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文档简介

1 / 4 小班科学：桔子大变身 小班科学：桔子大变身 活动目标 : 1、让幼儿感知水果的变化， 2、培养幼儿爱吃水果的习惯 3、发展幼儿的动手能力。 活动准备 : 1、桔子、桔子汁、桔子罐头等。 2、刀子、盘子、剪刀、彩笔、抹布、牙签、即时贴等。 3、音乐 活动过程 : 1、教师：小朋友你们喜欢吃水果吗？老师今天就给小朋友带来其中的一种水果 ——出示桔子娃娃，引起幼2 / 4 儿的兴趣。教师： “小朋友们好！我就是这个会变的桔子娃娃，你们猜 一猜我会变成什么样子呢？ ”引导幼儿自由的想象桔子的变化。 2、教师与幼儿一起玩 “桔子变变变 ”的游戏。 （ 1）教师请幼儿给桔子喊 “变变变 ”的口令，然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体，取出一盒桔子罐头。提问： “桔子娃娃变成了什么（桔子罐头）它是怎么变成的？ ” （ 2）小朋友你们想不想当桔子娃娃，一起喊： “变变变 ”的口令的同时幼儿要原地旋转，老师取出一盒桔子汁。提问： “桔子娃娃变成 了什么？ ”（桔子汁）它是怎么变成桔子汁的？ （ 3）请幼儿再次给桔子娃娃喊： “变变变 ”的口令，随着幼儿的喊声旋转取出桔子制成的食品。提问：“桔子娃娃真会变呀？它都变成了什么？桔子还会变成什么呀？ ” 3、剥桔子、品尝桔子 3 / 4 教师与幼儿一起剥桔子，保留桔子皮，说一说桔子的形状、口味、吃桔子有哪些好处？桔子皮有没有用处？ 4、出示桔子，教师： “今天，我们也来一个桔子大变身 的比赛，看一看这些好看、好吃的桔子在小朋友的手中会变成什么样子呢？ ” （ 1）分别向幼儿介绍提供的两组材料。 第一组：利用桔子皮进行装饰活动，利用粘贴即时贴、牙签等辅助材料 第二组：将桔子制作成水果拼盘 （ 2）请幼儿分成小组进行活动，教师指导并提醒幼儿注意安全 5、让幼儿分别品尝和欣赏各自的成果，培养幼儿的自信心。 活动延伸 : 4 / 4 小朋友我们有好吃
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