《社会历史的主体》PPT课件.ppt

二.社会历史的主体,第十一课寻觅社会的真谛,学习目标,识记人民群众的含义，党的群众观点和群众路线，理解并掌握人民群众是历史的创造者。2.能根据所学，正确认识和分析人民群众在社会历史中的作用。3.通过学习，树立群众观点，自觉站在广大人民群众的立场上，维护广大人民群众的根本利益。,有这样一款游戏,有这么一群人。,自学指导一,英雄造时势？,时势造英雄？,谁创造了历史？,英雄？,群众？,社会历史是由人的实践活动构成的,实践最基本的形式是生产实践,社会历史首先是物质生产发展的历史,物质生产实践的主体是人民群众,人民群众创造历史,人民群众是历史的创造者,荀子,“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟，君以此思危，则危将焉而不至矣。”,英雄人物在一定的历史发展阶段对历史的发展起着重大的推动作用，但这一作用必须依赖人民群众才有所作为。,1、人民群众的含义,人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。,第一，“人民群众”是群体概念，是相对于个人而言的。,第二，“人民群众”有量的规定性，是“人们”中的大多数。有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。,第三，人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。,第四，在我国，人民群众包括-,第五，劳动群众是人民群众的主体部分。,一、人民群众是历史的创造者,劳动群众、人民群众和全体公民的关系,劳动群众,人民群众,全体公民,看人间，哪一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，哪一间房屋不是人民盖，哪一部机器不是由人民来制造，哪一种商品不是由人民来生产,思考：这首诗体现了人民群众在社会存在和发展起着什么作用？,人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,人民群众是推动社会历史发展的决定力量,（1）人民群众是社会物质财富的创造者,A、人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉。,（2）人民群众是社会精神财富的创造者,明代著名的本草纲目，就是总结了历代的药物学家、医学家和劳动人民的生产和生活经验，特别是药物经验，而由李时珍经过27年艰苦劳动，加以检验、丰富和发展，所完成的药物学巨著。南北朝时期的齐民要术，元代的王祯农书，明代徐光启的农政全书，都是直接总结劳动群众的农业生产和饲养经验写成的。以上材料说明了什么？,B、人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。,（2）人民群众是社会精神财富的创造者,鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，那里还能吟出什么采菊东篱下，悠然见南山的诗句呢”？作家著书立说需要“文房四宝”演员表演需要舞台道具，科学家做试验离不开仪器设备。这说明了什么？,C、人民群众还直接创造了精神财富。,（2）人民群众是社会精神财富的创造者,信天游：黄土地带韵的名片陕北是民歌之乡，最能代表陕北民歌风韵的是信天游，它是陕北人民在山峁、沟壑、赶脚、耕地、放牧、捡柴时即兴而编，它是随天漫游，抒发感情，表达心声的表现方式。集中展示了陕北高原的自然景观、社会风貌和陕北人的精神世界。,（2）.人民群众是精神财富的创造者。,人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。,人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。,人民群众直接创造了社会精神财富。,美国独立战争的胜利。,法国资产阶级革命，武装的巴黎工人攻打巴士底狱，直到第三次武装斗争取得胜利，建立雅各宾派的专政。,在革命战争年代，人民群众扮演了什么角色，起了什么作用？,1978年11月24日晚上，安徽省凤阳县小岗村西头严立华家低矮残破的茅屋里挤满了18位农民。这次秘密会议后，他们偷偷摸摸地搞起了“包产到户”。在1978年，这个举动是冒天下之大不韪，也是一个勇敢的甚至是伟大的创举。此后，党中央在试点的基础上在全国推广家庭联产承包责任制。拉开了中国改革的序幕。此后中国农民在改革中又创造了乡镇企业和民营企业等。,在改革开放中，人民群众扮演了什么角色，起了什么作用？,人民群众在任何时期都是社会变革的主力军；,（3）人民群众是社会变革的决定力量,在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的；,人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。,人民群众是历史的创造者,人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量,自主学习,（1）党的群众观点的基本内容是什么？以及我们一切工作的根本出发点是什么？（2）党的群众路线的地位和基本内容分别是什么？（3）坚持群众观点和群众路线有什么意义？,我们一切工作的根本出发点：,坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。,相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。,群众路线的基本内容又是什么？,群众路线的重要性体现：,是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。,一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证。也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。,坚持群众观点和群众路线的有什么样的实践意义？,1人民群众是历史的创造者(1)原理内容：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。(2)方法论：要求我们坚持群众观点和群众路线。(3)错误倾向：英雄创造历史的英雄史观，脱离群众的倾向和作风。,人民群众,通过,实践,创造,历史,创造了物质财富,创造了精神财富,变革社会,要求,树立群众观点、坚持群众路线,意义,两个重要保证,社会历史的主体,人民群众是历史的创造者,小结,（2010年广东文综）温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是:A.坚持群众观点和群众路线B.实践是检验真理的标准C.在劳动和奉献中实现人生的价值D.真理与谬误相互转化,A,2、国际歌中有这样一段歌词：“从来就没有什么救世主，也不靠神仙和皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这段歌词对我们青年人成长的主要启示是A.劳动群众创造了人类社会的一切B.创造人类幸福完全靠个人奋斗C.人民群众是改造自然、推动社会发展的决定力量D.要走与群众实践相结合的道路,D,3、下面对人民群众认识，正确的是()人民群众就是广大劳动群众人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们人民群众在不同的国家范围不同人民群众在同一国家不同历史时期范围不同ABCD,C,4、2011海南卷“向前进，向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深，古有花木兰替父去从军，今有娘子军扛枪为人民”这首家喻户晓的娘子军军歌歌颂了1931年在海南诞生的中国工农红军第二独立师女子特务连。红色娘子军在中共琼崖特委的领导下，积极发动群众，配合主力部队作战，先后参加了伏击沙帽岭、火烧文市炮楼等50多场战斗，为革命事业立下了不朽功勋。红色娘子军的光辉事迹反映出人民群众是社会变革的主力军，是创造社会历史源泉自己解放自己，是推动历史发展的决定力量是社会历史的主体，是社会变革的决定力量是社会历史的创造者，决定社会历史的性质ABCD,A,5、2011全国大纲卷该地农牧民种植沙柳资源林，发展沙柳产业，改变落后面貌的事例表明人民群众是物质生产的主力军，是社会存在和发展的基础人民群众是物质财富的创造者，是推动物质生产发展的决定力量人民群众具有无限的创造力，是创造物质财富和精神财富的源泉人民群众是历史发展的动力，在经济社会发展中起主体的作用ABCD,C,材料一：温家宝总理在2012年政府工作报告中指出2011年国内生产总值达到47.2万亿元，比上年增长9.2%，财政收入10.37万亿元，实现了“十二五”时期良好开局。,材料二：2011年春晚上网络红人旭日阳刚的春天里唱出了草根特有的沧桑味道；西单女孩任月丽的一曲想家令远在河北涿州老家的亲人激动落泪；深圳民工街舞团表演的街舞咱们工人有力量则精彩绝伦，不仅充满动感和激情，而且技艺高超。他们让观众耳目一新，产生共鸣，丰富了我们