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1 / 2 小班活动：香香的和臭臭的 小班活动：香香的和臭臭的 一、活动目标 1.能用鼻子闻气味并区分香和臭，学说词语：香香的，臭臭的。 2.知道要爱护自己的鼻子。 二、活动准备 1.洗发水、香菜、榴莲、臭干等香香的和臭臭的东西。 2.已认识过五官。 3.醋、辣椒粉 三、活动过程 1.导入 师：你们来闻一闻我的手上是什么气味？ 师：你是怎么知道我的手上是香香的？（引导幼儿说出鼻子） 2.说说生活中你还闻到过哪些东西是香香的。 师：除了香水是香香的之外，在生活中你们还知道哪些东西也是香香的呢 ？ 出示香菜、洗发水，让幼儿闻一闻，并会用 “ 香香的 ” 一词来表达。 3.出示臭臭的东西 臭干，会说 “ 臭臭的 ” 这词。 师：老师今天还带来了一样东西，你们用鼻子来闻一闻这是什么气味？ 2 / 2 说说生活中你还闻到哪些东西是臭臭的。 师：除了臭干之外，你还闻过哪些东西是臭臭的呢？ 4.扩展知识经验 把准备好的其他气味的东西拿出来给幼儿闻一闻。 师：除了香香的、臭臭的气味外，你还知道别的什么气味吗 ? 5.讨论鼻子的用处及爱护鼻子的方法。 师：鼻子能闻出东西的气味，如果没有了鼻子我 们就闻不出香香的菜、香香的洗发水，也闻不出臭臭的东西了。那鼻子重要不重要啊？ 师：什么时候我们的鼻子会闻不出气味了？（感冒了，鼻子生病了） 师：怎样让鼻子不
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