1.原核细胞与真核细胞 12.动物细胞与植物细胞的比较 13.细胞分化 和组织形成 二、细胞分裂 细胞分裂的方式、意义 有丝分裂 1.细胞周期 2.有丝分裂过程中染色体的变化规律、特 征 减数分裂 1.第一次分裂 2.第二次分裂 有丝分裂与减数分裂的比较 细胞的分化和衰老：癌变 9 / 31 三、细胞代谢 糖代谢 1.糖的无氧呼吸 2.糖的有氧呼吸 脂肪和蛋白质的代谢等 同化作用 1.光合作用的光反应 2.暗反应 蛋白质的生物合成 1.转录 2.翻译 3.遗传密码 4.生物合成过程 生物代谢类型中重点是原核细胞的代谢等 1.光养和化养 2.自养和异养 3.厌氧和需 氧 细胞的全能性 细胞工程和酶工程简介 第四部分 遗传与进化 (20%) 10 / 31 一、遗传和变异 遗传 1.遗传的分子基础 1)DNA是遗传物质的证据 2)DNA的结构 3)DNA 的复制 4)基因结构与基 因表达的调控 5)染色体的结构 2.遗传基本规律及应用 1)基因的分离规律 2)基因的自由组合规律 3)基 因的连锁与互换规律 3.性别决定与伴性遗传 4.多等位基因 5.基因定位 6.基因之间的相 互作用 7.卡方检验 8.细胞质遗传及其在育种上的应用 9.基因工程简介 变异 1.基因突变 1)概念 2)特点 3)机理 4)类型 2.染色体变异 1)结构变异 2)数目变异 3)基因组、染色体组 3.基因重组 4.人类遗传病与优生 二、生命起源和生物的进化 生命起源 生物进化机制 1.进化证据 2.现代的生物进化观点 3.哈特 温伯格定律及应用 11 / 31 人类的起源和发展 物种的形成 三、生物界级的分类 病毒和类病毒 1.病毒的结构和繁殖 2.类病毒 原核生物界 1.细菌的结构和繁殖 2.蓝藻 3.放线菌 4.立克次氏体、枝原体、衣原体 原生生物界 1.甲藻门 2.金藻门 3.裸藻门 4.粘菌门 5.原生动物门 真菌界 1.酵母菌 2.霉菌 3.大型真菌 植物界 动物界 植物界和动物界进化系统 12 / 31 第五部分 生态学部分 (20%) 一、生物与环境 生态因素对生物的影响 1.生态因素 2.光照、温度、水对生物的影响 3.生态因素的综合作用 4.种内斗争和种内互助 5.种间斗争 6.偏利共生、互利共生 生物对环境的适应和影响 1.适应的普遍性 2.适应的相对性 3.生物对环境的影响 种群 1.概念 2.特性 3.结构和数量动态变化 4.影响因素 群落 1.概念 2.结构 3.群落演替 生态系统的类型、结构、功能 1.生态系统的营养结构和空间结构 2.生产者、消费者、分解者 3.食物链、食物网、营养级 4.生态金字塔 5.能量流动 6.物质循环 7.光能利用和生物固氮 8.有害物质的富集 9.建立良性循环 13 / 31 10.生态系统的类型 11.生态系统的稳定性及其保护 二、人与生物圈 人口增长 1.人口问题 2.人口增长、自然资源与环境污染的世界模型 3.温室效应 4.臭氧层的 保护 生态环境的保护 1.野生生物资源的合理利用和保护 2.森林在环保中的作用 3.草 原的利用、保 护与农牧业的发展 4.城市生态系统的特点 5.农业生态系统与发展生态农业 6.海洋生物资源的开发和利用 7.自然保护区 8.环境污染对生物的不利影响 9.有害化学药品和重金属对生物影响 10.环境与人体的健康 11.无公害绿色食品 12.生物净化 三、动物的行为 动物行为的概述 1.概念 2.特点 3.研究方法 4.研究意义 动物行为产生的生理基础 14 / 31 动物行为分类及主要行为 1.索食行为和贮食行为 2.攻击行为和防御行为 3.繁殖行为 4.社群 行为与信息传递 5.节律行为和定向运动 6.先天行为和后天习得行为 生物知识竞赛总结 经过多日的精心策划以及认真准备后，生物知识竞赛活动最终取得圆满成功。此次活动既让喜爱生物的同学有了一个更紧密接触生物世界的机会，也让很多擅长生物的同学有了个展示自我的机会，活动很受大家的青睐。 此活动在期末举办，活动持续了两天，采取笔答题和抢答题的形式将题目粘贴在网上，参与活动的人独立答题的形式。在活动过程中参与的人员是全体学生，最后选出的一 等奖的名额达到了 10 人。活动过程中很多学生表示此活动非常具有意义，既运用了平常的课外学习获得的知识，也更加深入得了解到其他学科的内容，建议我们可以多举办一些类似的活动。 15 / 31 此次活动非常地成功，既让组织者从中学到了组织方面的东西，体验到了亲自参与的快乐，又锻炼了学生的能力，也让大家多了一个接触生物的机会，多了一个展示自己的舞台。以后一定会尽可能多办一些这样有意义的活动。 第二单元 生物的新陈代谢 植物代谢部分：酶与 ATP、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮 酶的分类 单纯酶 (蛋白质本质 ) 仅含蛋白质 如 胃蛋白质酶 蛋白质 复合酶 16 / 31 辅助因子离子 唾液淀粉酶含 Cl- 细胞色素氧化酶含 Cu2+ 分解葡萄糖的酶含 Mg2+ 辅酶 NADP(辅酶 ) B 族维生素 生物素 (羧化酶的辅酶 ) 酶 有机物 存在于低等生物中，将 RNA自我催化。对生命起源的研究有重要意义。 RNA 端粒酶含 RNA (核酸本质 ) 17 / 31 酶促反应序列及其意义 酶促反应序列 生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底物，第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。