汽修班主任工作总结

1 / 21 汽修班主任工作总结 职高汽修班班主任工作总结 本学期我担任汽 修的班主任，全班共 48 人。 在开学初稳定学生的工作做好之后，为了加强管理，建立一个团结上进的班集体。首先我挑选了一支得力的班干队伍，我把原来两个班的班干中认真负责、能起模范带头作用的学生挑选出来组成了新的班干队伍，并且召开了班团干会议，要求班干们人人以集体为重，在管理好自己的同时带动其他同学共同进步，处处起模范带头作用，协助好老师管理好班级。 俗话说：没有规矩，不成方圆。我班学生大多数纪律散漫，无心向学，为了使学生养成遵守纪律的良好习惯，我严格考勤制度。根据学校的操行评分条例，结合我班的实际情况，我制定了班级操行评分细则，由班干轮流值周，对每天的出勤、早操、清洁卫生、课堂纪律、好人好事进行登记，建立班干值周簿和操行评分登记表，每周一班会课时由值周班干进行小结，宣读一周来每位同学的表现情况，每周公布一次2 / 21 学生的操行分和缺课记录。这样我对每位学生的表现都了如指掌，这样管理和教育学生时就得心应 手，及时发现问题及时解决，对班上在劳动、纪律等方面表现好的同学也及时表扬和鼓励，在班上树立了一种正气。 第三抓好清洁卫生工作，每天清洁区和教室卫生都派专人负责，层层落实到位。为了配合学校创建 “ 文明教室 ” 的活动，每周一和周四下午第八节都要求学生进行大扫除，我也亲自到班里带领学生进行大扫除，在前不久的 “ 卫生优秀学校 ” 评比活动中，我更是利用星期六的休息时间到学校与学生一道对清洁区、教室的每一处角落进 行了认真细致的清扫，每天督促保洁员课间十分钟对清洁区、教室、楼梯进行保洁，为学校创建文明卫生学校出了自己的一份力。本学期我班的清洁卫生工作也取得了不错的成绩，第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都获得了 “ 文明教室 “ 称号。 第四协助任课老师上好每一节课。本学期我班的科任老师有了更换，学生在适应新老师的教学和管理过程中难免有摩擦，特别是数学老师，由于要求比较严格，课堂上与学生发生了一些矛 盾。在了解情况后，我利用班会课时间做了学生的思想工作，让他们明白老师的出发点是为了让他们多学点3 / 21 东西，为了管好每一节课，并且把与老师发生冲突的学生带到办公室向老师赔礼道歉，促成学生与科任老师间的沟通、了解。 第五做好家访工作。本学期我班存在的最大的问题就是学生特别是内宿生缺课现象比较严重，对于这些学生，我除了批评教育外，就是及时家访，让家长了解该生在校的表现，双方配合以便更好的管理、教育好学生， 经过家访之后有些学生的表现确实大有好转。 第六配合年级和学校搞好各项比赛和集体活动。本学期我们举行了歌咏比赛、趣味体育比赛等，每次我都积极组织学生进行参赛，丰富了学生的校园活动，培养了学生的集体荣誉感和上进心，在学校的黑板报评比中我班荣获了一次三等奖和一次二等奖。在最近学校举行的 “ 职校攻坚 ” 综艺演出中，我班的 33 名同学承担了团体操中旗手的演出，也圆满的完成了演出任务。 一学期来，班主任工作确实做得很辛苦，管理好一个班级真的付出了很多。在以后的日子里，我还要认真总结，发扬成绩，改正自己的不足之处，虚心向同行学习，争取把工作做得更好。 4 / 21 班主任工作总结 陈 艳 娜 2016 年 1 月 班主任工作总结 陈艳娜 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任 课教师的大力支持和配合下，各项工作 顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、对学生进行校纪校规教育、卫生、纪律教育。 加强始业教育，教育他们要严格遵守校纪校规。 利用班会课、晚自习课、上课期间对全班学生进行全面的学会做人的教育，同时树立他们的自信心，及学生对班集体的荣誉感教育。 5 / 21 搞好教室、寝室卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事，把班级当成自己的家。 检查班级当中的存在的不良现象，如打架、带手机、长发、带首饰等，要求在短期内纠正过来。 配合学校日常行为规范检查，努力规范学生的日常行为，教育学生做一个有道德的人，有用的人，不辜负师长对自己的期望。 二、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。 本学期重点对班团干部队伍的培养和指导，开学时选好班、团干部。 实行干部汇报制，明确各个班干部的责任，各负其责，每个干部尤其是班长、团支书等主要干部更是要经常到班主任处交流汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助 手。 三、取得的成绩 1、学生思想方面 本学期学生树立正确的人生观，明确学习目的，端正学习态度。在工作中，我着力做好学生的思想工作，既做到了明确6 / 21 道理，又做到了循循善诱。通 过做思想工作，在乒乓球比赛、元旦节目选拔和其他集体活动中，学生做到了热爱集体、爱护公物、团结互助、无私奉献，积极为班级争光多彩，并取得了较好的成绩。 2、纪律方面 纪律是学习的保证，大多数学生能遵守纪律，响应学校号召，听从老师的指挥，遵守学校的各项规章制度。本学期班级内无任何重大违纪 事件发生，保证了学校和班级正常的教学活动。 四、更高的要求 有时要求不严格，教师不在时，有同学有随地走动、乱吵吵现象，没有养成完全自觉的习惯。 五、下学期打算 教师严格要求学生，耐心说教，做学生的知心朋友，多鼓励，少批评，使师生关系融洽，树立正确的荣辱观，为培养合格人才尽自己微薄之力。使班级建立良好的秩序，形成良好的7 / 21 班风。 以上就是我这学期的班级工作总结。通过总结我确实感觉到：只有付出努力才能使自己有更好的收获，我相信只要 陈艳娜 2016 年 1 月我用心，明天一定会更好。 