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文档简介
第一部分教材知识研究,八年级(下),Unit7,考点一imagine的用法考点二sure的用法考点三order的用法考点四辨析address,family,home与house考点五辨析cometrue,realize与achieve考点六worth的用法,练讲重难点,imagine的用法(2012年26题),考点抢测,1.Look!Hesrunningsofast!Itshardto_hisleftlegwasoncebroken.mindB.imagineC.thinkD.know,B,练讲重难点,重难点精析,考点一,2.Thereisastoryinthepaperabouta110-year-oldman.Mygoodness!Icantimagine_thatold.beB.wasC.beingD.is,C,满分点拨,imaginesth.如:Wecannotimaginelifewithoutanyhardships.我们不能想象没有任何坎坷的生活。imaginesb./sth.+n.如:Ionceimaginedhimathinandtallman.我曾以为他是个瘦瘦高高的人。,imaginesb./sth.(tobe).如:Pleaseimagineyourself(tobe)inthecustomersposition.请设身处地为顾客着想。imaginedoingsth.如:CanyouimagineTomscookingthedinnerhimself?你能想象汤姆居然亲自下厨做饭吗?,imagine+从句。如:Mr.Smithcouldntimaginewhathadhappenedatall.史密斯先生根本难以想象发生了什么事。,sure的用法,考点抢测,3.Alanissure_thegameforshehasmadeenoughpreparation.winB.wonC.towinD.winning,考点二,C,4.Therearentmanyticketsleftfortheconcert,soyoudbetter_thatyougetonetoday.A.makesureofB.makeadecisionC.makesureD.makeplans,C,满分点拨,order的用法,考点抢测,5.Theheadmasterorderedallthestudents_quietbeforehesaidsomethingimportant.A.keepsB.tokeepC.keepingD.kept,考点三,B,6.Inordernot_lateforschool,thegirlgotupveryearlythismorning.beB.tobeC.beingD.been,B,满分点拨,order,n.顺序;次序;订购;命令,v.命令;指示,Inorderto+动词原形,v.预定;点菜,inorderthat+从句,1.order后跟双宾语2.order的宾语补足语只能是不定式,不可以是动名词,order作不可数名词时,意为“顺序,次序”;作可数名词时,意为“订购,命令”。如:Thewordsinthedictionaryareinthealphabeticalorder.这个字典里的单词都是按字母的顺序排列的。,order作及物动词时,意为“命令;指示”。常用结构是ordersb.todosth.表示“命令某人做某事”。如:Thepoliceorderedthedrivertostophiscar.警察命令司机把车停下。,order作及物动词时,意为“预定;点菜”。常用结构是ordersth.;order+间接宾语+直接宾语;order+直接宾语+for+间接宾语。如:Heorderedatableforsixattherestaurant.他在餐馆里订了一张六人位的桌子。,拓展inorderto+动词原形=inorderthat+从句为了。如:Youmustworkhardatyourlessonsinordertoenterafamousuniversity.=Youmustworkhardatyourlessonsinorderthatyoucanenterafamousuniversity.,辨析cometrue,realize与achieve(2011年书面表达),7.Whatgoesaroundcomesaround(有付出就会有回报).Hisdream_aftergreateffort.cametrueB.foundC.achievedD.finished,考点抢测,考点五,A,8.IfyouwereintheSahara(撒哈拉大沙漠),youwould_thevalueoffreshwater.A.achieveB.getC.realizeD.cometrue,C,cometrue为不及物动词词组,意为“实现,达到”,无被动语态。主语常为物。如:Hisdreamofbecomingateachercametrue.他当教师的理想实现了。,realizevt.及物动词,意为“领悟,了解,认识到”,有被动语态,主语常为人。如:Irealizedwhathemeant.我明白了他的意思。achieve及物动词,意为“实现”,有被动语态。主语为人。如:Heachievedhisgoalbypeacefulmeans.他通过和平手段实现了他的目标。,worth的用法,考点抢测,9.Thoughclimbingmountainmaybetiringanddifficult,Ithinkitisworth_.A.todoB.doingC.didD.done10.Thepicturewhichwaspaintedbytheyoungmanmaybe_$30.A.valueB.valuableC.worthD.worthy,考点六,B,C,满分点拨,worth作形容词,意为“有价值的”,在句中一般作表语,可用well,really,verymuch,hardly和easily修饰。常用结构有:,worth的另一形容词形式为worthy,常用于beworthyofdoingsth.结构中,意为“做某事是值得的”。如:Itisworthyofhelpingotherswhoareintrouble.帮助处于困难中的人是值得的。,美食节从全国近六年相关话题书面表达的命题来看,通常有以下两个角度的内容:1.介绍传统节日的起源、庆祝活动及特色食品等。如:2015雅安;2015永州;2015铜仁;2014河北;2014菏泽;2014厦门;2014广州;2013泉州;2011成都。,2016河南中招作文猜押,命题探索,2.自己在节日当天的活动及感受。如:2015济南;2015十堰;2014钦州;2013安徽。关于此话题,预计2016河南中招考查第一种角度的几率较大。此处以2015雅安为例:,1.示例:TheSpringFestivalisoneofthemosttraditionalfestivalsinChina.仿写句:北京是中国最大的城市之一。_2.示例:Wehavefunmakingdumplings.仿写句:你会在这学期找到学习英语的乐趣。_,亮点句型速记,开头句1.Thankyouverymuchforyoure-mail.2.ItisthemostimportantfestivalinChina.3.Iamgladtotellyousomethingaboutthefestival.,中间句1.OntheeveoftheSpringFestival,familymembersgettogetherandthenhaveabigdinner.2.Weusuallycleananddecorateourhousecarefully.3.Onthatday,weallwearnewclothestocelebratethefestival.,结尾句1.Welcometoourcountry.2.Ihopeyoucancometocelebrateitwithusinthenearfuture.3.Doyoulikeourholiday?,(2015雅安)假如你是李华,你写电子邮件给外国朋友Tom,介绍有关中国春节的情况。词数80-100。电子邮件应包括以下要点:1.春节是中国最重要的节日;2.春节一般在一月或二月;3.大年三十夜,家庭成员聚在一起吃年饭;,典例剖析,4.年饭后,人们通常看春节联欢会的电视
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