人教版小学数学六年级上册《百分数的认识》课件.ppt

百分数,百分数的意义和写法,袁隆平爷爷有一次做水稻种子的发芽实验，三天后种子的发芽情况如下表：,你们认为哪个品种的发芽情况最好？,发芽率,=,=,=,=,20,=,=,28,22,百分数的读法：,22,%,百分号,（先写数，再写百分号）,数,读作：百分之二十二,百分数的写法：,如：百分之二十八,28,%,写作：,（先读百分号，再读数）,（不能读作:一百分之二十二）,袁隆平爷爷有一次做水稻种子的发芽实验，三天后种子的发芽情况如下表：,发芽率,20,28,22,二、探究感悟，理解概念,第二幅图中的65.5表示羊毛占,你能说说图中百分数表示什么意思吗？,配置一瓶混合型果蔬饮料：成分含量橙汁65胡萝卜汁20水15,橙汁65,胡萝卜汁20,水15,分数（）,分数（）,分数（）,想一想：那些纯橙汁的饮料，橙汁含量该用哪个百分数来表示？能不能配制出橙汁含量为125的橙汁？,图中表示特快列车和动车的速度，谁跑的快？,特快列车速度是动车速度的80。,动车速度是特快列车速度的125。,请用百分数表示特快列车速度和动车速度的关系。,想一想：为什么橙汁的含量不能超过果汁的100，而动车速度却可以是特快列车的125？,百分数即可以表示部分与整体的数量关系，又可以表示两个独立数量间的倍比关系。,（1）小汽车的速度是卡车速度的（）。（2）六年三班有57人，今天全部出席，出席的人数占班级人数的（）。（3）这次测验,不及格人数只占总人数的（）。（4）我班在植树活动中栽了一些树苗，成活的棵数占总棵数的（），死亡的棵数占总棵数的（）。,先读出下列百分数100%2%120%90%10%,120%,100%,2%,90%,10%,，再用合适的百分数填空。,考考你,百分数表示一个数是另一个数的百分之几。,率,比,百分数也叫做百分或百分。,想一想：既然百分数和分数、比都可以表示一个数和另一个数之间的关系，我们为什么还要学习百分数？,袁隆平爷爷有一次做水稻种子的发芽实验，三天后种子的发芽情况如下表：,发芽率,=,=,=,=,20,=,=,28,22,表示两个数之间的倍数关系。,既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的倍数关系。,所以百分数的后面不能写单位名称。,百分数是一种特殊的分数。,百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的自然数,下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么？,一堆煤吨，运走了它的。,考考你,75,米相当于米的。,50,1.表示一个数是另一个数的（）的数，叫做百分数。,百分之几,2.百分数也叫做（）或（）。,百分率,百分比,3.一堆煤，运走了80%，还剩下（）。,20%,4.和40%的大小（），意义（）。,相等,不同,一、填空。,二、判断对错。,1、百分数的单位是1。()2、最大百分数的是100,最小的百分数是1。()3、女生人数是全班人数的45%。（）4、分母是100的分数叫做百分数。（）5、小红的身高是147%米。（）6、百分数的分母都是100。（）7、50吨。（）8、某工厂今年产值是去年产值的10