东莞市信息技术学校 2016-2016 至学年第一学期 班主任工作总结 班主任：张世虎 在开学初就根据本班学生特点制定好班级工作计划，现在一学期的班主任工作又告一段落。虽然班级学生素质不高，但在学校正确思想的 指导下，各方面还是取得了不错的成绩。为了以后工作更上一层楼，参照自己开学时制定的班主任工作计划，对本学期的工作作出总结： 一、班级基本情况： 本班学生共 49 人，全男班，学生素质相对比较低。在 10 月8 / 21 和 11 月份分别流失一个学生，又因为打架事件开除一名同学，现学期末人数共 46 人。众知职校的 班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中，我的一心就想把班级带好，工作重心放在流失控制上，不让他们轻易地丢失读书的机会。通过班级篮球赛，秋季运动会等大型活动，和学生亲密接触，争取多了解学生的心理和生活习惯。现在对班上每一个学生的思想动态和学习情况都做有详细记录 二、本学期核心工作： 1、强化请假制度 为了进一步规范学校学生请假的管理工作，对学生请假制定适合本班规定。请病假应有病历卡验证，并有医院医生出具请假证明，事后补办病假手续的，应将病假条和病历卡同时呈验。请事假应由父母致电准假，经班主任批准后按学校手续办理。由父母之一的电话请假，事后应补假条。 2、班干部的工作能力培养 全班几十号学生，光靠自已一个人是管不过来的。所以，在9 / 21 原有班干部的基础上对他们进行思想教育，培养他们的工作能力。要求他们以身作则，各司其职，各尽其则。而且，定期地召开班干部会议，让他们对班上出现的问题提出自己的意见，一起研究班上的问题，同时布置新的工作和任务。由于班干部以身作则，带动了一部分人，慢慢又带动了全班，纪律越来越好。 3、重视学生班团活动 这一学期，根据学校的安排，组织学生开展各种有效的活动。如班级篮球赛、篮球友谊赛，秋季运动会等。通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还 有其他人。也为他们以后走出社会锻炼基础，学会交流。现代社会讲究合作精神，只有团队合作我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。我还积极鼓励学生参加学校各个社团，让他们在这些社团中增强自己的交际能力，认识更多的朋友。同时通过这些活动促动同学们之间的交流，让他们彼此更加了解。所以，我们班的学生在各个社团都非常活跃，也能为学校的工作提供有力的帮助。例如我班在街舞社的学生就在校运会上贡献了自己的力量，这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。 10 / 21 4、重视学生的文明礼仪教育 利用班会、晚自修的时间让学生学习学校管理制度，立良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 做班主任工作，还要用心地真正地关心自己的学生，他们到了职校，我们只有关心他们，学生们感受到这种 关怀也会努力做好。关心他们的生活，关心他们的成长，在各种场合的个人文明教育等。通过这样的学习让学生在实习时期或走入社会要作时期有着良好的个人素养，对他们在岗位上工作会带来帮助。 、极力倡导一种健康积极向上的生活方式。 在与他们接触多了以后就会发现他们的生活中存在许多不好的生活习惯， 比如打游戏问题、玩手机、寝室同学难相处问题、借钱提前消费、不吃饭爱吃泡面等问题。因此我会举例子和他们说教，对他们说游戏什么时候都可以玩，但学习过了就回不来了。提倡他们多运动，一起和他们看些比赛，让他们感觉没有那么无聊。 11 / 21 三、不足之处及存在的问题： 1、不够耐心。在做学生细想工作的时候 还是显得不够耐心，没有认真地去分析学生出现问题的原因，考虑怎样去对他们进行有效的教育。当学生出现一正常现象时容易发脾气，以后会注意这方面的问题。发现学生老问题不断反复出现会仔细分析他们反复犯错的原因，帮助他们改进。 2、工作的计划性不强。很多时候没有预见性，在出现了问题才扮演个救火队的角色。班主任必须要有计划，预设好计划，工作才不会盲目。我们面对的是 一群素质较差的少年，他们的特点就是不断地在犯错中成长起来 3、容易忽视来自家庭的原因。当前，无论是城市还是农村家庭，家中父母一人或双方出去打工，或工作繁忙。造成儿童与老人留守，其结果就是不利于这些学生良好习惯的养成，因此我们要重视与他们的家长进行沟通。这样或许对孩子的教育会更好。 4、在处理问题的时候不注意，损害学生的自尊心，但事后12 / 21 又碍于面子吝啬自己给人改正、提高的机会。 四、反思后改 进的方向： 1、重视培养学生良好的学习和卫生习惯。注重培养学生按时上课，爱护环境卫生，整齐地摆放桌椅的习惯。在课堂上注意形成良好的课堂习惯，只有把小习惯养好了才能他们也会在大方向上也会有所改进，进而对以后步入社会有良好帮助。 2、让学生 在爱中得到满足和教育。我一直努力营造并让所有的学生都感受到，学校就是他们的家，班主任就是他们的父母。因为学生是那么可爱！爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和原动力。只有播下爱的种子，才能为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境，让他们在毫无精神压力的气氛中学知识，学做人。 3、开学初期做好班主任工作计划。有预见性地在开学初期做好学期计划，在保证班级能按大的计划方案走的前提下，再有针对性地根 据实情制作月计划或学生的个人计划。帮助后进生进步，最终集体进步。 13 / 21 总结一学期的工作，感受到几点：一是班主任工作是一项常做常新、永无止境、及需耐心的工作。二是及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题、掌握其特点、发现其规律、尽职尽责地做好工作、以完成我们肩负的神圣历史使命。 