如 终产物 ? 酶 意义 各种反应序列形成细胞的代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢的方向。 生物体内 ATP的来源 生物体内 ATP的去向 光合作用的暗反应 细胞分裂 矿质元素吸收 新物质合成 植株的生长 神经传导和生物电 肌肉收缩 吸收和分泌 合成代谢 生物发光 植物 18 / 31 酶 ATP ADP Pi能量 动物 光合作用的色素 胡萝卜素 快 叶黄素 叶绿素 a 叶绿素 b 慢 胡萝卜素 叶黄素 大部分叶绿素 a 叶绿素 b 特殊状态的叶绿素 a 胡萝卜素 叶黄素 a b 光合作用中光反应和暗 反应的比较 C3植物和 C4植物光合作用的比较 19 / 31 C4植物与 C3植物的鉴别方法 C4植物中 C4途径 与 C3途径的关系 叶肉细胞 注：磷酸烯醇式丙酮酸英文缩写为 PEP。 维管束鞘细胞 C4植物比 C3植物光合作用强的原因 光能利用率与光合作用效 率的关系 影响光合作用的外界因素与提高光能利用率的关系 提高复种指数：改一年一季为一年多季 合理密植 套种 因地制宜：阳生植物种阳地 20 / 31 阴生植物种阴地 红光照，糖类增多 N ATP、 NADP+的成分 P K：糖类的合成和运输 Mg：叶绿素的成分 2016生物竞赛知识提纲 第一单元 生命的物质基础和结构基础 必须掌握： 化学元素与生物体的关系 生物体中化学元素的组成特点 生物界与非生物界的统一性和差异性 细胞中的化合物及作用 蛋白质的相关计算 21 / 31 设 构成蛋白质的氨基酸个数 m， 构成蛋白质的肽链条数为 n， 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为 a， 蛋白质中的肽键个数为 x， 蛋白质的相对分子质量为 y， 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为 r， 则 肽 键 数 脱 去 的 水 分 子 数 ， 为 x?m?n ? 蛋白质的相对分子质量 y?ma?18x ? 或者 y? r3 a?18x ? 蛋白质的组成层次 核酸的基本组成单位 生物大分子的22 / 31 组成特点及多样性的原因 生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和 DNA 的鉴定 选择透过性膜的特点 细胞膜的物质交换功能 线粒体和叶 绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质 DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传 6、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖 真核生物细胞器的比较 细胞有丝分裂中核内 DNA、染色体和染色单体变化规律 理化因素对细胞周期的影响 注： 表示有影响 细胞分裂异常的类型及结果 23 / 31 细胞分裂与分化的关系 癌细胞的特点 如线粒体功能障碍，无氧供能 主要是细胞免疫 可移植在异种生物体内生长，形成癌瘤 永生细胞 扁平梭形 成纤维细胞癌变 球形 如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。 癌细胞膜表面含肿瘤抗原，肝癌细胞含甲胎蛋白等 生物膜与生物膜系统 第二单元 生物的新陈代谢 植物代谢部分：酶与 ATP、光合作用、水分代谢、矿质24 / 31 营养、生物固氮 酶的分类 蛋白质类酶 单纯酶 仅含蛋白质 如胃蛋白质酶 Cl- 蛋白质 (复合酶 辅助因子 离子 细胞色素氧化酶含 Cu2+ Mg2+ 25 / 31 辅酶 NADP(辅酶 ) B 族维生素 生物素 (羧化酶的辅酶 ) 酶 有机物 存在于低等生物中，将 RNA自我催化。 类酶 RNA 端粒酶含 RNA 对生命起源的研究有重要意义。 酶促反应序列及其意义 26 / 31 、酶促反应序列 生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底物，第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。如 终产物 ? 酶 n 意义 各种反应序列形成细胞的代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢的方向。 生物体内 ATP 的来源 生物体内 ATP的去向 光合作用的色素 光合作用中光反应和暗反应的比较 光能利用率与光合作用效率的关系 光能利用率 光合作用制造的有机物所含的能量 27 / 31 热能损失 照在该地面的总的光能 光合作用制造的有机物所含的能量 光合作用效率 光合作用吸收的光能 延长光合作用时间 增加光合作用面积 提高光合作用效率 光能损失 荧光、磷光 光能 电能 化学能 控制光照强弱 二氧化碳供应 必需矿质元素供应 影响光合作用的外界因素与提高光能利用率的关系 提高复种指数：改 一年一季为一年多季 合理密植 套种、间作（同时播种 28 / 31 阴生植物种阴地 红光照，糖类增多 CO2 光合作用实验的常用方法 半透膜与选择透过性膜的区别与联系 生物的营养 人和动物体内三大营养物质的代谢 新陈代 谢的类型 有氧呼吸过程与无氧呼吸过程 有氧呼吸与无氧呼吸的比较 注：无氧呼吸释放的能量值为分解为乳酸时的值。不同的无氧呼吸类型释放的能量可能稍有不同。 细胞的有氧