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文档简介

1 / 3 小班活动：帮小动物洗澡 小班活动：帮小动物洗澡 目标： 1、尝试画各种颜色、不同大小的泡泡，表现泡泡满天飞的情景。 2、结合幼儿的已有生活经验，体验帮助小动物洗澡的快乐。 准备： 1、胶水、水彩笔。 2、小动物图片、剪好的浴缸、贴纸、画有地板的画纸。 3、音乐：我爱洗澡 重点：结合幼儿的已有生活经验，帮助小动物洗澡。 难点：尝试画各种颜色大小的泡泡，表现泡泡满天飞的情景。 过程： 一、猜猜哪个小动物朋友来了（价值分析：通过猜一猜激发幼儿的兴趣） 1、今天， 1 个动物朋友和我们一起玩 ，猜猜是谁呀？ 它有尖尖的耳朵，圆圆的大鼻子，上面还有 2 个圆圆的鼻孔，喜欢吃喜欢睡，还喜欢在泥坑里打滚，猜猜是谁呀？ 2、出示小猪图片，小猪的身上好脏呀，怎样让它变干净呢？（洗澡） 二、师生一起为小猪洗澡（价值分析：结合幼儿生活经验，师生合作为小猪洗澡。） 2 / 3 1、（出示浴室画纸）：那洗澡在哪里洗呢？ 2、第二件事要做什么呢？（放水） 边念儿歌边放水：水龙头打开啦！（打开胶水盖子）哗啦啦，哗啦啦，水流进了两边的浴缸里（在浴缸上两边涂上胶水，再中间） 3、水要放满吗？（隐性提醒幼儿胶水涂浴缸的一半） 4、那我们的浴缸要放哪里呢？（提醒幼儿浴缸摆放的位置） 5、邀请小猪来洗澡。 6、小猪在暖暖的浴缸里真舒服啊！ 7、现在我们帮它一起来洗洗澡吧！先洗什么？（边念儿歌边画泡泡） 8、接下来洗一洗小猪的什么？（请幼儿上来操作） 小结 :大大小小的泡泡飞出来啦！小猪洗的真干净啊！ 三、幼儿帮小猪洗澡（价值分析：观察幼儿能否用多种材料帮小动物洗澡。） 1、还有许多小动物还没洗澡呢，你们愿不愿意帮小动物们区洗澡呀？ 2、出示浴缸，请幼儿每人取一个浴缸进行操作。 四
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