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文档简介

四年级语文教案语文天地二教学设计1备课时间：年月日授课时间：年月日教学目标：1、积累好词、佳句，感受春的美丽。明白一年之际在于春的道理。2、继续学习摘录笔记的方法，积累有关春天的诗歌、农谚。3、巩固学习短文的方法，完成描写春天的习作，表达自己的情感。4、学会积累、学会倾听、学会交流。教学重点：运用学习短文的方法，自主学习短文。教学难点：表达真情实感。课前准备：多媒体电教第一课时教学过程：一、日积月累（我的摘录笔记）1、回忆春潮和三月桃花水是从那些地方展示各自的特点的。2、读一读下面两组词，思考：它们有什么共同点和不同点。耳语禁锢崩溃回旋袅袅沉醉3、展示自己的摘录笔记。4、读一读。二、畅所欲言1、弄懂什么是农谚。2、展示课前同学们收集的农谚。3、讨论春水对人们生活的影响。三、开卷有益泼水节1、读文思考：课文围绕泼水节都写了哪些内容？用/把不同的内容划分开。四、小结3 / 3
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