签名： 张世虎 2016 年 1 月 22 日 班主任工作总结 13汽修 2班 李仙华 时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在 班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。 1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。 我们班的学生大多比较活跃，班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差，所以学生行为习惯较差。如何规范14 / 21 学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需 要去解决的问题。结合学校的养成教育项目训练，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。 通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。 对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。 严格做好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系。 作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。 通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。 2、常到教室，积极督促学生学习。 我们班的课程本学期主要是由摩托车维修、汽车基本技能及15 / 21 其他基础课程组成 。经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。 对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。 发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。 通过这一个学期的督促，学生基本能养成 “ 三离 ” 教室放好凳子、管好门窗，上下课礼仪的良好习惯。 3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动 用的用品，包括乒乓球拍、军旗、羽毛球等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。 通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发16 / 21 挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。 4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作。 本学期我们班学生出现过打架、吸烟喝酒及逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，必要时到家中家访，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。 每周利用 3 个晚上到宿舍检查就寝情况，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。 定期开展安全主题班会教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。 安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。 出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理17 / 21 好问题。 5、加强和学生的沟通和与家长的联系。 我班学生年龄从 15-19 岁之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。 在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。 这学期是我带第二个班级，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的一个考验。通 过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法 ,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的18 / 21 前途与光明未来。 2016 年 1 月 13 日 1103 汽修班班主任工作总结 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、对学生进行校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。 加强始业教育，教育他们要严格遵守校纪校规。 利用班会课、晚自习课、上课期间对全班学生进行一次全面的学会做人的教育，同时树 立他们的自信心。及学生对班集体的荣誉感教育。 搞好教室、寝室卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。 检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、带首19 / 21 饰等，要求在短期内纠正过来。 配合学校日常行为规范检查，努力规范学生的日常行为。 二、健全班团干部队伍建设，使班级工作