小班活动名称：绘画小鸡_第1页
小班活动名称：绘画小鸡_第2页
小班活动名称：绘画小鸡_第3页
小班活动名称：绘画小鸡_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 小班活动名称：绘画小鸡 小班活动名称：绘画小鸡 活动目标： 1、初步学习水墨画的握笔和用笔方法，用毛笔的侧锋画椭圆，表现小鸡的外形特征和不同姿态。 2、能大胆下笔，激发对水墨画的兴趣。 活动准备： 1、事先带领幼儿欣赏内容简单的水墨画若干幅并学会儿歌内容。 2、 “根据儿歌创编不同姿态的小鸡 ”电脑课件。 3、宣纸、黄色颜料、毛笔、盘子、抹布、报纸等。 活动过程 1、出示小鸡电脑课件，变化小鸡的各种不同姿态，运用儿歌的形式。激发幼儿兴 趣 2 / 4 一只小鸡跑呀跑，喜鹊飞来抬头看， 两只小鸡跑呀跑，看到同伴亲亲亲， 三只小鸡跑呀跑，看到虫子啄啄啄， 一群小鸡跑呀跑，大家一起真开心。 “今天我们来把这群可爱的小鸡画下来吧！ ” -激活幼儿对小鸡的原有知识经验。 2、引导幼儿学习水墨画笔锋的基本用法。 （ 1）幼儿尝试用毛笔画小鸡，老师根据幼儿作画情况进行讲评。 （ 2）教师讲解示范 师： “我们怎么样用毛笔画小鸡呢？先用毛笔蘸一蘸、舔一舔、点一点、躺一躺、拎 一拎。把毛笔放一放，再用勾3 / 4 线笔画出小鸡的嘴巴、爪子和眼睛。你们瞧！这只小鸡在干什么呀？ ” -新信息进入原有命题网，以儿歌形式帮助幼儿掌握水墨画的握笔和用笔方法并运用已有经验画出小鸡的不同姿态，孩子们学习起来特别感兴趣。 3、交代要求，幼儿作画，教师指导。 师： “现在请小朋友也来给小鸡画张像吧，画的时候想一想你的小鸡在什么地方，在干什么呢？。 ” 教师以鸡妈妈的口吻指导幼儿，掌握用笔方法。 4、总结评价，结束活动。 （ 1）展示个别幼 儿作品并请其说说你画的小鸡在什么地方？又在干什么呢？ （ 2）听音乐小小蛋儿把门开 “今天鸡妈妈真开心感谢小朋友把它的小鸡画的这么4 / 4 可爱，现在请你们和鸡妈妈一起玩个游戏吧！ &
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论